如果要除去一氧化碳氣體中混有的少量二氧化碳，應該采用的方法是（ ）
A. 把混合氣體點燃
B. 把混合氣體通過足量的石灰水
C. 把混合氣體通過灼熱的CuO粉末
D. 把混合氣體由一個容器傾倒到另一個容器里
B 【解析】A、二氧化碳不能點燃，錯誤； B、二氧化碳可以與石灰水反應，而一氧化碳不能，正確； C、一氧化碳可以與灼熱的氧化銅反應，不能除去二氧化碳，錯誤； D、把混合氣體由一個容器傾倒到另一個容器里時不能除去二氧化碳，錯誤。故選B。鑒別CO、CO2兩種氣體，不可行的方法是（ ）
A. 將氣體分別通入澄清石灰水 B. 將氣體分別通入石蕊試液
C. 往兩種氣體中加入活的小害蟲 D. 將氣體分別通過灼熱的氧化銅
查看答案下列現(xiàn)象可用質(zhì)量守恒定律解釋的是：（ ）
A. 10g水受熱變成10g水蒸氣
B. 紙在空氣中燃燒后化為灰燼，灰燼質(zhì)量比紙的質(zhì)量小
C. 5g蔗糖溶于95g水中，總質(zhì)量為100g
D. 50ml水加入50ml酒精，總體積約為100 ml
查看答案下列物質(zhì)中屬于鹽的是
A．Ca（OH）2 B．H2SO4 C．CuSO4 D．Fe3O4
查看答案請依據(jù)下列信息回答有關問題:
Cl2是一種黃綠色、具有刺激性氣味、有毒的氣體,其密度比空氣的密度大。能與氫氧化鈉溶液反應,生成氯化鈉、次氯酸鈉(NaClO)和水。Cl2可用于漂白紙張,布匹以及消毒飲用水等。在實驗室里常用下述反應制取氯氣: Mno2+4HCI(濃)= MnCl2+2H 20 +Cl2
(1)寫出氯氣與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式:___________;生成物中氯元素的化合價分別為______________。
(2)實驗室選擇A發(fā)生裝置應考慮的因素是____________
(3)如圖所示,在實驗室里制取氯氣應選擇的發(fā)生裝置是________(填字母);收集氯氣選用D裝置,請推測其中氫氧化鈉溶液的作用是____________________
(4)如圖所示,若選用B、E組合在實驗室可制取________氣體,反應方程式為____________
(5)25g大理石與稀鹽酸完全反應后,可生成二氧化碳氣體8.8g,請計算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為_____________。
查看答案NaOH是化學實驗中常用的試劑
(1)向在空氣中長期敞口放置的NaOH溶液中滴加鹽酸時,意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,請解釋其原因
__________________
(2)怎樣檢驗長期敞口放置的NaOH溶液中是否還有NaOH。(寫出方法、現(xiàn)象、結(jié)論)
__________________
查看答案 試題屬性
Copyright @ 2008-2013 滿分5 學習網(wǎng) ManFen5.COM. All Rights Reserved.答案無憂
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源：北京一零一中學2018屆九年級3月月考化學試卷 題型：單選題
鎂有“國防金屬”的美譽。在元素周期表中，鎂元素的信息如下圖所示，對圖中信息下列說法不正確的是
A. 鎂為金屬元素 B. 核外電子數(shù)為12
C. 元素符號為Mg D. 鎂原子的質(zhì)量為24.31g
D 【解析】A、鎂字中含有金字旁，故鎂是金屬元素，正確； B、鎂元素的原子序數(shù)是12，故質(zhì)子數(shù)是12，核外電子數(shù)是12，正確； C、鎂的元素符號為Mg，正確； D、相對原子質(zhì)量的單位是“1”不能帶g，錯誤。故選D。 【點睛】 質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；下列說法正確的是
A. 爆炸一定伴隨化學變化
B. 古籍圖書、重要檔案等著火，最好使用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火
C. 水基型滅火器滅火原理是可降低可燃物的著火點
