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1.下列實(shí)驗(yàn)方案能證明鐵、銅、銀三種金屬活動(dòng)性順序的是(  )
A.將鐵絲、銅絲分別放入硝酸銀溶液中,根據(jù)現(xiàn)象,判斷結(jié)果
B.將鐵絲分別放入硫酸銅、硝酸銀溶液中,根據(jù)現(xiàn)象,判斷結(jié)果
C.將鐵、銅、銀三種金屬絲分別放入稀硫酸中,根據(jù)現(xiàn)象,判斷結(jié)果
D.將鐵、銀兩種金屬絲分別放入硝酸銅溶液中,根據(jù)現(xiàn)象,判斷結(jié)果

分析 根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用分析解答:在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.

解答 解:A、鐵絲與硝酸銀溶液混合表面有黑色物質(zhì)析出,說明鐵>銀;銅絲放入硝酸銀溶液中表面有黑色物質(zhì)析出,說明銅>銀;但無法證明鐵和銅的金屬活動(dòng)性順序,故錯(cuò)誤;
B、將鐵絲放入硫酸銅溶液中,表面有紅色物質(zhì)析出,說明鐵>銅;鐵絲放入硝酸銀溶液中,表面有黑色物質(zhì)析出,說明鐵>銀;但無法證明銅和銀的金屬活動(dòng)性順序,故錯(cuò)誤;
C、將鐵、銅、銀三種金屬絲分別放入稀硫酸中,鐵表面有氣泡產(chǎn)生,說明鐵>氫;銅、銀表面無現(xiàn)象,說明銅、銀排在氫的后面;三種金屬中鐵的金屬活動(dòng)性最強(qiáng),但無法證明銅、銀的金屬活動(dòng)性順序,故錯(cuò)誤;
D、將鐵絲放入硝酸銅溶液中,表面有紅色物質(zhì)析出,說明鐵>銅;將銀絲放入硝酸銅溶液中,銀絲表面無明顯現(xiàn)象,說明銅>銀;由此可知,三種金屬的活動(dòng)性順序是:鐵>銅>銀,正確;
故選項(xiàng)為:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,解答時(shí)可以依據(jù)金屬與酸、金屬與鹽溶液反應(yīng)的條件逐一分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.通過化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖,回答問題:

(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①酒精燈;②長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A;若用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先把導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈,防止水倒流,炸裂試管;發(fā)生反應(yīng)文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后保持不變;為控制反應(yīng)的劇烈程度,他應(yīng)將B裝置中的長頸漏斗改為分液漏斗(填儀器名稱).
(4)如果用D裝置收集氧氣,則氧氣由a 端通入(填“a”或“b”).
(5)檢驗(yàn)一瓶氣體是氧氣的方法為把帶火星的木條伸入瓶中,帶火星的木條復(fù)燃.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.取10mL 98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)加入水稀釋后得到80g稀硫酸.計(jì)算:
(1)此稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(2)稀釋時(shí)加入水多少毫升?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.新鮮芋艿在去皮時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種白色汁液,汁液內(nèi)含有一種堿性物質(zhì)一皂角甙,沾上它會(huì)奇癢難忍.有經(jīng)驗(yàn)的人遇到這種情況,會(huì)將手靠近火源烘一烘,也可以達(dá)到止癢的效果;如果將帶皮芋艿煮熟后,再用手去皮也不再會(huì)有癢的感覺.根據(jù)上述現(xiàn)象,請(qǐng)你推涮皂角甙的一種化學(xué)性質(zhì);受熱易分解.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列不屬于氫氧化鉀的化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.能和硫酸反應(yīng)B.可使酚酞試液變紅色
C.能和CO2反應(yīng)D.能和MgO反應(yīng)生成Mg(O H)2 沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.根據(jù)題意完成下列填空:
(1)濃硫酸具有吸水性,常用作某些氣體的干燥劑.氫氧化鈉固體也可用作某些氣體的干燥劑,請(qǐng)寫出一種氫氧化鈉固體不能干燥的氣體的化學(xué)式CO2
(2)硝酸和硝酸銀通常保存在棕色試劑瓶中是因?yàn)樗鼈兙哂惺裁椿瘜W(xué)性質(zhì)?見光易分解.
(3)濃硫酸和氫氧化鈉溶于水時(shí)會(huì)放出大量的熱,而硝酸銨溶于水時(shí)會(huì)吸收熱量,請(qǐng)寫出硝酸銨溶于水時(shí)的能量轉(zhuǎn)化:擴(kuò)散過程吸熱,水合過程放熱,吸收的熱量多于放出的熱量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.食品保鮮劑可以有效地防止食品的腐敗變質(zhì).食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填保護(hù)氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等.一次,小明在食用盒裝月餅時(shí),發(fā)現(xiàn)用于保鮮的小紙袋中盛放著一種灰黑色粉末,幾天后,看到灰黑色粉末已經(jīng)變成紅棕色.請(qǐng)回答:
(1)小紙袋中盛放的可能是C(填序號(hào));
A.氮?dú)?nbsp;       B.生石灰        C.還原性鐵粉        D.無水硫酸銅
(2)這種物質(zhì)能起到保鮮作用的原理是它能吸收空氣中的氧氣、水分,防止食物因受潮、被氧化而變質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列符號(hào)中既能表示一種元素,又能表示一種元素的一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是(  )
A.FeB.NC.HD.H2O

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15.據(jù)報(bào)道,科學(xué)家己經(jīng)研制出世界上最薄的材料--碳膜片,其厚度只有一根頭發(fā)的二十萬分之一.如圖所示,這種碳膜片狀如蜂巢,是由碳原子構(gòu)成的六邊形單元向外延展而成,下列有關(guān)碳膜片的說法中,不正確的是(  )
A.碳膜片屬于單質(zhì)
B.碳膜片與C60是同一種物質(zhì)
C.碳膜片屬于人工合成的材料
D.碳膜片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物和碳在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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