Question

水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經濟的可持續發展，我們應該了解有關水的一些知識．請你回答：

（1）如圖甲是電解水實驗裝置．在實驗過程中，試管a產生的氣體是　　，寫出水在通電條件下反應的化學方程式　　．

（2）天然水中含有許多雜質，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是　　．

（3）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用　　來區分硬水和軟水．

（4）地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護水資源是每個公民的責任和義務．下列行為屬于節約用水的是　　（填序號）

A．洗澡擦香皂時不關上噴頭        B．不間斷放水刷牙

C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫    D．用洗衣水沖廁所

（5）把下列物質分別加入蒸餾水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無色溶液的是　　（填序號）．

A．粉筆灰     B．硫酸銅     C．蔗糖      D．食用油

（6）暴雨過后，河水的能見度很低，某同學取回河水進行研究，首先進行過濾，若采用如圖已所示裝置進行過濾，請問：該圖操作中存在一處明顯錯誤是　　．

Answer 1

考點：

電解水實驗；過濾的原理、方法及其應用；硬水與軟水；保護水資源和節約用水．.
專題：	實驗性簡答題；生產、生活、環保類簡答題；實驗操作型；實驗設計題．
分析：	（1）電解水時，正極產生氧氣負極產生氫氣，兩種氣體的體積比為1：2； （2）蒸餾是把水加熱變成水蒸氣，然后把通過降溫把水蒸氣再凝聚成水，這樣得到的水稱為蒸餾水，為純凈物； （3）硬水是指含有軟多鈣鎂離子的水，水中的鈣鎂離子會使肥皂水凝結而泡沫較少；利用這一特性可區分硬水和軟水； （4）提高水的利用率可達到節約用水的目的，隨手關閉水龍頭、一水多用等為常用的節約用水的方法； （5）能溶于水的物質與水混合可以形成均一穩定的溶液，有的溶液為無色，有的溶液呈現不同顏色； （6）過濾時，為防止濾紙被倒入的液體沖破，應把液體沿玻璃棒慢慢地倒入．
解答：	解：（1）圖中a試管與電源負極相連，根據水電解時正極為氧氣負極為氫氣的現象，可判斷a試管的氣體為氫氣；水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣； 故答案為：氫氣或H2；2H2O2H2↑+O2↑； （2）吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，吸附只能除去水中有色有味有毒的物質，沉淀只能使水中不溶性的固體或小顆粒沉至水底部，過濾則是把水中不溶性固體與水分離開；這些凈水方法得到的水都不是純凈物，水中一些可溶性的雜質并不能被清除；而蒸餾則是先把水蒸發然后再冷凝，得到的水為純凈物；因此，上述方法中蒸餾的方法凈化水的程度最高； 故答案為：蒸餾； （3）使用肥皂水可心區分硬水和軟水，加入肥皂水，泡沫多的為軟水，泡沫少的則為硬水； 故答案為：肥皂水； （4）四種方法中只有D項用洗衣水沖廁所，做到了一水多用提高水的利用率；所以，屬于節約用水的應選D； 故答案為：D； （5）粉筆灰為不溶于水的固體粉末，與水混合只能形成懸濁液；植物油為不溶于水的液體，與水混合只能形成乳濁液；硫酸銅和蔗糖都能溶于水，與水混合時能形成溶液，但硫酸銅溶液呈藍色，不屬于無色溶液； 故答案為：C； （6）圖示的過濾操作中，在倒入液體時沒有使用玻璃棒進行引流，會造成濾紙被水流沖破，過濾失敗； 故答案為：直接用燒杯倒，沒用玻璃棒引流．
點評：	本題特點是把與水相關的知識進行匯總式考查，解答時應逐個進行分析，不要混成一團．