D. “釜底抽薪”的滅火原理是隔絕可燃物與氧氣接觸
查看答案下圖是小凡用手勢OK表示初中常見化學反應中用不同物質(zhì)生成水的方法，要求手指上的物質(zhì)分別通過某種反應的基本類型直接生成水（如圖中的H2O2、O2）則物質(zhì)X一定不是下列物質(zhì)中的
A. H2 B. H2CO3 C. CH4 D. CuO
查看答案下列化學符號表示正確的是
A. 氧化鐵 FeO B. 2個氫原子 H2
C. 鈣離子 Ca+2 D. 錳酸鉀K2MnO4
查看答案用微觀示意圖表示空氣的主要成分（已知在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比），下圖中最合理的是
A B C D
A. A B. B C. C D. D
查看答案在加壓條件下，40 m3的石油氣可以裝入0.04 m3的鋼瓶中，這說明
A. 分子之間有間隔 B. 分子由原子構(gòu)成
C. 分子的質(zhì)量很小 D. 分子在不斷地運動
查看答案 試題屬性
Copyright @ 2008-2013 滿分5 學習網(wǎng) ManFen5.COM. All Rights Reserved.答案無憂
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：北京昌平臨川育人學校2017-2018學年七年級下學期第一次月考化學試卷 題型：填空題
根據(jù)化學實驗操作規(guī)則，請用適當?shù)臄?shù)據(jù)填空：
(1)向酒精燈里添加酒精，不可超過酒精燈容積的_______。
(2)給試管里的液體加熱，應使用試管夾，夾在離試管口大約_______處；試管里的液體體積不超過試管容積的_______；試管口斜向上，且與桌面成_______角；試管口不要對著自己或他人。
(3)取用液體藥品時，若沒有說明用量，一般取_______。
2/3 1/3 1/3 45° 1～2mL 【解析】(1)酒精燈內(nèi)的酒精不得超過酒精燈容積的2/3，否則加熱時容易噴出傷人；(2)給試管里的液體加熱時，應使用試管夾，試管夾應夾在距試管口大約1/3處，試管里液體體積不超過試管容積的1/3，試管要與桌面成45?角，試管口不要對著自己或別人；(3)取用藥品要取少量時，液體只需取1?2mL，固體只需蓋滿試管的底部。用試管加熱固體物質(zhì)時，有時因操作不正確出現(xiàn)試管炸裂現(xiàn)象。某同學尋找出下列原因，其中不正確的是（ ）
A. 加熱前試管外壁的水未擦干 B. 加熱不均勻，局部溫度過高
C. 加熱完，沒有冷卻即用冷水沖洗 D. 加熱時試管夾夾得過緊
查看答案可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性，當緩慢向左推活塞時，如果裝置氣密性良好，可觀察到（ ）
A. 長頸漏斗下端管口有氣泡冒出
B. 錐形瓶中液面明顯上升
C. 長頸漏斗下端導管內(nèi)有液柱上升
D. 注射器內(nèi)有液體進入
查看答案在進行了對蠟燭及其燃燒的探究活動后，同學們有如下說法，其中不正確的是（ ）
A. 蠟燭在空氣中燃燒時產(chǎn)生明亮的火焰，同時放出較多熱量
B. 蠟燭燃燒時冒出的黑煙與吹滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙是同種物質(zhì)
C. 蠟燭燃燒的生成物主要是水和二氧化碳
D. 蠟燭燃燒屬于化學變化，其過程中同時有物理變化發(fā)生
查看答案1元硬幣的外觀：①有白色的金屬光澤。一些同學認為：②它可能是鐵制的。在討論時，有的同學提出：③“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就這一過程而言的說法不正確的是（ ）
A. ③為實驗 B. ②為猜想假設 C. ①為發(fā)現(xiàn)問題 D. ③為設計實驗
查看答案下列物質(zhì)性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是
A. 濃鹽酸具有揮發(fā)性
B. 金屬銅能導電
C. 純凈的氮氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體
