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12.某化學興趣小組的同學在實驗室發現一瓶氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶塞,他們取這種氫氧化鈉溶液少量于試管中,再逐滴加入稀鹽酸,觀察到有氣泡產生,發生反應的化學方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.小組中有同學斷定,這瓶氫氧化鈉溶液已經變質.化學老師肯定了該同學的看法,又有同學提出:所用氫氧化鈉溶液是否完全變質?興趣小組的同學在輔導老師的鼓勵下又進行了如下的實驗探究:
【提出問題】氫氧化鈉溶液是否完全變質?
【進行猜想】(1)該氫氧化鈉溶液部分變質;(2)該氫氧化鈉溶液全部變質.
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【設計并進行實驗】
 實驗步驟 實驗現象 實驗結論
 (1)取少量該瓶氫氧化鈉溶液于試管中,向溶液中滴加氯化鈣溶液,并不斷振蕩 有白色沉淀產生 說明原溶液中一定有碳酸鈉
 (2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,向其中滴加酚酞試液 發現溶液不變色說明原溶液中一定沒有
氫氧化鈉.
【結論】該小組同學所用的氫氧化鈉溶液全部變質.
【反思】氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質,反應的化學方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

分析 根據氫氧化鈉能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水而變質,檢驗變質的程度解釋檢驗是否含有碳酸鈉和氫氧化鈉進行分析解答,要檢驗氫氧化鈉的存在就需要除去碳酸鈉進行解答.

解答 解:鹽酸能與碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,故填:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
【設計并進行實驗】含有碳酸鈉,則碳酸鈉能與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,加入酚酞用于檢驗氫氧化鈉的存在,因為酚酞不變色,故不含有氫氧化鈉,故填:氯化鈣溶液;氫氧化鈉;
【反思】氫氧化鈉能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水而變質,故填:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

點評 本題考查的是氫氧化鈉變質成分的實驗探究,完成此題,可以依據物質的性質進行.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.工業明膠含有有毒的重鉻酸鈉(Na2CrO4)不能用于生產藥用膠囊.其中Cr元素的化合價為(  )
A.+1B.+2C.+4D.+6

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.下列實驗方案正確的是B.
選項 實驗目的 所用試劑或方法 
 A 除去硫酸鐵溶液中的硫酸銅加入足量的鐵粉,過濾 
 B 硬水軟化煮沸或蒸餾 
 C 檢驗露置于空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質滴入無色酚酞 
 D鑒別氯化鈉和硝酸銨固體 水 

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.“可燃冰”是蘊藏在海底中的天然氣,由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的結晶物質,被譽為“固體瓦斯”化學式為:CH4•nH2O.
(1)可燃冰(CH4•nH2O)燃燒的化學方程式CH4•nH2O+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+(2+n)H2O;
(2)天然氣屬于不可(填“可”或“不可”)再生能源.為緩解能源危機,人們正積極開發利用新能源,下列屬于可再生能源的是ac(填字母序號);
a.太陽能     b.石油     c.潮汐能     d.煤
(3)“ofo共享單車”是目前中國規模最大的城市交通代步解決方案,為廣大市民提供便捷經濟、綠色低碳、更高效率的共享單車服務.請回答下列問題:
①公共自行車的閘線為鋼絲,說明金屬具有延展性;
②圖中所標示的各部件中,屬于有機合成材料的是①④(填寫序號);
③車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與氧氣和水接觸而生銹.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.已知草酸(H2C2O4)固體與濃硫酸共熱發生化學反應H2C2O4 $\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$ CO2↑+CO↑+H2O;某化學興趣小組同學設計如下實驗裝置,用于制取純凈干燥的CO氣體來還原氧化鐵.請根據題目要求回答下列問題:
(1)實驗開始時,應首先點燃A處的酒精燈(填裝置序號).
(2)裝置B中NaOH的作用是除去二氧化碳;C中所盛的液體是濃硫酸.
(3)D裝置玻璃管中反應方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)從E裝置出來的尾氣要進行處理,是因為尾氣中含有CO.

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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級中考模擬化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

化學是造福人類的科學.在人體保健、醫療等方面做出了重大貢獻.請用所學過的化學知識解答下列問題.

(1)低血糖患者每天都應注意攝入一定量含淀粉的食物,以使血液中維持一定濃度的葡萄糖.請你列舉兩種富含淀粉的食物____________和____________.

(2)油炸食物不宜多吃,因長時間煎炸會產生有毒物質丙烯醛(C3H4O).丙烯醛在空氣中完全燃燒時,生成二氧化碳和水,請寫出丙烯醛完全燃燒的化學方程式:____________.

(3)食鹽是維持人體正常生理活動必不可少的物質.人體細胞中約含NaCl 0.9%,一般成年人每日需NaCl的量為3 g~5 g.某病人因食鹽攝入量不足,需要補充溶質質量分數約為0.9%的生理鹽水,現醫生通過診斷需為他每天注射200g生理鹽水,則該病人每天可補充食鹽約____________。

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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級中考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關實驗操作及分析均合理的是

A.排水法收集O2:導氣管口剛有氣泡冒出立即收集,收集到的O2更純凈

B.去除粗鹽中難溶性雜質:將粗鹽全部加入水中立即過濾,導致產率偏低

C.測定空氣里O2含量:點燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞,導致測定結果偏低

D.探究CO2性質:將CO2快速倒入盛有燃著蠟燭的燒杯中,便于觀察低處蠟燭先熄滅

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.化學反應過程中常常伴隨產生一些現象,同學們發現將CO2通入NaOH溶液時沒有明顯的現象發生,為此,他們進行了如下探究:
(1)小明把一支收集滿CO2的試管倒立在盛有飽和NaOH溶液的燒杯中(如圖1所示),觀察到試管內液面上升,同學們討論后認為有兩個原因,請簡要說明①2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.②二氧化碳溶于水也會導致試管內的壓強變小
(2)大家認為NaOH能與鹽酸反應,但無明顯現象,反應的化學方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O,為了進一步驗證CO2與NaOH溶液確實發生了反應,小紅設計了如下方案:取上述實驗后的溶液于A試管中(如圖2所示),向試管A中滴加足量的稀鹽酸,當觀察到有氣泡產生的現象,證明CO2與NaOH溶液確實發生了化學反應;反應的化學方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)實驗過程中有時需要吸收CO2時,大多會選擇NaOH溶液,但是,檢驗CO2時常常選擇新配制的澄清石灰水,請簡要解釋原因氫氧化鈉易溶于水、氫氧化鈣微溶于水,相同質量的兩種溶液中氫氧化鈉能吸收更多的二氧化碳;氫氧化鈉與二氧化碳反應無明顯的現象,而氫氧化鈣與二氧化碳反應時有白色沉淀產生,且氫氧化鈣很容易與空氣中的二氧化碳反應而變質,因此檢驗二氧化碳需用新配制的石灰水.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.化學與生活密切相關,生活中的下列做法不合理的是(  )
A.①圖是冰箱的除味劑,袋內填充的是活性炭
B.②圖在煤爐火上放一盆水,就能防止煤氣中毒
C.③圖電器著火,應先切斷電源再滅火
D.④圖羊毛和滌綸,可用燃燒法區分

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