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小雨同學閱讀課外資料得知,雙氧水分解除了二氧化錳作催化劑,還可以用氧化銅等物 質作催化劑,于是她對氧化銅產生了探究興趣。

【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?

【設計實驗】小雨以生成等體積的氧氣為標準,設計了下列三組實驗:(其他可能影響 實驗的因素均忽略)

實驗序號

KClO3質量

其他物質質量

待測數據

1.2g

1.2g

CuO 0.5g

1.2g

MnO2 0.5g

(1)上述實驗測量的“待測數據”是 。

(2)若實驗②比實驗①的“待測數據”更 (填“大”或“小”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。

(3)對實驗②反應后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,稱量得到0.5g黑色粉末,經進一步實驗證實過濾所得的黑色固體粉末為氧化銅。

【預期結論】氧化銅還能作氯酸鉀分解的催化劑。

【評價設計】你認為小雨設計實驗③和實驗②對比的目的是 。

【實驗拓展】小雨同學從課外資料上還獲得下列信息:氧化鐵、硫酸銅、豬肝、馬鈴薯等也可以作過氧化氫分解的催化劑。下列有關催化劑的說法正確的是 。

A.二氧化錳一定是催化劑

B.同一個反應可能有多種催化劑

C.催化劑一定是加快反應速率

D.也存在減慢反應速率的催化劑

E.對一定量的反應物來說,催化劑能改變生成物的質量

【設計實驗】(1)所需時間 (2)小

【評價設計】比較CuO和MnO2的催化效果

【實驗拓展】B、D

【解析】

試題分析:【設計實驗】(1)小雨以生成等體積的氧氣為標準,故要比較反應速率的快慢,上述實驗測量的“待測數據”是所需時間

(2)所需的反應時間越短,說明反應速率就越快,故若實驗②比實驗①的“待測數據”更小,說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率

【評價設計】實驗③和實驗②不同的量是催化劑的種類不用,故小雨設計實驗③和實驗②對比的目的是比較CuO和MnO2的催化效果

【實驗拓展】有關催化劑的說法:A、二氧化錳一定是催化劑是錯誤的,催化劑一定不能脫離化學反應,B、同一個反應可能有多種催化劑,正確,C、催化劑是改變反應速率,可能加快,也可能減慢,錯誤,D、也存在減慢反應速率的催化劑,正確,E、對一定量的反應物來說,催化劑只能改變化學反應速率,并不能改變生成物的質量,錯誤

考點:探究性實驗的設計,催化劑的概念

練習冊系列答案
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