D. 鐵絲能在純氧中劇烈燃燒
查看答案 試題屬性
Copyright @ 2008-2013 滿分5 學習網(wǎng) ManFen5.COM. All Rights Reserved.答案無憂
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：甘肅省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：推斷題
A-E是初中化學中的常見物質(zhì)，在一定條件下能發(fā)生如下轉(zhuǎn)化。已知A,B均為黑色固體，C,E為氣體，且E易與人體血液中血紅蛋白結(jié)合，使人中毒。
請回答下列問題：
（1）A,B中屬于氧化物的是_________（填A或B）；物質(zhì)X的化學名稱為_______。
（2）反應①的化學方程式為___________________________________________，
反應④的化學方程式為___________________________________________。
加熱反應②所得溶液，可觀察到的現(xiàn)象是___________________________，
化學方程式為___________________________________________________。
E在反應⑤中表現(xiàn)出的可用與冶金工業(yè) 的主要化學性質(zhì)是____________。
B 氫氧化鈣； C+2CuO2Cu+CO2↑ CO2+C2CO 紅色溶液又變成紫色 H2CO3 = CO2+H2O 還原性 【解析】（1）E易與人體血液中血紅蛋白結(jié)合，使人中毒，故E是一氧化碳，C可以是石蕊變紅，C與A反應能生成一氧化碳，故C是二氧化碳，A是碳，。A與B能生成二氧化碳和D，且B是黑色固體，故A是氧化銅，D是銅，故AB中屬于氧化物的是氧化銅，選B，X能與二氧化碳反應生成白色沉淀...某同學設計了一套驗證碳酸具有酸性而二氧化碳沒有酸性的實驗。他首先用紫色石蕊試液浸泡濾紙，曬干后折成紙花，然后按下圖所示分別進行：
⑴紫色石蕊紙花遇到酸性溶液顯________色。
⑵在B實驗中，當加入水后，紫色石蕊紙花顯________色，B實驗的作用是___________
⑶在C實驗中，紫色石蕊紙花變_____色，這一實驗結(jié)果說明____________。
⑷通過以上實驗，尚未達到驗證的目的，若要達到驗證的目的，你的改進方法是____________________________。
查看答案控制變量法是學習化學常用的方法。下面是探究燃燒條件的實驗，請你根據(jù)實驗圖示和資料信息回答有關問題。
資料信息：白磷和紅磷的著火點分別是40℃、240℃。
（1）銅片上的紅磷不燃燒，是因為_______________。
（2）水中的白磷不燃燒，是因為____________________。
（3）如果要讓水中的白磷在水中燃燒，應采取的措施是_____________________。
（4）通過以上實驗事實證明，燃燒必須同時具備下列條件：
①可燃物；②氧氣(或空氣)；③__________________。
查看答案為了適應火車提速，滬寧線上原有的短軌已全部連接為超長軌。工程技術人員常用鋁和氧化鐵在高溫條件反應生成氧化鋁和鐵來焊接鐵軌間的縫隙，化學方程是_________________________________。
查看答案金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)。由于金剛石和石墨中_____________________________不同,因而物理性質(zhì)有很大的差異。木炭、活性碳具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，可以用來除去一些食品和工業(yè)產(chǎn)品里的色素和有臭味的物質(zhì)，木炭、活性炭的這種性質(zhì)叫做____________________。
查看答案黃河是中華民族的母親河，而素有黃河之腎之稱的黃河甘南濕地日趨萎縮，生態(tài)環(huán)境惡化加劇。
（1）2月2日是世界濕地日，今年世界濕地日的口號是“攜手保護濕地,應對氣候變化”。濕地的物種資源豐富，分布著大量的植物群落，可以緩解溫室效應。濕地緩解溫室效應主要是通過光合作用實現(xiàn)的，其過程可以表示為：
