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【題目】下列有關說法錯誤的是

A.水的三態變化說明分子間具有間隙 B.原子不顯電性是因為原子中質子數與中子數相等

C.五個二氧化硫分子可表示為5SO2 D.Al3+可表示一個鋁離子帶三個單位的正電荷

【答案】B

【解析】A選項.水的三態變化說明分子間具有間隙,是正確的敘述;B選項是錯誤的敘述,原子不顯電性,是因為在原子中質子數等于核外電子數;C選項五個二氧化硫分子可表示為5SO2是正確的敘述;D選項Al3+可表示一個鋁離子帶三個單位的正電荷,是正確的敘述;故答案選擇B

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】材料與人類生活緊密相關,下列物品所用的材料不屬于金屬材料的是

A.鈦合金人造骨 B.“馬踏飛燕”

C.鉆石 D.黃金飾品

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】興趣小組設計了測定空氣中氧氣含量的兩套實驗裝置,請結合圖示回答問題(裝置氣密性良好,注射器的摩擦力忽略不計)。

(1)裝置一和裝置二相比,哪種裝置更環保______,理由是____________________________________________。(答出一條即可)

(2)利用裝置二進行實驗,記錄數據如下:

盛有銅粉的儀器中空氣體積

反應前注射器中空氣體積

反復推拉注射器,當氣球恢復原狀時,停止推拉并熄滅酒精燈,觀察注射器中氣體體積

20 mL

14 mL

8 mL

分析數據,實驗測得空氣中氧氣的體積分數是________

(3)用裝置二測得的結果出現偏差的原因可能是____________________________________。(答出兩點即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某原子的結構示意圖為

(1)x____

(2)該原子核外有____個電子層,在化學反應中易____(填“得到”或“失去”)電子。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】嬰兒“尿不濕”最關鍵的材料是聚丙烯酸鈉,其吸水性是棉花、紙張的數十倍。它是由丙烯酸(C3H4O2)與氫氧化鈉經過一系列的復雜反應而制得。下列有關丙烯酸的說法中,正確的是(  )

A. 它屬于氧化物

B. 其中氧元素與氫元素的質量比為9∶1

C. 其中碳元素的質量分數為50%

D. 一個丙烯酸分子由3個碳原子、4個氫原子和1個氧分子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】構建知識網絡,可以幫助我們理解知識的內在聯系。如圖是鹽酸與不同類型物質之間反應的知識網絡:

(1)圖中M應為_______類物質。

(2)鹽酸能與堿反應的實質是鹽酸中的_____(寫離子符號)與堿中的_____________反應生成H2O。

(3)用鹽酸除鐵銹(主要成分Fe2O3)的化學方程式是_______________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】從干冰、鋁、燒堿、硫酸、純堿、生石灰等物質中,選擇恰當的物質,完成下列有關問題:

(1)屬于堿的是____________(填化學式,下同)。

(2)可用作致冷劑的氧化物是______________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學概念在邏輯上存在如圖所示關系,對下列概念間的關系說法正確的是( )

A. 純凈物與混合物屬于包含關系 B. 單質與化合物屬于交叉關系

C. 化合物與氧化物屬于包含關系 D. 氧化反應與化合反應屬于并列關系

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿。李紅同學將兩種堿的溶液分別裝人試管A 、B 中,并進行了如下圖所示的三組實驗。

(1)實驗l 中,兩支試管的溶液都變成___________色。

(2)實驗2中,若B 盛裝的是NaOH 溶液,發生反應的化學方程式為______________,該反應的墓本類型是_______________反應。

(3)實驗3中,李紅同學向兩支試管吹氣,A 中有白色沉淀生成,發生反應的化學方程式為_______________________。B 中無現象,為了探究吹氣后B 中溶質的成分,李紅進行了如下探究。

提出猜想:

猜想1 :溶質只有氫氧化鈉

猜想2 :溶質只有碳酸鈉

猜想3 :溶質有氫氧化鈉和碳酸鈉

……

實驗和結論:

實驗

實驗現象

結論

取B 中少量溶液,加人澄清石灰水至不再產生沉淀為止,過濾后取上層清液,向其中加幾滴酚酞試液。

產生白色沉淀溶液呈現紅色

猜想3成立

反思與評價:

老師評價李紅得出的結論不正確,是因為猜想___________________(填數字)也會產生相同的現象。如果要驗證“猜想3成立”,必須要換試劑,將______溶液換成________溶液。

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