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為了探究不同物質(zhì)、時間、數(shù)量等因素對吸附作用的影響,某校化學(xué)興趣小組設(shè)計了一個“木炭和活性炭吸附性的對比研究”實(shí)驗(yàn).請根據(jù)下述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答有關(guān)問題.
實(shí)驗(yàn)探究過程:
實(shí)驗(yàn)一:用量筒量取10mL紅糖溶液注入燒杯中,加5g活性炭,充分?jǐn)嚢桁o置5min,將燒杯中的混合液過濾,得濾液(1).另取10mL紅糖溶液加入10g活性炭,充分?jǐn)嚢桁o置5min,過濾,得濾液(2).
實(shí)驗(yàn)二:用量筒量取10mL紅糖溶液注入燒杯中,加5g木炭,充分?jǐn)嚢桁o置2min,過濾,得濾液(3).另取10mL紅糖溶液加入5g木炭,充分?jǐn)嚢桁o置5min,過濾,得濾液(4).
推斷結(jié)論:
①四種濾液均比原紅糖溶液的顏色淺,說明
木炭和活性炭都有吸附能力
木炭和活性炭都有吸附能力

②濾液(2)比濾液(1)的顏色淺,說明
活性炭的質(zhì)量大,吸附效果好
活性炭的質(zhì)量大,吸附效果好

③濾液(4)比濾液(3)的顏色淺,說明
吸附時間長,吸附效果好
吸附時間長,吸附效果好

④濾液(1)比濾液(4)的顏色淺,說明
活性炭比木炭的吸附性好
活性炭比木炭的吸附性好
分析:學(xué)生設(shè)計實(shí)驗(yàn)探究比較木炭和活性炭的吸附性,考慮到影響吸附性的因素可能有不同物質(zhì)、時間、數(shù)量等方面,那么在設(shè)計實(shí)驗(yàn)時就要分別控制這幾個變量,在分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時要明確哪些因素是不變的,哪些因素的改變造成了這種實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
解答:解:①四個實(shí)驗(yàn)中的溶液顏色都變淺,說明木炭和活性炭都有吸附性.
②實(shí)驗(yàn)1和2是物質(zhì)的量不同,濾液B比濾液A淺,說明活性炭的量越多,吸附效果越好;
③實(shí)驗(yàn)3和4是同種物質(zhì)在不同時間下,濾液D比濾液C淺,說明吸附時間越長,吸附效果越好;
④實(shí)驗(yàn)1和4的時間不同,木炭的吸附時間長,但濾液A比濾液D淺,說明活性炭比木炭的吸附性好
故答案:①木炭和活性炭都有吸附能力
②活性炭的質(zhì)量大,吸附效果好
③吸附時間長,吸附效果好
④活性炭比木炭的吸附性好
點(diǎn)評:在分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果時,要把握住是在哪些相同變量的條件下,哪些變量改變造成了這種結(jié)果,這是解決此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

27、為了探究不同物質(zhì)、時間、數(shù)量等因素對吸附作用的影響,某校化學(xué)探究小組的學(xué)生設(shè)計了“木炭和活性炭吸附性的對比研究”實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄在下表中,請你根據(jù)下表回答有關(guān)問題:

從上述實(shí)驗(yàn)中,你可得到哪些結(jié)論?
活性炭和木炭都有吸附性

活性炭的吸附能力比木炭強(qiáng)

吸附時間越長,吸附效果越好;

活性炭的量越多,吸附效果越好;

從本實(shí)驗(yàn)的分析中,我們受到的啟發(fā)是:當(dāng)多種因素可能會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響時,我們應(yīng)該
采用控制變量法,進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了探究不同物質(zhì)、時間、數(shù)量等因素對吸附作用的影響,某校化學(xué)探究小組的學(xué)生設(shè)計了“木炭和活性炭吸附性的對比研究”實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄在下表中,請你根據(jù)下表回答有關(guān)問題:

實(shí)驗(yàn)

編號

取用紅糖溶液

向溶液中

加入的

物質(zhì)

攪拌靜置時間 min

過濾所得濾液編號

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

四種濾液都比原溶液顏色淺

濾液B比濾液A顏色淺

濾液D比濾液C顏色淺

濾液A比濾液D顏色淺

  1

10mL

5g活性炭

5

A

  2

10mL

10g活性炭

5

B

   3

10mL

5g木  炭

5

C

  4

10mL

5g木  炭

10

D

從上述實(shí)驗(yàn)中,你可得到哪些結(jié)論?