淀粉組成中一定含有_______元素,可能含有______元素。
（2）“濕地水體富營養(yǎng)化”是保護濕地面臨的一個重大難題，引起濕地水體污染的原因可能有___________________________________________________________(答出一條即可)。
查看答案 試題屬性
Copyright @ 2008-2013 滿分5 學習網(wǎng) ManFen5.COM. All Rights Reserved.答案無憂
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：甘肅省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
在反應3Cu＋8HNO3＝3Cu(NO3)2＋2X↑＋4H2O中的X的化學式是（ ）
A. N2 B. NO C. NO2 D. N2O5
B 【解析】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后原子的種類、個數(shù)不變，反應前有24個氧原子、3個銅原子、 8個氫原子、8個氮原子，反應后有3個銅原子、 8個氫原子、22個氧原子、6個氮原子，所以一個X的分子中有1個氧原子、1個氮原子；X的化學式為NO ，選B1996年諾貝爾化學獎授于發(fā)現(xiàn)C60有重大貢獻的三位科學家，現(xiàn)在C70也已制得。下列關于C70的說法正確的是（ ）
A. C70是一種化合物
B. C70這種物質(zhì)是由碳原子構(gòu)成的
C. C70屬于單質(zhì)
D. C70的相對分子質(zhì)量是840g
查看答案關于一氧化碳和二氧化碳的敘述中，正確的是（ ）
A. 都是無色有毒的氣體
B. 都是氧化物，都能與氫氧化鈣溶液反應
C. 都能溶于水，并能使紫色石蕊試液變紅
D. 都能用碳和氧氣反應制得
查看答案將N2、CO、CO2 的混合氣體依次通入足量石灰水和灼熱CuO后，冷卻至室溫，剩余氣體是 ( )
A. N2、CO B. N2 C. CO2 D. N2、CO2
查看答案在一個密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：下列說法正確的是
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應前質(zhì)量/g | 4 | 6 | 111 | 4 |
反應后質(zhì)量/g | 待測 | 15 | 0 | 84 |
A. 密閉容器中發(fā)生的化學變化屬于化合反應
B. 密閉容器中發(fā)生的化學變化屬于分解反應
C. 該反應中A、B、C、D四種物質(zhì)(參加反應或生成)的質(zhì)量比為26∶9∶111∶80
D. 反應后密閉容器中A的質(zhì)量為22 g
查看答案如果要除去一氧化碳氣體中混有的少量二氧化碳，應該采用的方法是（ ）
A. 把混合氣體點燃
B. 把混合氣體通過足量的石灰水
C. 把混合氣體通過灼熱的CuO粉末
D. 把混合氣體由一個容器傾倒到另一個容器里
查看答案 試題屬性
Copyright @ 2008-2013 滿分5 學習網(wǎng) ManFen5.COM. All Rights Reserved.答案無憂
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：河南省2018屆九年級下學期內(nèi)部摸底（二、3月）化學試卷 題型：實驗題
NaOH是化學實驗中常用的試劑
(1)向在空氣中長期敞口放置的NaOH溶液中滴加鹽酸時,意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,請解釋其原因
__________________
(2)怎樣檢驗長期敞口放置的NaOH溶液中是否還有NaOH。(寫出方法、現(xiàn)象、結(jié)論)
