Question

8．研究物質的性質與變化，我們要借助于化學實驗．已知氫氧化鈉溶液能充分吸收SO₂、CO₂氣體，但是不能吸收一氧化碳氣體．某學生實驗小組做了以下幾個實驗：
（1）用V形玻璃管完成下面實驗：

①如圖1所示，往V形玻璃管A處注入H₂O₂溶液，在B處下方加熱使硫粉燃燒，產生氣體通入C處后排放的目的是吸收二氧化硫，防止二氧化硫污染空氣，寫出A處反應的符號表達式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
②如圖2所示，V形玻璃管A處盛濃氨水，B處放滴有無色酚酞試液的長濾紙條，可觀察到的現象是滴有無色酚酞試液的長濾紙條從左到右逐漸變紅．若另取一相同的V形玻璃管（含相同的實驗用品），在A處稍加熱，在更短的時間內可觀察到上述現象，請從微觀角度解釋：溫度越高，分子運動的越快．
（2）用如圖3所示裝置探究可燃物的燃燒條件．實驗過程如下：
A、將白磷放在燃燒匙內，塞好膠塞；
B、從長頸漏斗向瓶內迅速注入60⁰C的水至剛剛浸沒白磷；
C、連接好注射器，向瓶內推入空氣，瓶內水面下降，當白磷露出水面時立即燃燒，停止推入空氣；
D、白磷熄滅后，瓶內水面上升，最后淹沒白磷．
請回答下列問題：
①白磷燃燒的符號表達式為4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅；
②對比步驟C中白磷露出水面前、后的現象，說明可燃物燃燒的條件之一是與氧氣（或空氣）接觸；
③中瓶內水面上升的原因是白磷燃燒消耗氧氣，使瓶內氣體體積減少，氣壓減少．
（3）實驗小組用如圖4所示裝置進行實驗：①關閉K，打開甲的膠塞，點燃硫粉后迅速塞緊膠塞；②冷卻至常溫，將膠頭滴管中的足量NaOH溶液擠入瓶中，震蕩使反應充分；③打開K，觀察乙中的現象．下列說法不正確的是B．
A、①中，硫燃燒呈淡藍色火焰
B、②中，甲裝置內的氣壓減少，最終與大氣壓相等
C、③中，乙中的長導管口處冒氣泡
D、甲裝置中硫粉換成碳粉，則乙中長導管口可能冒出氣泡很少．

Answer 1

分析 （1）①根據硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫有毒，可以被氫氧化鈉溶液吸收解答；過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成了氧氣解答；
②根據分子是運動的，氨水能使酚酞試液變紅色分析回答；
（2）可燃物燃燒的條件是：與氧氣接觸，溫度達到可燃物的著火點，二者必須同時具備，缺一不可；
（3）A、根據硫在空氣中燃燒，火焰呈淡藍色，能生成一種無色、有刺激性氣味的氣體解答；
B、根據NaOH溶液擠入瓶中振蕩，NaOH與二氧化硫反應生成亞硫酸鈉，二氧化硫氣體減少，壓強減小，小于大氣壓進行解答；
C、根據外界大氣壓大于瓶內氣壓，乙中的長導管口處冒氣泡解答；
D、根據碳不完全燃燒會生成一氧化碳解答．

解答 解；（1）①硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫有毒，可以被氫氧化鈉溶液吸收，故產生的氣體通入C處后排放的目的是防止二氧化硫污染空氣；
過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成了氧氣，反應的化學方程式為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
②由于分子是運動的，氨氣的水溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色．A處盛濃氨水，B處放滴有無色酚酞試液的長濾紙條，氨水揮發的氨氣分子，運動到滴有酚酞溶液的濾紙中形成氨水，氨水顯堿性，滴有無色酚酞試液的長濾紙條變紅，所以，此實驗說明分子的性質是：分子不斷地運動．
若另取一相同V形玻璃管（含相同的實驗用品），在A處稍加熱，在更短的時間內可觀察到上述現象，說明溫度越高，分子運動的越快．
（2）①白磷燃燒生成五氧化二磷，反應的化學方程式為：4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
②對比步驟C中白磷露出水面前、后的現象，說明可燃物燃燒的條件之一是與氧氣（或空氣）接觸；
③中瓶內水面上升的原因是白磷燃燒消耗氧氣，使瓶內氣體體積減少，氣壓減少；
（3）A、①中硫在空氣中燃燒，火焰呈淡藍色，能生成一種無色、有刺激性氣味的氣體，故對；
B、②中NaOH溶液擠入瓶中振蕩，NaOH與二氧化硫反應生成亞硫酸鈉，二氧化硫氣體減少，壓強減小，小于大氣壓，故錯；
C、③中打開K，外界大氣壓大于瓶內氣壓，乙中的長導管口處冒氣泡，故對；
D，甲裝置中硫粉換做碳粉，由于碳不完全燃燒時會生成一氧化碳，則乙中長導管口可能冒出氣泡很少，故D對．
答案：
（1）①吸收二氧化硫，防止二氧化硫污染空氣；2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
②滴有無色酚酞試液的長濾紙條從左到右逐漸變紅；溫度越高，分子運動的越快．
（2）①4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．②與氧氣（或空氣）接觸；③白磷燃燒消耗氧氣，使瓶內氣體體積減少，氣壓減少；
（3）B

點評 本題主要考查了分子的性質和化學方程式的寫法，有一定的難度．掌握固定變量法探究物質性質的思路和方法是解答本題的關鍵．