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下圖是實驗室常用的儀器與裝置,回答下列問題。

(1)寫出儀器名稱:B_________、C_________。

(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為________________。這個實驗的發生裝置應選用儀器_______________(在A~G中選擇)組裝,實驗時通常在試管口塞一團棉花,作用是______________________。

(3)用H裝置收集一瓶干燥的氧氣,氣體從_________(填“a”或“b”)端進入。

(4)利用如圖的裝置,可以粗略測定出空氣中氧氣的體積分數。實驗過程如下:

第1步: 在一個容積為V毫升的集氣瓶中加入V1毫升(少量)的水,量筒中預先裝入V2毫升的水。

第2步: 點燃燃燒匙內的紅磷,并迅速伸入集氣瓶中再塞緊塞子。

第3步: 待反應結束并冷卻后,松開止水夾。此時水進入集氣瓶,最終量筒中的水面停止在刻度V3毫升處。

請回答下列問題:

①在此設計方案中,紅磷燃燒的化學方程式是______________________。

②實驗中紅磷必須要過量,目的是:_______________________。

③該方案中計算空氣中氧氣的體積分數的數學表達式為:______________。

練習冊系列答案
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(1)C6H10S2是由_____種元素組成;

(2)C6H10S2中碳元素和氫元素質量比為_____ 。

(3)C6H10S2的相對分子質量為_____。

(4)C6H10S2中硫元素的質量分數為_____(寫出計算過程,結果精確到 0.1%)

(5)求 292g C6H10S2中硫元素的質量_____。(寫出計算過程)

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現 象 或 事 實

解 釋

A

熱脹冷縮

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B

酒香不怕巷子深

分子不斷地運動

C

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構成物質的分子不同,物質的性質不同

D

水通電后生成氫氣和氧氣

在化學變化中分子可以再分

A. A B. B C. C D. D

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同步練習冊答案
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