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用化學式表示下列微粒.
(1)1個鎂離子:
 
. 
(2)2個氯原子:
 

(3)3個氧氣分子:
 
考點:化學符號及其周圍數字的意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,其中一個某離子,其中的一也要省略,所以1個鎂離子可以表示為:Mg2+
(2)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以2個氯原子,就可表示為 2Cl;
(3)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,因此3個氧分子表示為3O2
故答案為:(1)Mg2+.(2)2Cl;(3)3O2
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用集氣瓶收集了一塑料瓶二氧化碳,請設計簡易的實驗方案證明二氧化碳能溶于水,且溶液顯酸性.填寫實驗報告.
實驗步驟與分析:
 實驗步驟(或圖示)  實驗現象  分析
 (1)
 
 
 
 
 
 (2)
 
 
 
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現有下圖所示實驗裝置,請回答下列問題

(1)圖中e、f儀器的名稱:e
 
,f
 

(2)用氯酸鉀和二氧化錳固體制氧氣,選用的發生裝置是
 
(填字母A、B、C、D),反應的化學方程式是
 
.反應前后,二氧化錳的質量
 
(“不變”或“變大”或“變小”).
(3)實驗室里用雙氧水和二氧化錳反應制氧氣的化學反應方程式為
 
,該實驗
 
(填“能”或“不能”)選用C裝置來控制反應發生或停止.若用D裝置來收集生成的氧氣,氣體應從
 
(填g或h)通入.
(4)實驗室用塊狀大理石和稀鹽酸常溫下制取二氧化碳氣體時,化學反應方程式為
 
,用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優點是
 
.觀察圖C裝置,氣體制取處于
 
(填“進行”或“停止”)中.
(5)為了測定石灰石中碳酸鈣的質量分數,取適量石灰石加入到盛有稀鹽酸燒杯中,兩者恰好反應(假設雜質不和鹽酸反應,也不溶解),測得收集到的二氧化碳質量為4.4克,根據化學方程式計算石灰石中碳酸鈣的質量.(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列事實,分別說明了分子的什么性質
(1)100L水和100L酒精混合,其體積
 
200L,原因
 

(2)打氣筒能將空氣打入籃球內,原因
 

(3)食醋敞口在空氣中放置一段時間,食醋的酸味會變淡,原因
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,空氣是一種
 
(填物質類別).人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能
 

(2)天然水中含有許多雜質,實驗室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質,過濾需要用到的儀器和用品有(填序號)
 

①帶鐵圈的鐵架臺  ②酒精燈  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥燒杯  ⑦濾紙
(3).元素周期律和周期表是學習化學的重要工具,下表是元素周期表的部分信息.

請認真分析表中信息,回答下列問題:
①地殼中含量僅次于氧的非金屬元素名稱是
 
,該元素原子的質子數為
 

所表示的粒子符號為
 
,它的最外層電子數為
 

③由原子序數為8和13的兩種元素組成的化合物是
 
 (寫化學式).
④元素周期表同一橫行元素的排列規律是:從左至右
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現有兩瓶失去標簽的無色溶液,分別是稀鹽酸和氯化鈉溶液.請你對這兩種溶液進行鑒別:
(1)鑒別這兩種物質的其他兩種方法(只需寫出試劑名稱)
 
 

(2)簡述鑒別它們的一種方法(包括步驟、現象及結論):
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某地曾發生了一起亞硝酸鈉中毒事件.亞硝酸鈉外觀酷似食鹽且有咸味,亞硝酸鈉和食鹽的有關資料如下:
   項  目 亞硝酸鈉(NaNO2 氯化鈉(NaCl)
水溶性  易溶 易溶
熔  點 271℃ 801℃
沸  點  320℃會分解,放出有臭味的氣體 1413℃
跟鹽酸作用 放出紅棕色的氣體NO2 無反應
根據上表,請你寫出亞硝酸鈉的兩個物理性質:①
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:


(1)實驗室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳的發生裝置可組合三套
 
 
 
.其反應的化學方程式是
 

(2)如何檢驗二氧化碳是否收集滿了:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

相同質量的鎂、鐵、鋅、鋁四種金屬分別與相同質量的稀硫酸反應,金屬均有剩余,此時生成的氫氣的質量是(  )
A、鋁最多B、鎂最多
C、鋅最少D、一樣多

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