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1.推理是一種重要的化學思維方法,以下推理合理的是(  )
A.燃燒都伴隨著發光、放熱,所以有發光、放熱現象的一定是燃燒
B.因為單質是由同種元素組成,所以只含一種元素的物質一定是單質
C.化學反應都遵守質量守恒定律,所以1克的硫與1克的氧氣反應生成2克的二氧化硫
D.氧化物中一定含氧元素,含氧元素的化合物不一定是氧化物

分析 A.有發光放熱現象的變化不一定是燃燒;
B.物質是否為單質,首先判斷物質是否為純凈物,在純凈物中若只有一種元素組成的,一定是單質;
C.根據質量守恒定律,結合反應的化學方程式可以求出參加的反應物和生成物的質量比;
D.根據氧化物的定義進行解答.

解答 解:A.有發光放熱現象的變化不一定是燃燒,如通電的電燈,故錯誤;
B.在同素異形體組成的混合物中,仍滿足只有一種元素,但該物質不是單質,而是混合物,如氧氣和臭氧組成的混合氣體,其組成元素只有氧元素一種,該氣體為兩種氣體組成的混合物,故選項錯誤;
C.根據硫和氧氣反應生成二氧化硫的化學方程式可知:硫和氧氣反應時的質量比為1:1,故1g硫和1g氧氣反應生成2g二氧化硫,故說法正確;
D.氧化物是指由兩種元素組成,一種是氧元素的化合物,如高錳酸鉀KMnO4含有氧元素但不是氧化物.故錯誤.
故選CD

點評 本題考查了燃燒、物質的分類、質量守恒定律、氧化物的定義等知識點,題目較易.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.把氯化鋅溶解到足量水中形成混合物,請用正確的化學用語填空:
(1)寫出氯化鋅中金屬元素的元素符號Zn;
(2)寫出氯化鋅中陰離子的符號Cl-
(3)標出水中氫元素的化合價$\stackrel{+1}{H}$2O;
(4)寫出氯化鋅的化學式ZnCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.水是寶貴的自然資源,請回答下列問題:
(1)電解水的化學方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,實驗現象:通電,兩電極有氣泡生成,一段時間后,正負兩極體積比為1:2,通過該實驗得到的結論是水是由氫、氧元素組成的.
(2)某自來水廠對汾河水進行凈化,取水后,首先向其中加入明礬,再經過過濾、消毒滅菌后使之達到飲水標準.明礬可用于凈水,是因為明礬溶于水的生成物可以吸附懸浮于水中的雜質,加速沉降,要測定飲用水是軟水還是硬水,可用肥皂水來檢驗;家庭中常用煮沸的方法降低水的硬度:請寫出一條防止水體污染的措施禁止使用含磷洗衣粉等.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.若要除去CO2中少量的CO,應采用的方法是(  )
A.將混合氣體點燃
B.把混合氣體通過澄清石灰水
C.把混合氣體通過灼熱氧化銅粉末
D.把混合氣體從一個容器倒到另一容器

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.請選擇與下列敘述相對應物質的序號填空:
①活性炭②氮氣③金剛石④氧氣
(1)空氣中含量最多的物質是②
(2)具有吸附性的是①
(3)能供給人呼吸的是④     
(4)自然界中最硬的物質是③.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.鋁、鋼、鐵是生活中常見的金屬.
(1)鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能的原因是通常情況下鋁能和空氣中的氧氣反應生成一層致密的氧化鋁保護膜
(2)用銅制電線主要是利用銅具有良好的導電性.
(3)焊接鐵制品時,通常先用稀鹽酸除去鐵表面的銹,反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖是實驗室模擬工業煉鐵的裝置圖.
(1)分別寫出硬質玻璃管和試管內產生的現象紅色粉末變成黑色、澄清的石灰水變渾濁
(2)金屬礦物的儲量有限,而且不可再生.因此回收利用廢舊金屬具有很重要的意義,請寫出其中的一點節約金屬資源.
(3)下列物質放入水中,能形成溶液的是C
A、面粉B、牛奶C、食鹽D、植物油.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.根據所學的知識并結合如圖1儀器,回答有關問題:

(1)寫出儀器的名稱B錐形瓶,C長頸漏斗.
(2)實驗室以氯酸鉀為原料制取并收集氧氣,完成這個實驗除選用A、D、E、F,I外,還需增加的儀器是酒精燈,反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)實驗室用大理石(或石灰石)、稀鹽酸為原料(填兩種原料名稱)來制取二氧化碳,組裝一套發生裝置所需的儀器AFH(或BH、ACFG、BCG)(填字母).
(4)用J裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水.
若沒有植物油,則測得的二氧化碳體積將無(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(5)實驗室還用Zn和稀H2SO4來制取H2,反應的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(6)某同學制作的微型實驗裝置(如圖2,夾持儀器略).甲酸與熱的濃硫酸反應的方程式為:HCOOH$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$X+CO↑
①則X是H2O(填化學式);
②實驗開始時先要點燃A處酒精燈一段時間后,再點燃B處酒精的目的是排盡裝置內空氣,防止爆炸.
③此實驗裝置的主要優點是減少污染和節約資源.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.指出如圖1所示中的實驗現象,并用分子,原子知識解釋這一變化過程.

實驗現象:氫氣在空氣中燃燒發出淡藍色的火焰,燒杯內壁有水霧產生,用手觸摸燒杯,有熱感
請用語言描述氫氣分子和氧氣分子(如圖2所示)是如何變成水分子的?氧分子分裂成氧原子,氫分子分裂成氫原子,每兩個氫原子和一個氧原子結合成一個水分子.

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