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16.科學是一把雙刃劍.2011年3月11日,日本大地震引發的福島核電站核泄漏事故使我們對碘有了新的認識:
(1)自然界中的碘(127)是人體必需的一種元素,該元素在人體中為一種微量(填“常 量”或“微量”)元素,如果人體缺乏碘元素就會導致甲狀腺腫大.
(2)我們食用的加碘鹽中的碘主要以KIO3的形式存在,KIO3中碘的化合價是+5,KIO3受熱易分解,因此做菜時應注意菜快要出鍋時再加鹽.
(3)這次核泄漏事故,使新能源的開發和安全使用再次成為人們談論的話題.除了開發和利用核能之外,人類還可以利用的新能源有太陽能、地熱能、風能、氫能、潮汐能(答任一合理答案即可)等.

分析 (1)根據微量元素定義及碘的生理功能進行解答.
(2)根據在化合物中正負化合價代數和為零進行計算指定元素化合價.
(3)答題時要區分化石能源和新能源.

解答 解:(1)碘是一種微量元素,碘是甲狀腺激素的重要成分,缺乏會引起甲狀腺腫大,幼兒缺乏會影響生長發育.
(2)根據在化合物中正負化合價代數和為零,KIO3中碘元素的化合價為:(+1)+x+(-2)×3=0,則x=+5
根據信息知KIO3受熱易分解,所以鹽要到菜快要出鍋時再加.
(3)新能源是指無污染的清潔能源,主要有太陽能、地熱能、風能、氫能、潮汐能等.
故答案為:(1)微量;甲狀腺腫大.
(2)+5;菜快要出鍋時再加鹽.
(3)太陽能、地熱能、風能、氫能、潮汐能(答任一合理答案即可).

點評 化學來源于生產生活,也必須服務于生產生活,所以與人類生產生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.物質的性質決定其用途.下列因果關系不成立的是( 。
A.洗潔精具有乳化功能,用于去除油污
B.燒堿具有堿性,可改良酸性土壤
C.鎢的熔點高且能導電,用于制作白熾燈絲
D.鎂粉燃燒發出耀眼白光,用于制作照明彈

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.完成下列反應的化學方程式.
(1)實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的反應:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)鐵和硫酸銅的反應:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(3)制備CO2的化學方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(含量即可).
(4)Zn與稀硫酸反應的化學方程式:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.閱讀材料,回答問題:
材料1.臭氧是淡藍色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環境,但目前南極出現了臭氧層空洞,并有繼續擴大的趨勢.
材料2.復印機在工作時,會因高壓放電產生一定濃度的臭氧.長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發中毒性肺氣腫.
材料3.臭氧發生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉化為臭氧(化學式為O3)的裝置.利用臭氧的強氧化性,可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒.
(1)請總結臭氧的有關知識:
①物理性質:淡藍色氣體
②化學性質:極強的氧化性
③用途:殺菌、消毒
(2)從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊.請再舉出一種物質,并說出其利弊二氧化碳,利:參與植物的光合作用,弊:溫室效應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.有關下列物質的用途不正確的是( 。
A.建筑業上利用熟石灰制三合土或砌磚、抹墻
B.氫氧化鈉可用于制肥皂和造紙業
C.實驗室制得的二氧化碳;煊兴魵,可以用氫氧化鈉固體來除去
D.利用鹽酸除去金屬表面的銹

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列化學概念,后者包含前者的是(  )
A.氧化物純凈物B.氧化反應 化合反應
C.單質化合物D.化學變化 物理變化

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.城市的街頭安放有“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”兩類垃圾箱,其中可以回收的垃圾如:廢棄的銅絲、廢鋼鐵、鋁制易拉罐等.根據物質的分類他們屬于( 。
A.純凈物B.化合物C.非金屬D.金屬或合金

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.核電荷數為1-18的X、Y兩種元素,X元素原子的次外層電子數比最外層電子數多5;Y元素比X元素的原子多4個電子.則Y與X可能形成的化合物是( 。
A.XYB.XY2C.XY3D.X2Y

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.2015年我國科學家屠呦呦因為“發現青蒿素--一種用于治療瘧疾的特效藥”而諾貝爾醫學獎.青蒿素化學式為C15H22O5,據此進行下面的計算:
(1)一個青蒿素分子含有原子42;青蒿素的相對分子質量是282.
(2)青蒿素中碳、氫、氧三種的元素的質量比為90:11:40.
(3)282克青蒿素中含碳元素的質量為180克.

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