下列關于二氧化碳的敘述錯誤的是( )
A.環境監測中心在公布城市空氣質量狀況時不包括該氣體
B.是造成全球氣候變暖的主要氣體
C.在蔬菜大棚中,適量補充其含量有利于農作物的生長
D.能與血液中的血紅蛋白結合,使血紅蛋白攜氧能力降低
科目：初中化學 來源： 題型：
下列措施有利于防止鐵制品銹蝕的是
A．自行車鏈條上的鐵銹不及時除去 B．切過咸菜的菜刀不及時清洗
C．工地上的鋼管堆放在潮濕的地方 D．家用剪刀不用時，涂上油并放在干燥處
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科目：初中化學 來源： 題型：
番茄中含有大量的維生
素C（化學式為C6H8O6）。維生素C能有效預防牙齦出血，它遇空氣和加熱都易引起變質。下列說法正確的是
A．蒸熟的番茄可以補充大量維生素C
B．維生素C由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構成
C．鮮榨的番茄汁密封保存可減少維生素C的流失
D．維生素C中氧元素的含量約為30%
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科目：初中化學 來源： 題型：
如果將100 g溶質質量分數為20%的硝酸鉀溶液稀釋成溶質質量分數為10%的硝酸鉀溶液,需加入水的質量為( )
A.50 g B.90 g C.100 g D.200 g
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科目：初中化學 來源： 題型：
為及時發現煤氣泄漏,常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇完全燃燒的方程式為2C2H5SH+9O2
4CO2+6H
2O+2X。下列有關說法中正確的是
( )
A.X的化學式為S
B.可以在室內放一盆水防止煤氣中毒
C.CO、CO2都是污染空氣的有害氣體
D.CO不僅能作燃料還可用于冶煉金屬
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科目：初中化學 來源： 題型：
某化學興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質。結合裝置圖,回答下列問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:
a________, b________。
(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時,可選用的發生裝置是________(填上圖字母),可選用C裝置收集氧氣,其原因是________________________________。
(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),應選擇的發生裝置是________(填上圖字母)。
(4)該小組設計了如圖所示的實驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質性質。
①當打開K2、關閉K1時,可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質。實驗室制取二氧化碳的化學方程式是______________________________________;
②若要證明二氧化碳能與水發生反應,應向燒杯的水中加入______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
物質的分類非常重要,下列按酸、堿、鹽的順序排列的一組是 ( )
A.H2SO4、Na2CO3、NaCl
B.Ca(OH)2、HCl、Na2SO4
C.NaOH、H2CO3、NaCl
D.H2SO4、NaOH、Na2CO3
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2MgO＋C，該反應中的還原劑是