__________________
NaoH和二氧化碳反應生成碳酸鈉，碳酸鈉和鹽酸反應放出了二氧化碳 取樣于試管中,滴加足量的CaCl2溶液,充分反應后,取上層清液,滴加無色酚酞,若溶液變紅色,說明還有NaOH;不變色,說明無 NaOH 【解析】(1)向在空氣中長期敞口放置的NaOH溶液中滴加鹽酸時，意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，是因為NaOH和二氧化碳反應生成碳酸鈉，碳酸鈉和鹽酸反應放出了二氧化碳；（2）檢驗氫氧化鈉變質(zhì)如下的方法、步...在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過量NaOH溶液后封口,易拉罐立即變癟。請寫出其原因 __________________。一會兒易拉罐又鼓起,因為Al與NaOH溶液反應生成了H2和 NaAlo 2。寫出該反應的化學方程式 __________________
查看答案(1)畫出只證明二氧化碳密度大于空氣的圖。________________________
(2)如圖所示是“鐵釘與硫酸銅溶液反應前后質(zhì)量的測定”的實驗,請回答下列問題:
①寫出鐵釘與硫酸銅溶液反應的化學方程式,并簡述實驗現(xiàn)象__________________
②該實驗能否驗證質(zhì)量守恒定律?__________________
查看答案請用化學方程式表示下列反應原理。
(1)乙醇(化學式為C2H5oH)用作燃料。________________________
(2)電解食鹽水可得到燒堿、氫氣和氯氣。________________________
查看答案有一包白色粉末，可能含有碳酸鈣、碳酸鈉和氫氧化鈉中的一種或幾種，某學生為了確定其組成，作如下實驗，請根據(jù)下列實驗現(xiàn)象進行推斷：
（1）在試管中加入少量粉末，注入足量的蒸餾水充分振蕩，得到無色透明溶液；
（2）取（1）中少量溶液，滴入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生；
（3）取（1）中少量溶液，滴入石蕊，溶液變藍色；
則該白色粉末一定含有________，可能含有________。
查看答案在Cu(NO3)2和Mg(NO3)２的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾。向濾出的濾渣上滴加稀鹽酸時有氣泡產(chǎn)生。則反應后所得濾渣中一定含有 ；反應后所得濾液中一定含有 ；有關的化學反應方程式為 。（寫一個即可）
查看答案 試題屬性
Copyright @ 2008-2013 滿分5 學習網(wǎng) ManFen5.COM. All Rights Reserved.答案無憂
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：河南省2018屆九年級下學期內(nèi)部摸底（二、3月）化學試卷 題型：綜合題
(1)硬水中含有較多的Mg2+和________,所以燒過后有很多水垢,除水垢的化學方程式是______________________(寫出一個即可)
(2)食鹽水中含有雜質(zhì)CaCl2和Na2SO4,依次加入過量的BaCl2和Na2CO3溶液后過濾,濾液中的溶質(zhì)為___________；食鹽水中通NH3和CO2,可制得小蘇打和一種氫肥,該氮肥的化學式為______________。
Ca2+ CaCO3+2HCI=Cacl2+H20+C02 或Mg (OH)2+ 2HCI =Mgci2+2H20 Nacl Na2 CO3 NH4 CI 【解析】(1)硬水中含有較多的Mg2+和Ca2+，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，水垢可以用稀鹽酸除去，發(fā)生的化學方程式為：CaCO3+2HCI=CaCl2+H2O+CO2；Mg (OH)2+ 2HCl =MgCl2+2H2O；(2)食...天然水受到污染后,凈化時需要運用科學的方法。漂白粉可用于水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學式為Ca(ClO)2],次氯酸鈣可發(fā)生如下反應:Ca(ClO)2+X+H2O==CaCO3↓+2HC1O,則X的化學式為____________.次氯酸鈣中氯元素的化合價是______________.
