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1.教材的實踐活動中提到用堿溶液可以制作“葉脈書簽”,“我愛生活,我愛化學”學習小組用20g含碳酸鈉53%的天然堿制取氫氧化鈉用于制作“葉脈書簽”(雜質不參加反應).操作過程如下:

請計算:
(1)20g樣品中碳酸鈉的質量為10.6 g
(2)反應后所得濾液中氫氧化鈉的質量分數為多少?(寫出計算過程)
(3)將200g濾液濃縮制成“葉脈書簽”所需質量分數為10%的氫氧化鈉溶液,需蒸發水120 g.

分析 (1)碳酸鈉的質量=樣品的質量×含碳酸鈉的質量分數;
(2)根據化學方程式結合碳酸鈉的質量求解氫氧化鈉的質量,進一步計算所得濾液中氫氧化鈉的質量分數;
(3)根據溶液稀釋前后溶質質量不變解答.

解答 解:(1)碳酸鈉的質量為20g×53%=10.6g;
(2)設反應生成氫氧化鈉的質量為x;
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
106                                           80
10.6g                                         x
$\frac{106}{10.6g}=\frac{80}{x}$
解得x=8g
氫氧化鈉的質量分數=$\frac{8g}{200g}$×100%=4%
答:反應后所得濾液中氫氧化鈉的質量分數為4%.
(3)設需蒸發水y
200g×4%=(200g-y)×10%
y=120g
故答案為:
(1)10.6;(2)4%;(3)120.

點評 本題重點考查了化學方程式的有關計算方法、步驟和格式;它是一道很傳統的根據化學方程式計算的題目.解答時,只要細心地分析審題后,按照有關化學方程式的計算步驟和格式,進行計算即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.金屬對人類的生產生活和社會發展有著極其重要的作用.
(1)下列用品中,主要利用金屬導電性的是C(填字母)
A.鉑金飾品B.鐵鍋C.鋁導線
(2)鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水發生化學反應的過程.
(3)工業上常用赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)與CO在高溫下煉鐵,反應的化學方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質量的鎂粉,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液.①濾液中一定含有的溶質是MgCl2(填化學式);②向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產生,則濾渣中一定含有的物質是Fe、Cu(填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

12.下列歸納全部正確的是(  )
A、實驗記錄B、生活化學
①用量筒量取7.25毫升水
②用托盤天平稱取9.76g的NaCl固體
①將硝酸銨溶于水制作“冷敷包”
②人體缺鋅易導致侏儒癥
C、解釋說明D、化學原理
①稀有氣體作保護氣,因為其化學性質穩定
②波爾多液不能用鐵桶盛放,因為其含有CuSO4
①酸雨形成的原因 CO2+H2O=H2CO3
②鋁制品耐腐的原因 4Al+3O2=2Al2O3
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.自然界的水都是含有多種物質的混合物,生產、生活中需要的純凈水可以通過蒸餾得到.
(1)將剛剛蒸餾出來的蒸餾水盛放在敞口的干凈容器里,一般情況下,一段時間后,蒸餾水的pH將變小,因為空氣中的二氧化碳與水反應生成碳酸.
(2)在電解水的實驗中,為了增加水的導電性,常在水中加入一定量的稀硫酸.某次實驗時,在一定量的蒸餾水中加入50g16%的稀硫酸進行電解,結束后測得剩余溶液的質量為100g,則剩余溶液中溶質的質量分數為7.5%.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.請按要求填空:
(1)氯化銀的化學式AgCl.
(2)氫氧根離子OH-.(用化學符號表示)
(3)食物中含有六類人體所需物質:糖類、脂肪、蛋白質、維生素、無機鹽和水,通常稱為營養素.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.中國當代化工廳.該廳主要展示了建國以來中國化工發展歷程及輝煌成就,主要是合成材料發展和氮肥工業發展.
(1)我國自主研制的首款新一代噴氣式干線客機C919使用了多種新型材料.下列材料屬于金屬材料的是AC(填字母).
A.機體結構上大規模應用的第三代鋁鋰合金先進材料
B.機艙內首次啟用的耐高溫、阻燃的芳砜綸纖維材料
C.發動機吊掛部位應用的鈦合金材料
(2)尿素對提高糧食產量具有重要作用,其化學式為CO(NH22,是一種有機態A.
A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.復合肥
(3)尿素分子中氮、氫、氧原子個數比為2:4:1;氮元素的質量分數為46.7%,其計算式為$\frac{14×2}{12+16+14×2+1×4}×100%$.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.根據如圖回答問題.

(1)儀器a名稱是集氣瓶.
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的收集裝置是D(填字母).
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選擇的發生裝置是A(填字母),發生反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.利用如圖所示裝置探究燃燒的條件(試管中是空氣).
(1)水的作用是隔絕空氣、提供熱量.
(2)試管中白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明燃燒需要的條件之一是溫度達到可燃物的著火點.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.某學習小組欲從高錳酸鉀制氧氣剩余物中回收副產物,設計了如圖所示實驗方案:
【資料卡片】
①KMnO4能和纖維素反應.,在中性溶液中比較穩定,加熱堿性條件中的KMnO4溶液會有部分KMnO4和H2O反應,生成MnO2
②錳酸鉀溶于水為墨綠色,不穩定,在水溶液中能全部轉化為KMnO4、MnO2和KOH,反應的化學方程式如下:3K2MnO4+2H2O═2KMnO4和+MnO2↓+4KOH
【實驗方案】

(1)將剩余物加入水中,觀察到的現象是:①部分固體溶解;②有少量不溶物出現;③溶液由墨綠色變為紫紅色.
(2)回收物甲是MnO2(填化學式).
(3)靜置后過濾時,發現濾液渾濁,在操作均正確的情況下(過濾前濾紙完好無損),原因是KMnO4能和纖維素(濾紙)反應造成破損.
(4)濾液B中一定含有的溶質是KMnO4和KOH,需要加入少量硫酸進行中和,中和反應的化學方程式是H2SO4+2KOH=K2SO4+2H2O.
(5)冷卻結晶后,低溫烘干高錳酸鉀晶體是為了防止KMnO4受熱分解.
(6)加熱31.6gKMnO4使之完全分解,按以上實驗方案可得回收物甲的質量可能是B.
A.8.7g        B.11.5g        C.12.8g         D.28.4g.

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