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將兩份m1g的鎂條和足量氧氣分別置于密閉裝置和開放裝置中充分反應,實驗過程中固體的質量(m) 隨加熱時間(t)變化如圖所示。下列有關分析錯誤的是

A. 0<t<t1時,有氧化鎂生成

B. m1與m2質量之差等于反應被消耗的氧氣質量

C. m3< m2是因為散逸的白煙中含氧化鎂小顆粒

D. m1與m3質量之差等于散逸走的氧化鎂的質量

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:河北省唐山市路南區2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:簡答題

人類文明的進步與金屬材料的發展關系十分密切

(1)鋁合金被廣泛應用于制造飛機、高鐵等,這是因為鋁合金具有_____質量輕、耐腐蝕等特性。

(2)化學興趣小組為了鑒別某黃色金屬是黃金還是黃銅(銅鋅合金),設計了如下方案:①取樣,在空氣中加熱;②取樣,加入稀硫酸;③取樣,加入硫酸鋅溶液。

其中不合理的是_____(填序號)。某同學提出還可以用硝酸銀溶液鑒別,他所依據的反應原理是_____(用化學方程式表示)。

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科目:初中化學 來源:北京市順義區2019屆九年級上學期期末教學質量檢測化學試卷 題型:科學探究題

糖醋蘿卜是餐桌的常見的一款爽口小菜兒。小明用白醋和蔗糖混合制成調味料,將調料倒在切好的鮮心里美蘿卜條上,發現紫紅色的蘿卜條變成了粉紅色。

提出問題:是什么物質使蘿卜變色?

查閱資料:釀造白醋由水、大米(麥)、食用酒精、食用鹽等混合發酵而成。其主要成分有水、醋酸(CH3COOH)和食鹽(NaCl)。其中 CH3COOH的質量分數約為3%。

猜想與假設:使蘿卜變色的物質可能是①食鹽;②醋酸;③__________。

設計并進行實驗:

編號

主要實驗操作

實驗現象

1

將切好的心里美蘿卜條放入3%的蔗糖水中

無明顯現象

2

將切好的心里美蘿卜條放入3%的食鹽水中

無明顯現象

3

將切好的心里美蘿卜條放入白醋中

紫紅色蘿卜條立即變為粉紅色

反思與評價:

(1)上述實驗設計中選用蔗糖水進行實驗,而不直接用蔗糖的優點是__________。

(2)小明沒有把水作為研究變量的原因是__________。

得出結論:是白醋中的醋酸使蘿卜變色,得出這一結論的依據是__________。

拓展探究:小明榨取心里美蘿卜汁,各取2ml放入試管中,分別滴加1ml下表中的5種物質進行實驗,并記錄實驗現象。

序號

1

2

3

4

5

用品

純堿(Na2CO3)溶液中

檸檬汁

潔廁劑

管道通(NaOH)溶液

現象

變為藍紫色

變為紅色

變為紅色

變為藍紫色

仍為紫色

評價與交流:該探究中實驗5的作用是__________。

解釋與結論:小明通過查閱資料得知,潔廁劑中含有的鹽酸、檸檬汁中含有的檸檬酸(C6H8O7)、醋酸都屬于酸,在水溶液中酸都能發生電離出H+,如HCl=H+ + Cl-、CH3COOH=CH3COO- +H+;

拓展應用: 通過上述探究,小明認為可以用白醋與純堿(Na2CO3)反應制取二氧化碳,反應的化學方程式為_________。

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科目:初中化學 來源:北京市順義區2019屆九年級上學期期末教學質量檢測化學試卷 題型:單選題

下列物質中,屬于溶液的是

A. 豆漿 B. 白酒 C. 奶茶 D. 鮮奶

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科目:初中化學 來源:福建省福州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:推斷題

第五組同學利用氧氣及其它物質構建如圖所示知識網絡(A、B、C、D、E、F代表六種不同純凈物, “→”表示經一步反應的物質轉化,“—”表示兩物質間發生反應)。

(1)常溫下,A、B為組成元素相同的兩種液態物質,A為________則“B→C” 轉化的化學方程式為____________。

(2)常溫下,E、F為組成元素相同的兩種氣態物質,D為_______(填化學式);則“C—F”反應的化學方程式為___________。

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科目:初中化學 來源:福建省福州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

下圖是鈉元素與氯元素在元素周期表中的信息和與其相關的粒子結構示意圖,下列說法正確的是

A. 鈉、氯都屬于金屬元素 B. a和c粒子均表示陰離子

C. 氯的相對原子質量是35.45 g D. 氯化鈉是由a與d粒子構成

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科目:初中化學 來源:哈爾濱平房區2018-2019學年度八年級上學期期末調研化學測試 題型:實驗題

參與氧氣的實驗室制取與性質的實驗過程并回答下列問題:

(1)C中儀器a的名稱是___________;實驗室用一種暗紫色的固體藥品制氧氣的符號表達式為_______;在實驗室中,用此藥品制取氧氣,你所選擇的發生和收集裝置是________(填字母),實驗室用你選擇的裝置收集氧氣的原因是______。寫出在用上述發生和收集裝置制氧氣的過程中,能防止儀器b炸裂的一條正確的操作是______

(2)進行氧氣的性質實驗如圖B,集氣瓶內預先留有少量水的作用是_____。硫在空氣和氧氣中燃燒,產生的不同的現象是_____。這說明氧氣的化學性質____。

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科目:初中化學 來源:哈爾濱平房區2018-2019學年度八年級上學期期末調研化學測試 題型:單選題

如果沒有空氣,將沒有生機勃勃的地球。下列關于空氣的說法正確的是…

A. 使用清潔能源,積極植樹、種草,可以保護空氣

B. 空氣中的各成分不再保持各自的性質

C. 空氣中含量最多的化合物是水

D. 一氧化碳、二氧化氮和PM2.5等是造成空氣污染的有害氣體

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科目:初中化學 來源:河南省三門峽市2019屆九年級上學期期末化學測試卷 題型:單選題

完全電解a g水,在負極上得到20 mL氣體,則在正極上得到氣體的質量和體積分別是

A. a g,10 mL B. a g,10 mL C. a g,1 0 mL D. a g,5 mL

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