【題目】下列屬于化學性質的是
A.汽油有揮發性
B.一氧化碳有還原性
C.氫氣是無色氣體
D.氧氣不易溶于水
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質的用途與性質對應關系不合理的是
A.石墨做電池電極——導電性
B.一氧化碳冶煉金屬——可燃性
C.金剛石切割玻璃——硬度大
D.H2填充探空氣球——相同條件下H2的密度最小
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】生活中常遇見銅制品生銹的情況．活動課上，同學們設計實驗對銅銹進行了如下探究活動．
探究活動一：驗證銅銹的組成
【査閱資料】①銅銹為綠色，其主要成分是Cu2（OH）2CO3 ． ②白色的硫酸銅粉末遇水能變為藍色．③碳不與稀硫酸反應．④氧化銅為黑色固體，能與稀硫酸反應生成硫酸銅溶液．
（1）【進行實驗1】同學們設計了如圖所示裝置并進行實驗．
實驗橾作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①按如圖組裝儀器，裝入藥品． | 綠色固體變為黑色；硫酸銅粉末變為藍色；燒杯中液體變渾濁． | 加熱銅銹生成的物質有； |
③冷卻后，向試管中固體 加入適量稀硫酸，稍加熱． | 黑色固體溶解，溶液變 為藍色． |
（2）【進行實驗2】同學們進行了下面的4個實驗，每天觀察一次現象，一段時間后，發現只有實驗4中的銅絲生銹了，且與水接觸的部分生銹更明顯．
序號 | 實驗內容 | 實驗結論 | 實驗反思 |
實驗1 |
| 在干燥環境中，銅不易生銹 | ①實驗2和3中使用的是經煮沸后迅速冷卻的蒸餾水，其原因是 ． |
實驗2 |
| ||
實驗3 |
| ||
實驗4 |
| 銅生銹的條件是 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人類的生產和生活都離不開水，下圖是自來水廠凈水過程示意圖。請根據示意圖回答下列問題：
（1）自來水廠生產自來水時，不會使用的凈水方法有____；（寫字母）
A．沉淀 B．過濾 C．吸附 D．蒸餾
（2）自來水廠凈水時通常使用的絮凝劑是____；
（3）欲除去水中不溶性雜質，需進行過濾操作，若在實驗室進行此操作，用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外，還需要____，該操作過程中玻璃棒所起的作用是____。
（4）自來水廠常用二氧化氯進行消毒，化學式為ClO2，其中氯元素的化合價是_____。
（5）每一滴水都來之不易，列舉一條生活中具體可行的節水措施____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有四種物質A：銅 B：鈦合金C：活性炭D：生石灰。請選擇合適的物質的序號填空。
（1）可用作干燥劑的是 _____
（2）可用于制電線的是_____
（3）可用來制造人造骨的是_____
（4）可用于凈化水的是 _____
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列敘述中正確的是（ ）
A.化學反應過程中都會發生放熱現象
B.置換反應不一定有單質參加
C.救火時，不要貿然打開所有門窗，以免空氣對流促進火勢蔓延
D.能用于制取氧氣的物質中一定含有氧氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關說法中，正確的是（ ）
A.原子不顯電性，是因為原子中不存在帶電的粒子
B.水通電產生氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子
C.在化學反應前后，原子的種類沒有改變，數目沒有增減
D.不同元素最本質的區別是相對原子質量不同
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