分析 (1)對照實驗是在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.
(2)細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫做呼吸作用.
解答 解:(1)用手握住或利用熱毛巾捂容器對該儀器裝置微熱--觀察紅色水滴能否移動,這是為了檢查裝置的氣密性.
圖中兩個裝置中分別裝有萌發的種子和煮熟的種子,一段時間后,由于甲瓶中的種子在呼吸時,產生二氧化碳,乙瓶由于煮熟的種子,紅色水滴變化不大,因此乙裝置起到對照作用.
(2)如圖所示:不論是甲裝置,還是乙裝置,它們的裝置密閉,前后質量沒有變化,因此不能通過質量的變化明種子進行了呼吸作用.
(3)圖甲所示的實驗裝置,萌發的種子呼吸作用旺盛,而呼吸作用吸收氧氣產生二氧化碳,產生的二氧化碳又被氫氧化鈉溶液吸收,因此使瓶內的氣減少,試管內壓強減少,紅色水滴向右移動,說明種子萌發時,分解有機物放出了二氧化碳.
故答案為:
(1)氣密;對照或對比;
(2)不正確;
(3)種子呼吸作用消耗氧氣,產生的二氧化碳又被氫氧化鈉溶液吸收
點評 此題比較繁瑣,涉及的知識點也較多,解答時要認真分析圖示,理解圖示的設計意圖,然后逐題作答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗方案 | 實驗目的 |
A | 將粗鹽研碎,溶解、過濾、蒸發 | 除去粗鹽中難溶性雜質 |
B | 將氣體點燃 | 除去CO2中的少量CO |
C | 分別取少量溶液,滴加碳酸鈉溶液 | 鑒別石灰水和NaOH溶液 |
D | 將氣體通入濃硫酸 | 除去O2中少量的水蒸氣 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物 質 | a | b | c | d |
反應前的質量/g | 30 | 20 | 8 | 14 |
反應后的質量/g | x | y | 0 | 10 |
A. | 參加反應的c與d的質量比為2:1 | B. | x+y=62 | ||
C. | x的取值范圍必須是0≤x≤30 | D. | 當y≤20時,該反應一定是化合反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化合反應 | B. | 分解反應 | C. | 置換反應 | D. | 復分解反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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