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12.只用石蕊試液就能將下列各組溶液區分開來的是( 。
A.NaCl、NaOH、NaNO3B.NaOH、H2SO4、KNO3
C.HCl、NaCl、Na2SO4D.NaCl、BaSO4、CuSO4

分析 根據指示劑的變色范圍和物質的性質考慮,石蕊試液遇堿性溶液變藍色,遇酸性溶液變成紅色,中性溶液不變色,然后再利用物質之間的反應判斷即可.

解答 解:A、氯化鈉和硝酸鈉溶液都顯中性,都不能使石蕊試液變色,故不能鑒別;
B、氫氧化鈉溶液顯堿性,硫酸顯酸性,硝酸鉀顯中性,能使石蕊試液分別顯示藍色、紅色和紫色,現象不同,可以鑒別;
C、氯化鈉和硫酸鈉溶液都顯中性,都不能使石蕊試液變色,故不能鑒別;
D、硫酸銅溶液顯藍色,不加石蕊也能鑒別出來,硫酸鋇本身是不溶于水的物質,加入石蕊試液中也不溶解,能鑒別出來,而氯化鈉溶液顯中性,不能使石蕊試液變色;現象不同,可以鑒別;
故選:BD.

點評 本題考查了常見物質的鑒別,只用一種試劑鑒別多種物質,要求出現不同的現象即可,因此要熟練掌握常見物質的性質.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.某同學把自制的一種黃色花汁,分別滴加到下列不同的試劑中,并記錄觀察到的現象如表.
試劑稀鹽酸食醋蔗糖水蒸餾水肥皂水燒堿溶液石灰水
顏色
(1)該花汁可以(填“可以”或“不可以”)作酸堿指示劑.
(2)蚊子叮咬人時射入蟻酸(具有酸的性質),使皮膚紅腫、痛癢.要緩解這種癥狀,簡易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的肥皂水.
(3)石灰水暴露空氣中變質,寫出變質反應的方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.有X、Y、Z三種金屬,它們之間有如下關系:它們的金屬活動性由強到弱的順序是( 。
(1)X+Y(NO32=X(NO32+Y  (2)Z+H2SO4=ZSO4+H2↑   (3)X+H2SO4不反應.
A.X>Y>XB.Y>X>ZC.Z>X>YD.X>Z>Y

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.生活中的下列物質屬于純凈物的是( 。
A.液氧B.高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物
C.加碘食鹽D.家中食醋

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列變化中屬于物理變化的是( 。
A.工業制氧氣B.實驗室制氧氣
C.工業制二氧化碳D.實驗室制二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.化學課后,化學興趣小組的同學在整理實驗桌時,發現有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:
[提出問題1]該氫氧化鈉溶液是否變質了呢?
[實驗探究1]
實驗操作實驗現象實驗結論
取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩.產生氣泡氫氧化鈉溶液一定變質了.
[提出問題2]該氫氧化鈉溶液是全部變質還是部分變質呢?
[猜想與假設]猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質.猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質.
[查閱資料]氯化鈣溶液呈中性.
[實驗探究2]
實驗步驟實驗現象實驗結論
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩.有白色沉淀生成.說明原溶液中一定有碳酸鈉.
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液.溶液變紅色.說明原溶液中一定有氫氧化鈉.
[實驗結論]該氫氧化鈉溶液部分變質.
[反思與評價]
(1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質,請寫出相關反應的化學方程式:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(2)在上述[實驗探究2]中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認為該方案不可行(填“可行”或“不可行”).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.制做液氮冰激凌,是利用了液氮揮發時急劇吸熱的性質.對.(判斷對錯)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.漂白粉的主要成分為次氯酸鈣[Ca(ClO)2]和氯化鈣,即可用作漂白劑,又可用作消毒劑.漂白粉中有效成分是[Ca(ClO)2],漂白的原理是:Ca(ClO)2在空氣中發生反應.Ca(ClO)2+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClO;HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸,不穩定,具有漂白性,能使品紅等有色物質褪色.
(1)HClO在常溫下分解,反應為2HClO=2HCl+O2↑.某瓶HClO溶液放置一段時間后,溶液的pH減小 (填“增大”或“減小”或“不變”).
(2)在漂白粉中滴加鹽酸,能加快漂白的速率.寫出漂白粉中加入鹽酸反應的化學方程式Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO.
(3)有一包長時間放置的漂白粉,想知道該漂白粉是否變質,某同學設計了下列探究實驗.
【提出問題】長時間放置的漂白粉是否變質?
【猜    想】
猜想1:該漂白粉未變質,固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2;
猜想2:該漂白粉部分變質,固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2、CaCO3;
猜想3:該漂白粉全部變質,固體成分為CaCl2、CaCO3
【實驗探究】限選試劑及儀器,鹽酸、石灰水、品紅溶液、試管、帶導管的單孔塞.
實驗操作實驗現象實驗結論
①取少量樣品于試管中,
加入足量的稀鹽酸,塞上帶導管的單孔塞,把導管插入另一盛有澄清石灰水的試管中
有氣體產生,
氣體使石灰水變渾濁.

猜想2成立
②在上述反應后試管中加少量
品紅溶液

品紅溶液褪色
(4)現有實驗后的HCl與CaCl2的混合溶液,為了分析混合溶液中HCl和CaCl2的質量分數,設計了如圖實驗方案:

【實驗數據】上述實驗中100g混合溶液與mg溶質的質量分數為10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反應后,共記錄了兩組實驗數據:第①組,氣體吸收完全后,NaOH溶液質量增加4.4g;第②組,沉淀完全后,經過濾、洗滌、烘干后得到固體的質量為10g.
根據實驗設計及有關數據進行分析與計算:
(1)m=200.
(2)上述實驗中100g混合溶液與mg溶質的質量分數為10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反應,經過濾后所得“濾液”中溶質的質量分數為多少?(不考慮過濾中的損失,計算結果保留到小數點后一位.)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列實驗操作中,只發生物理變化的是( 。
A.
氧氣的驗滿
B.
測溶液的酸堿度
C.
分離固液混合物
D.
氫氣的驗純

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同步練習冊答案
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