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填寫下列實驗報告:
實驗現象結論
①在雞蛋白中加入少量蒸餾水 蛋白質_____(能、不能)溶于水
②在雞蛋白中加入少量濃的硫酸鈉溶液 濃的鹽溶液能使蛋白質的溶解性_____(增大、減。
③將雞蛋白溶液加熱 蛋白質受熱后會_________.
④在雞蛋白溶液中加入乙酸鉛溶液 _______鹽能使蛋白質發生化學變化
⑤在雞蛋白溶液中加入濃硝酸并加熱 濃硝酸能使蛋白質發生________變化
⑥在酒精燈上灼燒一塊凝固的蛋白質
在酒精燈上灼燒一根頭發
 灼燒含有蛋白質的物質會產生_______的氣味.
頭發中含有____________
【答案】分析:蛋白質的性質很多,我們要熟練掌握:1.具有兩性.2.在酸性或堿性的條件下水解,最終形成多種a-氨基酸.3.鹽析.4.變性.5.顯色:遇濃硝酸顯黃色.6.燃燒產生燒焦羽毛的味道.
解答:解:①有的蛋白質溶于水,他們是以膠體狀態存在的.②當向雞蛋白中加入少量的濃的硫酸鈉溶液時,蛋白質會沉淀析出,發生了鹽析.③蛋白質受熱會發生凝固.④蛋白質加入如含鉛的重金屬離子的溶液,會發生變性而凝結.⑤濃硝酸能使蛋白質發生顏色反應,生成黃色溶液.⑥灼燒蛋白質能聞到燒焦羽毛的氣味,頭發中含有蛋白質,所以在酒精燈上灼燒一根頭發,能聞到燒焦羽毛的氣味.
故答案為:①溶液略顯渾濁、能;
②溶液變渾濁、減;
③出現白色固體、凝固;
④出現黃色固體、重金屬鹽;
⑤出現黃色固體、化學;
⑥能燃燒,并有一種特殊的氣味、燒焦羽毛、蛋白質.
點評:本題考查蛋白質的性質,熟練把握蛋白質的各種性質以及反應的不同現象.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

19世紀末,英國科學家瑞利通過如下兩種實驗方法制取氮氣,從而導致了科學史上某種氣體的重大發現.請你參與他的科學發現過程,填寫下列實驗報告:
實驗一:從空氣中分離出氮氣
實  驗  步  驟 解釋或結論
(1)將潔凈的空氣通過過量的NaOH溶液,再通過濃硫酸 通過過量的NaOH溶液的目的是為了除去空氣中的
 
(2)將處理后的氣體通過能與氧氣反應的物質,而除盡空氣中的氧氣.
(瑞利提醒你:反應不能生成新氣體)
除盡空氣中氧氣的化學方程式是
 
(3)收集剩余氣體,并測定其密度 密度為1.2572克/升
實驗二:加熱亞硝酸鈉和氯化銨反應制取氮氣,測得生成的純氮氣的密度為1.2508克/升.瑞利經過多次嚴密的實驗,發現了兩種方法測得的氮氣密度均有微小差異,請你分析存在這種差異的原因是因為空氣中還含有少量
 

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科目:初中化學 來源:寧波 題型:填空題

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實驗一:從空氣中分離出氮氣
實  驗  步  驟 解釋或結論
(1)將潔凈的空氣通過過量的NaOH溶液,再通過濃硫酸 通過過量的NaOH溶液的目的是為了除去空氣中的______.
(2)將處理后的氣體通過能與氧氣反應的物質,而除盡空氣中的氧氣.
(瑞利提醒你:反應不能生成新氣體)
除盡空氣中氧氣的化學方程式是______
(3)收集剩余氣體,并測定其密度 密度為1.2572克/升
實驗二:加熱亞硝酸鈉和氯化銨反應制取氮氣,測得生成的純氮氣的密度為1.2508克/升.瑞利經過多次嚴密的實驗,發現了兩種方法測得的氮氣密度均有微小差異,請你分析存在這種差異的原因是因為空氣中還含有少量______.

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科目:初中化學 來源:2005-2006學年浙江省寧波市慈溪市滄田初中九年級(上)第四次月考化學試卷(解析版) 題型:解答題

19世紀末,英國科學家瑞利通過如下兩種實驗方法制取氮氣,從而導致了科學史上某種氣體的重大發現.請你參與他的科學發現過程,填寫下列實驗報告:
實驗一:從空氣中分離出氮氣
實  驗  步  驟解釋或結論
(1)將潔凈的空氣通過過量的NaOH溶液,再通過濃硫酸通過過量的NaOH溶液的目的是為了除去空氣中的______.
(2)將處理后的氣體通過能與氧氣反應的物質,而除盡空氣中的氧氣.
(瑞利提醒你:反應不能生成新氣體)
除盡空氣中氧氣的化學方程式是______
 2P2O5(2Cu+O22CuO等其他合理答案均給分)

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科目:初中化學 來源:2006年北京市崇文區中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

19世紀末,英國科學家瑞利通過如下兩種實驗方法制取氮氣,從而導致了科學史上某種氣體的重大發現.請你參與他的科學發現過程,填寫下列實驗報告:
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(1)將潔凈的空氣通過過量的NaOH溶液,再通過濃硫酸通過過量的NaOH溶液的目的是為了除去空氣中的______.
(2)將處理后的氣體通過能與氧氣反應的物質,而除盡空氣中的氧氣.
(瑞利提醒你:反應不能生成新氣體)
除盡空氣中氧氣的化學方程式是______
 2P2O5(2Cu+O22CuO等其他合理答案均給分)

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科目:初中化學 來源:2004年浙江省寧波市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

(2004?寧波)19世紀末,英國科學家瑞利通過如下兩種實驗方法制取氮氣,從而導致了科學史上某種氣體的重大發現.請你參與他的科學發現過程,填寫下列實驗報告:
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(2)將處理后的氣體通過能與氧氣反應的物質,而除盡空氣中的氧氣.
(瑞利提醒你:反應不能生成新氣體)
除盡空氣中氧氣的化學方程式是______
 2P2O5(2Cu+O22CuO等其他合理答案均給分)

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