抗生素的濫用已經是當今中國醫療的一大頑疾，為了有效避免抗生素的濫用造成的危害， 我們努力在食品中尋找天然抗生素作為藥品的必要補充。大蒜素是一種大蒜提取物，具有廣泛的抗菌作用，它的主要成分為二烯丙基硫醚（C6H10S2），請計算：
（1）C6H10S2是由_____種元素組成；
（2）C6H10S2中碳元素和氫元素質量比為_____ 。
（3）C6H10S2的相對分子質量為_____。
（4）C6H10S2中硫元素的質量分數為_____（寫出計算過程，結果精確到 0.1%）
（5）求 292g C6H10S2中硫元素的質量_____。（寫出計算過程）
科目：初中化學 來源：江蘇省丹陽市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
如圖是某種化學反應的微觀示意圖，從中獲得的信息不正確的是( )
A. 該反應是化合反應 B. 甲和乙兩種物質的相對分子質量比為11∶4
C. 反應前后原子的種類、個數都不變 D. 甲、乙、丙三種物質的分子數比為1∶1∶1
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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市吳江區2019屆九年級第一學期期中調研測試化學試卷 題型：實驗題
下圖是實驗室常用的儀器與裝置，回答下列問題。
（1）寫出儀器名稱:B_________、C_________。
（2）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為________________。這個實驗的發生裝置應選用儀器_______________(在A～G中選擇)組裝，實驗時通常在試管口塞一團棉花，作用是______________________。
（3）用H裝置收集一瓶干燥的氧氣，氣體從_________(填“a”或“b”)端進入。
（4）利用如圖的裝置，可以粗略測定出空氣中氧氣的體積分數。實驗過程如下:
第1步: 在一個容積為V毫升的集氣瓶中加入V1毫升(少量)的水，量筒中預先裝入V2毫升的水。
第2步: 點燃燃燒匙內的紅磷，并迅速伸入集氣瓶中再塞緊塞子。
第3步: 待反應結束并冷卻后，松開止水夾。此時水進入集氣瓶，最終量筒中的水面停止在刻度V3毫升處。
請回答下列問題:
①在此設計方案中，紅磷燃燒的化學方程式是______________________。
②實驗中紅磷必須要過量，目的是:_______________________。
③該方案中計算空氣中氧氣的體積分數的數學表達式為:______________。
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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市吳江區2019屆九年級第一學期期中調研測試化學試卷 題型：單選題
空氣是人類不可或缺的資源，下列有關空氣的說法正確的是
A. 工業上可通過分離液態空氣的方法得到氧氣，這個過程屬于化學變化
B. 鐵生銹屬于氧化反應
C. 空氣中氮氣和氧氣的質量分數分別為70%和21%
D. 空氣中的氧氣主要來自于動植物的呼吸作用
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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市吳江區2019屆九年級第一學期期中調研測試化學試卷 題型：單選題
兒童體內缺少鋅元素易患的疾病是
A. 甲狀腺疾病 B. 侏儒癥 C. 貧血癥 D. 佝僂病
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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題
如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。請回答下列問題：
（1）圖中A、B、C、D屬于______種元素的粒子；
（2）A、B、C、D四種粒子中，不具備穩定結構的是_____（填序號）；
（3）D中X=____________；
（4）表示陽子的是______（填離子符號）；
（5）由A和C形成的化合物的化學式為______；
（6）鈣原子的核外電子分層排布如圖所示
，則鈣原子與圖中_____（填序號）粒子具有相似的化學性質。
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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
右下圖四位同學正在討論某一個化學方程式表示的意義，根據他們描述的內容，試判斷他們所指的化學方程式是 （ ）
A. S+O2
SO2
B. 2CO+O22CO2
C. 2H2+O22H2O
D. CH4+2O2CO2+2H2O
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科目：初中化學 來源：甘肅省張掖市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題
用來測定空氣成分的方法很多，如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實驗過程是：
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記。
第二步：點燃燃燒匙內的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發現水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的1/5。請回答下列問題：
（1）紅磷在空氣中燃燒的現象是_________________________，反應的文字表達式是_____________________________。
（2）上面的實驗同時證明了氮氣有__________________的化學性質。
（3）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的1/5，你認為導致這一結果的原因可能是______________________、______________________________。(說出2點)
（4）該實驗能否將紅磷換成木炭粉，說出理由______________________。
（5）鎂是一種化學性質比較活潑的金屬，在空氣點燃，不僅能與氧氣反應，還能與氮氣反應，鎂帶在空氣中燃燒的實驗現象是____________________________，若用它來代替紅磷，進入集氣瓶中水的體積將______（填>、<、=）1/5
（6）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如右圖所示），你認為改進后的優點是：____________________。
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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2018屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型：科學探究題
現有四瓶無色無味的氣體，分別是氧氣、二氧化碳、氮氣和空氣，已知氮氣不能使澄清的石灰水變渾濁。請設計實驗把這四瓶氣體一一區別開來，簡要寫出實驗步驟、現象和結論。
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
_______ | _______ | _______ |
_______ | _______ | _______ |
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