建立宏觀與微觀的聯系是化學學科特有的思維方式。下列對于宏觀現象的微觀解釋中，錯誤的是
A．水通直流電分解，是因為水分子被破壞，形成新的分子
B．“酒香不怕巷子深”，說明了分子在不斷運動
C．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學性質，是因為構成它們的分子不同
D．20 mL水與20 mL酒精混合后體積小于40 mL，是因為分子數目減少
科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省莆田市荔城區九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
用化學知識解釋成語“火上澆油”的說法中合理的是
A．增加可燃物，可以使燃燒更旺
B．增大氧氣的濃度，可以使燃燒更旺
C．清除可燃物，達到滅火的目的
D．降低可燃物的著火點，達到滅火的目的
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省棗莊市九年級學業水平模擬考試化學試卷一（解析版） 題型：填空題
（6分）水是生命之源，萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要關心水、愛護水、節約水。
（1）我國規定生活飲用水的水質必須達到下述四項指標：
a．不得呈現異色；
b．不得有異味；
c．應澄清透明；
d．不得含有細菌和病毒．
其中“c指標”可以通過 操作達到；
（2）“水的質量決定生命的質量”這句廣告詞充分說明了飲用水的質量關系到我們的健康。
生活中常采用 的方法降低飲用水的硬度。除去飲用水的異味可采用的物質是 ，測定飲用水的酸堿度，可使用 。高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種“綠色”環保高效凈水劑，可由如下反應制得：Fe2O3 + 3X + 4KOH=2K2FeO4 + 3KNO2 + 2H2O，則X的化學式為 ，K2FeO4中Fe的化合價為 。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市九年級學業水平模擬考試1化學試卷（解析版） 題型：計算題
鹽水選種是我國古代勞動人民發明的一種巧妙的挑選種子的方法。農業生產上常用質量分數為l5％～20％的氯化鈉溶液來選種。
（1）要配置150 kg16％的氯化鈉溶液，計算應稱取氯化鈉的質量。
（2）選種進行一段時間后，農技員估計溶液和溶質質量分數都有所減少，他取出50g氯化鈉溶液，加入過量AgNO3溶液，得到沉淀14．35g，計算此氯化鈉溶液中溶質的質量分數。
（3）若此時氯化鈉溶液的質量只剩下100 kg，要使溶液質量和溶質質量分數都恢復到（1）中的狀態，計算需要加入的氯化鈉和水的質量。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市九年級學業水平模擬考試1化學試卷（解析版） 題型：填空題
如圖是
、
、
三種固體物質的溶解度曲線
（1）
、
、
三種物質中，溶解度受溫度的影響最大的是_______。
（2）
℃時，、兩種物質飽和溶液的溶質質量分數為________。（精確到0．1％）
（3）
℃時，將30g
物質放人100g水中，充分攪拌，所形成的溶液是______溶液（填“飽和”或“不飽和”）；溶液的質量是________g；此時若將溫度由℃升至
℃，還應再加入
物質_______g，才能變成飽和溶液。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市九年級學業水平模擬考試1化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法正確的是
A．煤、石油、天然氣都是化石燃料，汽油、煤油都是石油加工產品
B．KNO3和Ca3（PO4）2都是復合肥料，為植物生長提供N、P、K等營養元素
C．生石灰與燒堿與水都有熱量放出，不能用加水的方法鑒別二者
D．汽油和洗滌劑除去油污都是乳化過程，與食醋除水垢的原理不同
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市九年級學業水平模擬考試1化學試卷（解析版） 題型：選擇題
根據日常經驗和你所學知識，判斷下列變化屬于化學變化的是
A．濕衣晾干 B．蘋果腐爛 C．石蠟熔化 D．辣椒剁碎
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖北省十堰市茅箭區九年級下學期第一次月考理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題
固體氫氧化鈉需要密封保存，其原因是
A．易吸收水分潮解
B．有強烈的腐蝕性
C．易與二氧化碳反應而變質
D．易吸收水分潮解、易與二氧化碳反應而變質
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