查看答案請按要求用化學用語填空。
(1)米飯中含有的營養(yǎng)素是_______________
(2)農(nóng)業(yè)上可用作復合肥料的一種鹽是_____________
查看答案14.1g某物質(zhì)在空氣中燃燒后,生成33g二氧化碳和9.9g水,則該物質(zhì)中氧元素和消耗的氧氣質(zhì)量比是
A. 4:28.8 B. 6:26.8 C. 3:25.8 D. 5:28.8
查看答案現(xiàn)有10.6g碳酸鈉和10g碳酸鈣,分別和過量的鹽酸反應,其中
A. 碳酸鈉消耗的氯化氫多 B. 碳酸鈣消耗的氯化氫多
C. 碳酸鈉生成的二氧化碳多 D. 生成二氧化碳一樣多
查看答案推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是
A. 酸性溶液的pH小于7,食酷呈酸性,故食酷的pH小于7
B. 酸能使紫色石蕊試劑變紅,紫色石蕊試液中通入CO3后變紅,故CO2,是酸
C. 在同一化合物中,金屬元素顯正價,故非全屬元素一定顯負價
D. 改變條件,使溶液中有晶體析出,溶質(zhì)質(zhì)量減少,故溶液的質(zhì)量分數(shù)一定減小
查看答案 試題屬性
Copyright @ 2008-2013 滿分5 學習網(wǎng) ManFen5.COM. All Rights Reserved.答案無憂
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省宜興市周鐵學區(qū)2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：填空題
學習化學一年后，同學們對課本上“活動性較強的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來”以及“支持燃燒的氣體一般是氧氣”這兩句話產(chǎn)生了質(zhì)疑。在老師的幫助下，用金屬鈉來探究下列問題：
【提出問題】(1)金屬鈉能否置換出硫酸銅溶液中的銅？
(2)金屬鈉能否在其他氣體(如：CO2)中燃燒？
【查閱資料】(1)金屬Na性質(zhì)活潑，常溫下，它極易與氧氣反應生成白色固體氧化鈉，氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉。金屬鈉還可以與水劇烈反應放出氫氣。
(2)碳酸鈉溶液呈堿性、氯化鈣溶液呈中性。
【實驗探究】
實驗一：①在實驗室中，金屬鈉保存在煤油中；
②用鑷子從煤油中取出一小塊金屬鈉，用濾紙吸干表面煤油后投入硫酸銅溶液中，觀察到溶液中出現(xiàn)藍色沉淀，但沒有紅色的物質(zhì)析出；
③按照步驟②將金屬鈉投入水中，待反應結(jié)束后滴加酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅。
實驗二：將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中，觀察到鈉在CO2中繼續(xù)燃燒，反應后冷卻，瓶內(nèi)附著黑色顆粒，并粘附著白色物質(zhì)。
【問題討論】
(1)金屬鈉保存在煤油中的原因是：________________________________。
(2)根據(jù)上述資料寫出鈉塊投入水中發(fā)生反應的化學方程式：_____________________。
(3)實驗二中生成的黑色顆粒是____________，而白色物質(zhì)可能是什么呢？
① 同學們圍繞白色物質(zhì)可能是什么產(chǎn)生如下猜想：甲認為白色物質(zhì)是氧化鈉，乙認為是碳酸鈉，丙認為是氧化鈉和碳酸鈉的混合物，丁認為是氫氧化鈉。
我認為丁的猜想是錯誤的，理由是____________________。
② 對白色物質(zhì)是什么進行實驗再探究，方案設計如下：
方案1：取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，過濾，向濾液中加入無色酚酞試液，觀察到溶液變成紅色，結(jié)論：白色物質(zhì)中一定有氧化鈉。
方案2：取該樣品少量于試管里，滴加足量鹽酸，溶液中有氣泡冒出，結(jié)論：白色物質(zhì)中一定有_______。
方案3：取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，過濾，向濾液中加入過量的_______溶液(供選試劑：A.石灰水B.氯化鈣溶液 C.硫酸銅溶液)，出現(xiàn)白色沉淀，然后過濾，再向溶液里滴加無色酚酞試液，無明顯現(xiàn)象出現(xiàn)。則______(在甲、乙、丙中選)的猜想成立。
③ 評價與反思：小娟同學認為實驗方案1得出的結(jié)論不正確，其理由是__________；
【拓展應用】測定實驗中使用的標有質(zhì)量分數(shù)為16％的鹽酸(圖1)的實際質(zhì)量分數(shù)。
為了測定，小明配制了20%的氫氧化鈉溶液100g。然后在燒杯中加入一定量配得的氫氧化鈉溶液，再逐滴加入該鹽酸，恰好完全反應時測得剩余物總量為45 g。整個實驗過程用pH測定儀測定滴加過程中溶液的pH。圖2為測定儀打印出的滴加鹽酸的質(zhì)量與溶液pH的關系圖。