①________________________________________________________

②________________________________________________________

③________________________________________________________

④________________________________________________________

從本實(shí)驗(yàn)的分析中,我們受到的啟發(fā)是:當(dāng)多種因素可能會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響時,我們應(yīng)該                                                    

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級上《第6單元 碳和碳的氧化物》2012年單元測試卷(息縣)(解析版) 題型:解答題

為了探究不同物質(zhì)、時間、數(shù)量等因素對吸附作用的影響,某校化學(xué)探究小組的學(xué)生設(shè)計了“木炭和活性炭吸附性的對比研究”實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄在下表中,請你根據(jù)下表回答有關(guān)問題:
實(shí)驗(yàn)編號取用紅糖溶液向溶液中加入的物質(zhì)攪拌靜止時間min過濾所得濾液編號實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
四種濾液都比原溶液顏色淺
濾液B比濾液A顏色淺
濾液D比濾液C顏色淺
濾液A比濾液D顏色淺
110mL5g活性炭5A
210mL10g活性炭5B
310mL5g木炭5C
410mL5g木炭10D
從上述實(shí)驗(yàn)中,你可得到哪些結(jié)論?
①______;
②______;
③______;
④______.
從本實(shí)驗(yàn)的分析中,我們受到的啟發(fā)是:當(dāng)多種因素可能會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響時,我們應(yīng)該______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2004-2005學(xué)年福建省福州市九年級(上)期末化學(xué)復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:解答題

為了探究不同物質(zhì)、時間、數(shù)量等因素對吸附作用的影響,某校化學(xué)探究小組的學(xué)生設(shè)計了“木炭和活性炭吸附性的對比研究”實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄在下表中,請你根據(jù)下表回答有關(guān)問題:
實(shí)驗(yàn)編號取用紅糖溶液向溶液中加入的物質(zhì)攪拌靜止時間min過濾所得濾液編號實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
四種濾液都比原溶液顏色淺
濾液B比濾液A顏色淺
濾液D比濾液C顏色淺
濾液A比濾液D顏色淺
110mL5g活性炭5A
210mL10g活性炭5B
310mL5g木炭5C
410mL5g木炭10D
從上述實(shí)驗(yàn)中,你可得到哪些結(jié)論?
①______;
②______;
③______;
④______.
從本實(shí)驗(yàn)的分析中,我們受到的啟發(fā)是:當(dāng)多種因素可能會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響時,我們應(yīng)該______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年粵教版九年級(上)期末化學(xué)試卷(3)(解析版) 題型:解答題

為了探究不同物質(zhì)、時間、數(shù)量等因素對吸附作用的影響,某校化學(xué)探究小組的學(xué)生設(shè)計了“木炭和活性炭吸附性的對比研究”實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄在下表中,請你根據(jù)下表回答有關(guān)問題:
實(shí)驗(yàn)編號取用紅糖溶液向溶液中加入的物質(zhì)攪拌靜止時間min過濾所得濾液編號實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
四種濾液都比原溶液顏色淺
濾液B比濾液A顏色淺
濾液D比濾液C顏色淺
濾液A比濾液D顏色淺
110mL5g活性炭5A
210mL10g活性炭5B
310mL5g木炭5C
410mL5g木炭10D
從上述實(shí)驗(yàn)中,你可得到哪些結(jié)論?
①______;
②______;
③______;
④______.
從本實(shí)驗(yàn)的分析中,我們受到的啟發(fā)是:當(dāng)多種因素可能會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響時,我們應(yīng)該______.

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同步練習(xí)冊答案
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