【題目】歸納是學習化學常用的方法。下列歸納全部正確的是
A.實驗操作 | B.物質俗名 |
①制取O2結束時,先熄滅酒精燈,后撤導管 ②配制溶液需經過計算、稱量、溶解等 | ①干燥劑氧化鈣一生石灰 ②氫氧化鈉一火堿、燒堿、苛性鈉 |
C.生活化學 | D.化學鑒別 |
①碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多癥 ②干冰可用于人工降雨但不能冷藏保鮮食品 | ①看顏色鑒別羊毛纖維和棉纖維 ②帶火星的小木條鑒別O2和CO2 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【解析】
A、①制取O2結束時,先熄滅酒精燈,后撤導管容易導致液體倒流,應先撤導管,后撤酒精燈,錯誤;
②配制溶液需經過計算、稱量、溶解等,正確;故該選項錯誤;
B、①干燥劑氧化鈣的俗名是生石灰,正確;
②氫氧化鈉的俗名是火堿、燒堿、苛性鈉,正確;故該選項正確;
C、①碳酸氫鈉遇胃酸會產生氣體,可用于治療胃酸過多癥,正確;
②干冰可用于人工降雨,同時也能冷藏保鮮食品,錯誤;故該選項錯誤;
D、①羊毛纖維和棉纖維顏色可能相同,故看顏色無法鑒別羊毛纖維和棉纖維,錯誤;
②帶火星的小木條分別伸入O2和CO2的集氣瓶中,若木條燃燒的更旺,說明該氣體為O2,若木條熄滅,說明該氣體是CO2,可以鑒別,正確;故該選項錯誤。
故選B。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內壁往往附著一層白色固體。這層白色固體是怎樣形成的?石灰水用完以后,如何除瓶壁上的白色固體?寫出有關反應的化學方程式,不用語言描述。____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學源于生活,合理地運用化學知識可以更好地服務于生活。
(1)空氣是一種寶貴的自然資源。法國化學家拉瓦錫用_____(填“定性”或“定量”)的方法研究了空氣的成分。
(2)廚房中用洗潔精除去餐具上的油污時,會出現_____(填“溶解”或“乳化”)現象。
(3)合理膳食,均衡營養(yǎng)會使我們更健康。下表是某品牌鈣奶餅干包裝袋上的部分內容。請根據表回答:
①在餅干配料中,主要提供蛋白質的物質有_____。餅干要置于陰涼干燥處,從變化的角度看,是為了_____(填“加快”或“減慢”)氧化的速度。
②老年人缺鈣會導致骨質疏松癥,配料中碳酸鈣能提供鈣_____(填“單質”“分子”“元素”)。
品名 | XX牌鈣奶餅干 |
配料 | 小麥粉、白砂糖、花生油(含維生素E)鮮雞蛋、奶粉、食品添加劑(碳酸氫銨、碳酸氫鈉、碳酸鈣、蛋白酶) |
保質期 | 8個月 |
生產日期 | 2019.4.2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類的生活和生產都離不開金屬材料。
(1)鐵生銹的條件是:鐵與空氣和________直接接觸。
(2)根據鐵生銹的條件,自行車支架采取的防銹措施是________。
(3)某溶液僅含有AgNO3和CuNO3兩種溶質,某校課外活動小組的同學將溶液分為A、B、C三份,各加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾、洗滌,分別得到濾渣和濾液。
①若將A得到的濾渣加入稀鹽酸中有氣泡產生,則其濾液中的溶質是_______。
②若將B得到的濾渣加入稀鹽酸中沒有氣泡產生,則其濾渣中一定有________。
③若將C得到的濾液加入稀鹽酸,有白色沉淀生成,則此濾液中含有的溶質是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質世界多彩又奇妙。
(1)2017年,哈佛大學科學家將微小的固態(tài)氫置于488萬個大氣壓下,氫氣分子破裂為氫原子,由氫原子直接構成金屬氫。金屬氫具有金屬的性質,儲藏著巨大的能量。氫氣和金屬氫性質_____(填“相同”或“不相同”)。
(2)稀有氣體的化學性質非常穩(wěn)定,但是科學家用氙氣(Xe)和PtF6合成了含稀有氣體元素的化合物XePtF6,其中PtF6-為帶一個單位負電荷的原子團,XePtF6中Pt元素的化合價為_____。
(3)“曾青得鐵則化為銅”,此即濕法冶銅,這也是世界濕法冶金的先驅。試寫出鐵和氯化銅溶液反應的化學方程式_____,該反應的化學反應類型是_____反應。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質的性質決定了物質的用途。
(1)現有下列物質:稀鹽酸、熟石灰、純堿、小蘇打、大理石五種物質,寫出符合下列要求的物質的名稱或化學式。
①可用于金屬表面除銹的物質 。②用于改良酸性土壤的物質
(2)有三瓶標簽已損壞的無色溶液,只知道它們分別是鹽酸、BaCl2溶液和Na2CO3溶液。某同學認為不用任何實際即可鑒別,他的鑒別依據是將三種溶液兩兩混合,混合時會產生沉淀的兩種溶液是 ,會產生氣泡的兩種溶液是 ,無明顯現象的兩種溶液是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活密切相關。
(1)下表為某女士一天的營養(yǎng)攝入量與推薦攝入量的比較(部分)。
項 目 | 攝入量 | 推薦攝入量 |
蛋白質(g) | 72.9 | 65 |
脂 肪(g) | 65.1 | 48.2~72.3 |
維生素C(mg) | 176 | 100 |
鈣(mg) | 807 | 800 |
鐵(mg) | 21 | 20 |
硒(mg) | 0.037 | 0.05 |
①蛋白質、油脂和葡萄糖中屬于高分子化合物的是_____。
②鈣、鐵、硒三種元素中,該女士攝入的_____沒有達到推薦攝入量。
(2)制造汽車使用了鎂鋁合金、玻璃鋼、聚氯乙烯等材料。上述材料中屬于合成材料的是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養(yǎng)之一。關于下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是
A.自然界中水的循環(huán)——水分子不斷運動
B.電解水生成氫氣和氧氣——化學變化中分子發(fā)生改變
C.氧氣經壓縮儲存在鋼瓶中——分子的體積變小
D.通過氣味辨別SO2與CO2氣體——分子不斷運動、不同分子性質不同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。按要求填空:
(1)氧氣:無色無味的氣體,不易溶于水,化學性質比較活潑。主要用途:供給呼吸,用于_____等;支持燃燒,用于_____等方面。
(2)氮氣:無色、無味、難溶于水。主要用途:制_____和_____的重要原料;由于氮氣的化學性質不活潑,可用作_____;液氮在醫(yī)療上可用于_____等。
(3)稀有氣體:無色、無味、性質不活潑。主要用途:制成多種用途的_____;_____可用于制造低溫環(huán)境。
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