請以此次測定的數(shù)據(jù)，列式計算該鹽酸的實際質(zhì)量分數(shù)為___________？
(4)該鹽酸的實際質(zhì)量分數(shù)與標簽上標出的質(zhì)量分數(shù)不一致的可能原因______(不考慮誤差)。
防止鈉和空氣中氧氣、水發(fā)生反應 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ 碳 化學反應前后元素種類不變 Na2CO3 B 乙 碳酸鈉溶液也呈堿性 14.6％ 鹽酸具有揮發(fā)性 【解析】試題分析：【問題討論】（1）根據(jù)上面的資料，金屬鈉保存在煤油中的原因是：防止鈉和空氣中氧氣、水發(fā)生反應 （2）根據(jù)資料：金屬鈉還可以與水劇烈反應放出氫氣，待反應結(jié)束后滴加酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅，說明還生成了一種...為了減少空氣中的溫室氣體，并且充分利用二氧化碳資源，科學家們設想了一系列捕捉和封存二氧化碳的方法。
CaO
燒堿溶液捕捉和封存二氧化碳法(見上圖)：
①噴霧反應器中，發(fā)生反應的化學方程式為________，CO2+2NaOH═Na2CO3+H2ONaOH溶液噴成霧狀的目的是 _________。
增大氣體與液體的接觸面積，使反應更充分
②過濾環(huán)節(jié)中所得濾渣的主要成分是 _____，CaCO3請用化學方程式說明原因：________，_______。
CaO+H2O═Ca（OH）2
③在整個流程中，循環(huán)利用的物質(zhì)有 ____________________________。
查看答案根據(jù)初中所學的知識并結(jié)合下列儀器回答問題：
(1)寫出儀器的名稱： a________、f_________。
(2)實驗室選取d、e、i、j、k四種儀器制取并收集氧氣時，反應的化學方程式為__________，其中還缺少的儀器是_______________。
(3)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應)，通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是__________(填寫選項序號)。
a．烘干 b．溶解 c．過濾 d．洗滌
(4)小明同學在組裝實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置時，除了選用了儀器b、g 外還需選擇上述儀器中的_________(填寫序號)。反應的化學方程式是________________________。
(5)小琪同學用濃鹽酸與大理石在上述裝置中反應，制取CO2并檢驗其有關性質(zhì)，觀察到燒杯中澄清石灰水溶液不變渾濁。造成這一現(xiàn)象的可能原因是_________________________。
(6)下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖。實驗測得硬質(zhì)玻璃管的容積為25mL，反應前后注射器中空氣體積分別為15mL和9mL。
①通常空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%，該實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為_________，在裝置氣密性良好的情況下，造成誤差的可能原因是______________________(只要寫出1種)。
② 裝置中的氣球可以幫助形成密閉體系，還可能起到的作用是_______________________。
查看答案化學使我們生活的世界變得更加絢麗多彩
(1)化學與生活息息相關。
①防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的______________作用。
②用井水洗衣服時，肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣，該井水是____(填“硬水”或“軟水”)。
③蚊蟲叮咬分泌蟻酸使皮膚奇癢難忍，可選用下列___(填字母序號)來涂抹止癢。
A．食醋 B．稀氨水 C．NaOH溶液．
④多步行、騎單車出行，能有效減少CO2、CO、SO2等氣體的排放，這些氣體中能造成酸雨的是：_________；
(2) 眼鏡是人們常用的護眼工具，如圖是一款變色眼鏡的示意圖：
①所標物質(zhì)中屬于合成材料的是____________。
②夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì)，這是由于銅生銹了，銅銹的化學式為Cu2(OH)2CO3，根據(jù)銅銹中所含元素，可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關，還可能與空氣中的____有關。
③該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。在強光照射下，溴化銀分解成溴和銀，玻璃顏色變深，請寫出溴化銀中陽離子的符號_______；當光線變暗時，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在反應中可能起__________作用。
