實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取少量樣品于試管中, 加入足量的稀鹽酸,塞上帶導管的單孔塞,把導管插入另一盛有澄清石灰水的試管中 | 有氣體產生, 氣體使石灰水變渾濁. | 猜想2成立 |
②在上述反應后試管中加少量 品紅溶液 | 品紅溶液褪色 |
分析 (1)次氯酸分解生成了鹽酸,鹽酸屬于強酸,因此溶液的pH減小;
(2)次氯酸鈣能和稀鹽酸反應生成氯化鈣和次氯酸;
(3)該漂白粉未變質,固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2;該漂白粉部分變質,固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2、CaCO3;該漂白粉全部變質,固體成分為CaCl2、CaCO3.
(4)碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,根據反應的化學方程式及其提供的數據可以進行相關方面的計算和判斷.
解答 解:(1)某瓶HClO溶液放置一段時間后,次氯酸分解生成了鹽酸,溶液的酸性增強,pH減小.
故填:減小.
(2)漂白粉中的次氯酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣和次氯酸,加入鹽酸反應的化學方程式為:Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO.
故填:Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO.
(3)【猜 想】
猜想1:該漂白粉未變質,成分不變,因此固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2;
猜想2:該漂白粉部分變質,一部分次氯酸鈣和空氣中的水、二氧化碳反應生成了碳酸鈣,因此固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2、CaCO3;
猜想3:該漂白粉全部變質,全部的次氯酸鈣和空氣中的水、二氧化碳反應生成了碳酸鈣,因此固體成分為CaCl2、CaCO3.
故填:CaCl2、Ca(ClO)2、CaCO3.
【實驗探究】實驗方案如下表所示:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取少量樣品于試管中,加入足量的稀鹽酸,塞上帶導管的單孔塞,把導管插入另一盛有澄清石灰水的試管中 | 有氣體產生, 氣體使石灰水變渾濁. | 猜想2成立 |
②在上述反應后試管中加少量品紅溶液 | 品紅溶液褪色 |
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | NaCl、NaOH、NaNO3 | B. | NaOH、H2SO4、KNO3 | ||
C. | HCl、NaCl、Na2SO4 | D. | NaCl、BaSO4、CuSO4 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗的步驟為計算、稱取、量取、溶解、轉移 | |
B. | 用100ml燒杯量取47.5ml的水 | |
C. | 將2.5g固體放于托盤天平的右盤稱取 | |
D. | 用蒸餾水洗滌試劑瓶后立即盛裝配好的硝酸鉀溶液,并貼上標簽 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H+、Na+、Cl-、HCO3- | B. | H+、K+、Cl-、OH- | ||
C. | K+、NH4+、Cl-、NO3- | D. | Cu2+、Ba2+、Cl-、SO42- |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com