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20.在古代江西上饒,人們發現一苦泉,其溶質為X,用赤鐵礦A冶煉出的金屬B放入其中.發現金屬B變紅,且上述物質與HCl、H2SO4有如下反應和轉化關系(其中“一”連接的兩種物質能反應,“→”某物質在一定條件下能轉化為另一物質)試問答:
(1)用化學式表示:苦泉中溶質X是CuSO4;C為H2SO4
(2)B和C反應的現象是金屬表面有氣泡,放熱,溶液由無色變成淺綠色.
(3)寫出工業上用A和氣體反應冶煉出B的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

分析 根據題干提供的信息進行分析解答,赤鐵礦A冶煉出的金屬B是鐵,放入苦泉中能產生紅色的物質,故X中含有的可能是硫酸銅,C能生成硫酸銅,能與鐵反應,故C可能是硫酸,則D是鹽酸,據此解答.

解答 解:赤鐵礦A冶煉出的金屬B是鐵,放入苦泉中能產生紅色的物質,故X中含有的可能是硫酸銅,C能生成硫酸銅,能與鐵反應,故C可能是硫酸,則D是鹽酸,帶入框圖,推斷合理;
(l)苦泉中溶質X是硫酸銅,C是硫酸,故填:CuSO4; H2SO4
(2)B是鐵,C是硫酸,硫酸與鐵反應有氣泡產生,溶液由無色逐漸變為淺綠色,該反應放出熱量,故填:金屬表面有氣泡,放熱,溶液由無色變成淺綠色;
(3)A是氧化鐵,能與一氧化碳高溫反應生成鐵和二氧化碳,故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

點評 這類題的解題方法或思路是:首先,分析好題意,既關注明顯信息,又要挖掘出有用的隱含信息;然后,根據所學的掌握的基礎知識,抓住關鍵信息,尋找突破口(即物質的特性或反應時的特殊現象等),細心地全面地思考、推斷即可.

練習冊系列答案
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10.下列符號中既能表示一種元素,又能表示該元素的一個原子,還能表示該元素組成的一種單質的是(  )
A.FeB.H2C.OD.CO

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11.下列各組離子在水中一定能大量共存的是(  )
A.Ba2+、OH-、SO42-B.H+、K+、HCO3-C.Ca2+、H+、NO3-D.K+、NH4+、OH-

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8.某溫度下,向100g飽和石灰水中加入5.6g 生石灰,充分反應后恢復到原來溫度.下列敘述中正確的是(  )
A.沉淀物的質量為5.6 gB.沉淀物的質量為7.4 g
C.結束后,溶液的質量分數增大D.結束后,溶液的質量小于98.2 g

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15.如表是NaCl和KNO3在不同溫度下的溶解度,有關說法正確的是(  )
溫度/℃01020304050607080
溶解度
/g
NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.4
KNO313.320.93245.86485.5110138169
A.氯化鈉的溶解度受溫度影響大
B.兩種物質溶解度可能相同的溫度范圍是10℃~30℃
C.50℃時將20gNaCl溶于50g水中,所得溶液的質量為70g
D.30℃時,KNO3飽和溶液的溶質質量分數為45.8%

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.有三種白色固體,分別是CaCO3、Ca(OH)2、NaOH、Na2CO3、CaO、NaCl中的一種,為確定它們的成分,三位同學分別作了以下實驗.
甲同學各取少量三種白色固體于試管中,分別加入一定量的水,觀察到一支試管的溫度明顯升高;
乙同學:取甲所得上層清液各少量,分別通入二氧化碳,觀察到一支試管有白色沉淀產生;
丙同學:取三種白色固體各少量于試管中,分別滴加稀鹽酸,觀察到一支試管有氣泡冒出.向反應后的溶液中滴加碳酸鈉溶液.觀察到有白色沉淀產生.回答下列問題:
(1)上述物質放入水中,有明顯放熱現象的是CaO、NaOH.
(2)乙同學實驗中發生反應的化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)為確定三種物質的成分,需要補充實驗,寫出實驗操作、預期現象和結論.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.2017年4月2日,我市發布了《揚州市區建筑施工揚塵集中整治行動方案》,下列做法不符合這一方案的是(  )
A.建筑垃圾不及時清運B.嚴格控制建筑工地裸土面積
C.運送建筑材料的車輛及時沖洗D.突擊檢查夜間渣土車拋灑滴漏

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9.正確的實驗操作是完成實驗任務的保證.下列有關實驗操作的說法中,不正確的是(  )
A.稱量氫氧化鈉固體時,應將其放在燒杯中稱量
B.稀釋濃硫酸時,應將濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌
C.做氫氣燃燒實驗時,先檢驗氫氣的純度
D.向試管中滴加液體時,將膠頭滴管伸入試管內

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10.如果人體內的二氧化碳不能順利排除體外,人體血液pH會(  )
A.變大B.變小C.不變D.先變小后變大

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同步練習冊答案
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