查看答案某化學興趣小組用一定量的AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液，向其中加入銅粉和鋅粉的混合物，充分反應后過濾，得到濾液甲和濾渣乙，則
①在濾液甲中一定有Zn(NO3)2和Al(NO3)3;
②濾渣乙中一定含有Ag，可能有Cu、Zn、Al;
③若濾液甲是藍色的，則濾液甲中一定含有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2和Al(NO3)3;
④向濾渣乙中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則濾液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO3)2。
上述四種說法中正確的個數(shù)為
A. 1 個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
查看答案中考復習階段，小謝同學梳理了以下知識：①生活中使用的洗發(fā)液一般是弱堿性的；②催化劑一定能加快化學反應的速率；③用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑；④燃燒需要同時滿足三個條件，故破壞其中一個條件就可以滅火；⑤自制簡易凈水器中的活性炭可降低水的硬度⑥淬火后的針制釣魚鉤 。其中你認為合理的個數(shù)是：
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
查看答案 試題屬性
Copyright @ 2008-2013 滿分5 學習網(wǎng) ManFen5.COM. All Rights Reserved.答案無憂
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山東省臨沂市業(yè)水平模化學擬題 題型：填空題
A～G均為初中化學中常見的物質(zhì)：其中A、C組成元素相同，E是紅色單質(zhì)．如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關系，請回答：
（1）寫出反應①的化學方程式 ，其中B物質(zhì)在該反應中起 作用．
（2）反應②中的現(xiàn)象為 ．
（3）反應③的基本類型是 反應．
（1）2H2O22H2O+O2↑，催化； （2）紅色固體變黑； （3）復分解 【解析】試題分析：：E是紅色單質(zhì)則E是銅，F(xiàn)能與稀硫酸反應生成藍色溶液G，則G是硫酸銅，F(xiàn)是氧化銅，銅能與氧氣反應生成氧化銅，故D是氧氣，A和C的組成元素相同，且A能生成氧氣和C，故A是過氧化氫，C是水，B是二氧化錳，代入框圖，推斷合理， （1）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能分解生成水和氧氣，故...用化學方程式解釋下列事實
（1）加熱黑色固體混合物生成紅色金屬單質(zhì) ；
（2）石灰漿刷墻，墻壁“出汗” ；
（3）酒精用作火鍋燃料 ．
查看答案實驗室制取二氧化碳一般有五個步驟：
①檢驗裝置的氣密性 ②搭配裝置 ③向長頸漏斗中注入稀鹽酸 ④向反應器中放入小塊大理石 ⑤收集氣體．其中正確的操作順序是 ________
查看答案正確的分類是學習化學的一種重要方法，請你按要求填空．
①如澄清石灰水，它的有效成分為氫氧化鈣，寫出其中的氫氧根離子________．(填離子符號)
②處的物質(zhì)類別是________．
③如氫氣，保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子是________．(填粒子名稱)
④如氧化鋁，請寫出氧化鋁的化學式________．
查看答案根據(jù)圖1、圖2回答問題：
（1）實驗室制取并收集較純凈的氧氣，應選用的裝置是 （填序號）
（2）某同學用大理石和稀鹽酸制取一瓶二氧化碳氣體，應選用的裝置是 （填序號），將這瓶氣體按圖G所示倒入燒杯中，觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 。
（3）科學貴在創(chuàng)新，圖2中乙是對甲測定空氣中氧氣含量的實驗的改進（甲中紅磷用酒精燈點燃），你認為改進后的優(yōu)點 ， 。
查看答案生活中處處有化學。請用化學知識回答以下生活中的問題：
（1）飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康，在實驗室里可用pH試紙測定水的酸堿度，在生活中可用 區(qū)分硬水和軟水。
（2）清洗餐具上的油污常用到洗滌劑，是因為洗滌劑有 功能。
（3）奶制品含有豐富的鈣 （填“單質(zhì)”或“元素”），人體每天要攝入足夠量的鈣，老年人缺鈣會導致______________。
查看答案 試題屬性
Copyright @ 2008-2013 滿分5 學習網(wǎng) ManFen5.COM. All Rights Reserved.答案無憂
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
