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18.舍勒是最早制得氧氣的化學家之一,他曾經采用加熱分解硝酸鉀、氧化汞、硝酸銀等物質的方法均獲得了氧氣,因為這些物質在組成上具有的共同點是都含有氧元素;但舍勒由于受“燃素說”的影響(即認為一切可以燃燒的物質都是由灰和“燃素”組成的,物質燃燒后剩下的是灰,而燃素本身變成了光和熱,逸散到空中去了),導致“氧氣”從他的鼻尖下溜走.化學家拉瓦錫結合大量實驗事實,否定了“燃素說--物質燃燒后質量會減輕”的觀點,真正發現了氧氣.請結合學過的知識,舉一個實例來說明“燃素說”這一觀點是錯誤的:鎂帶燃燒后質量變大.

分析 本題有一定的開放性,可認真閱讀材料,對比化學的歷史發展過程及科學家的研究方法,從學科學和用科學角度進行回答.

解答 解:(1)硝酸鉀、氧化汞、硝酸銀等物質在組成上具有的共同點是都含有氧元素;
(2)鎂帶燃燒后質量變大;
答案:(1)都含有氧元素;(2)鎂帶燃燒后質量變大.

點評 通過了解化學的歷史發展過程,要從中吸取發現問題、解決問題的方法和思想,為自己的學習及以后的成長奠定基礎.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.雙氧水既是工業上重要的綠色氧化劑,又是常用的醫用消毒劑.
(1)如圖,100毫升雙氧水含溶質33.3克.
(2)小張用此溶液配制15%的雙氧水,量水時仰視了刻度,則所配制的溶液中溶質的質量分數偏小(填“大”或“小”).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.回收廢舊干電池、保護環境是我們每個公民的義務,下面是我校化學興趣小組探究廢舊干電池的過程(片斷),請幫助他們完成相應報告:
[提出問題]廢舊干電池的組成物質有什么?
[查閱資料]部分酸堿鹽溶解性表
陰離子

陽離子
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+溶、揮溶、揮溶、揮
Ag+不溶微溶不溶
Ba2+不 溶不 溶
[活動探究1]電池中含有的材料有哪些?請舉一例:金屬Zn或Cu;…
[活動探究2]電池的內容物中有沒有我們熟悉的離子?
[猜想1]小組中一同學在剝開電池鋅殼時,有白色糊狀物,聞到一股淡淡的刺激性氣味,因此他猜想:電池的內容物中含有NH4+
[設計方案1]取少量白色糊狀物與氫氧化鈣等堿混合、研磨,聞到氨味,證明上述猜想正確.
[猜想2]可能含有OH-、CO32-、Cl-、SO42-中的一種或幾種.
[設計方案2]為了驗證猜想2,設計如下實驗,請完成表格中相應內容.
操作步驟實驗現象相應的結論
(1)取樣,溶于適量的水,靜置,過濾.取少量濾液于一支試管中,滴加紫色石蕊試液.石蕊試液不變藍色沒有OH-存在
(2)另取少量濾液于另一支試管中,滴加稍過量的稀硝酸.無明顯現象沒有CO32-存在
(3)再向第2步所得溶液中繼續滴加少量的
Ba(NO32溶液
無明顯現象沒有SO42-存在
(4)向第3步所得溶液中再滴加少量硝酸銀溶液有白色沉淀產生有Cl-存在
(5)取白色糊狀物,滴加少量碘水或碘酒有藍色出現則說明有淀粉存在
[結論]上述實驗證明,電池內白色糊狀物主要是NH4Cl(一種鹽填化學式)和淀粉等兩種物質混合而成.
[交流與討論]根據上述探究過程,你認為電池內容物有無回收價值?請簡要說明理由.有,因含有銨鹽可做化肥.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.固體藥品通常保存在廣口瓶里;取用一定量的液體使用量筒,讀數時若仰視,則讀數偏小;讀數時若俯視,則讀數偏大.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列含氮的物質中,氮元素呈現的化合價共有(  )
NO、HNO2、N2、N2O、NH4NO3、N2O4
A.4種B.5種C.6種D.7種

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.某興趣小組在實驗室發現一瓶敞口久置的氫氧化鈉和一瓶未標濃度的稀鹽酸,為測定氫氧化鈉的變質情況和稀鹽酸的濃度,他們取9.3g變質的氫氧化鈉樣品于錐形瓶中,加入50g水,充分溶解,再向錐形瓶中滴加未知濃度的稀鹽酸,實驗測得加入稀鹽酸的質量與錐形瓶中物質的質量關系如圖所示.求:
(1)整個反應過程中生成二氧化碳氣體的質量為2.2g;
(2)9.3g樣品中碳酸鈉的質量;
(3)未知濃度的稀鹽酸的溶質質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.每年6月5日是“世界環境日”,活動主題是“可持續的生活”,下列行為不符合倡導要求的是(  )
A.出行方式盡量采用步行,騎自行車或公交車
B.減少制造垃圾,實行垃圾分類
C.隨手關燈和關水龍頭,節約用水用電
D.為節約糧食將霉變的大米,花生等蒸煮食用

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.某純堿樣品中混有少量的氯化鈉,為了測定該樣品中碳酸鈉的質量分數,小明同學準確稱取12.0g樣品,做了如下實驗:

請回答下列問題:
(1)操作X用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還必需有漏斗;
(2)濾液C中的溶質是氯化鈉、氫氧化鈉和氫氧化鈣;
(3)若將濾渣B洗滌烘干后,稱量其質量為10.0g,計算純堿樣品中的Na2CO3的質量分數是多少?(結果保留一位小數,要求寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列各組物質中,利用物理性質不能區分開的一組是(  )
A.白糖和面粉B.水和澄清的石灰水
C.水和酒精D.鐵絲和銅絲

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同步練習冊答案
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