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【題目】某校化學實驗室廢液桶中裝有含FeSO4、CuSO4的廢水,若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染而且造成浪費。某化學興趣小組的同學,準備運用剛學到的“常見金屬活動性順序表”結合其他有關化學知識對廢水進行處理。圖1是他們設計的除去銅離子,回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案,圖2是硫酸亞鐵的溶解度曲線。請回答問題:

(1)廢水中加入金屬X的是____

(2)利用溶液Y除去不純的銅中的雜質,可觀察到“有氣泡放出”,反應的化學方程式為___,該反應的基本反應類型是____

(3)為了得到純凈、干燥的銅,圖1中“操作Ⅱ”正確的順序是:____、洗滌、烘干;

(4)圖2中硫酸亞鐵的溶解度隨溫度的升高而_________(選填“增大”或“減小”),操作Ⅲ的名稱是____

【答案】 Fe Fe+H2SO4=FeSO4+H2 置換反應 過濾 增大 降溫結晶

【解析】(1)由于目的是獲得銅單質和硫酸亞鐵,所以需要將銅離子轉化為銅單質,而溶液中需要的是硫酸亞鐵而不能引入新的雜質,所以加入的能夠將銅離子轉化為銅單質的只能是單質鐵;(2)由于加入的鐵是過量的,加入過量稀硫酸的目的是除去銅中的鐵;(3)依據混合物分離的方法分析判斷操作Ⅱ;(4)根據溶解度曲線及從濾液中獲得硫酸亞鐵的晶體方法分析判斷。(1)廢水中加入金屬x的是Fe;(2)由于加入的鐵是過量的,加入過量稀硫酸的目的是除去銅中的鐵。該反應的化學方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2;該反應符合“一換一”的形式,屬于置換反應;(3)為了得到純凈、干燥的銅,圖1操作Ⅱ”正確的順序是過濾、洗滌、烘干;(4)由溶解度曲線可知2中硫酸亞鐵的溶解度隨溫度的升高而增大要從濾液中獲取硫酸亞鐵晶體,由于硫酸亞鐵的溶解度隨溫度的升高而增大可以采取降溫結晶,使硫酸亞鐵從溶液中結晶析出

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某地區進行初中化學實驗操作考試(實驗提供如下器材和若干化學藥品),進行氣

體的制備和性質的探究實驗。

(1)寫出圖中標號為a的儀器的主要用途___________

(2)實驗室制取大量CO2且操作相對簡易時,制取裝置最好選用____(填字母),組裝好儀器后,應先_______再添加藥品。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,該反應的化學方程式為________。實驗室若需要干燥的氧氣,則收集氧氣前應先將氧氣通過H裝置,H裝置中的液體d____,氣體通過H時,應從___(“b”“c”)端進入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表所示各組物質中,物質之間按箭頭方向通過一步反應就能實現如下圖所示轉化的是( )

物質

選項

A

CO2

CaCO3

H2O

O2

B

KOH

KCl

CO2

K2CO3

C

H2O2

H2O

O2

MgO

D

CaO

Ca(OH)2

H2O

CaCl2

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能源問題是困擾人類可持續發展的一個重要因素。能源的開采、開發、儲存和綜合利用是目前世界各國科學研究的重大課題。

(1)人類目前使用的化石燃料有煤、天然氣和_____________

(2)天然氣是常見的燃料寫出其燃燒的化學方程式:________________

(3)我國是世界產煤大國。但含硫煤燃燒排放的二氧化硫會引起_______。為減少大氣污染某發電廠采用了石灰固硫法”,即在一定條件下向煤中摻入生石灰用來吸收二氧化硫已知這一過程中各元素的化合價均未發生改變寫出石灰固硫法的化學方程式_________________________

(4)科學家預言氫能將成為21世紀的主要能源試從氫氣的性質分析氫氣作為能源的主要優點:______________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】廢舊金屬可以回收利用,用合金廢料(含Fe、Cu和Al)制取FeSO4和CuSO4溶液的實驗流程如圖(部分生成物已略):

(1)合金屬于 (填“純凈物”或“混合物”);

(2)步驟①反應的化學方程式為:2Al+2NaOH+2R═2NaAlO2+3H2↑,依據質量守恒定律推出R的化學式為 ,步驟②反應的化學方程式為

(3)由Cu制取CuSO4溶液有以下三種途徑:

I.Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O

Ⅱ.2Cu+O22CuO CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

Ⅲ.3Cu+8HNO3═3Cu(NO3)+2NO↑+4H2O

你認為最佳途徑是 (填序號),理由是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

(NH3)常用來制化肥和硝酸,但是科學家們發現它還是一種很有前景的燃料。

現有的化石燃料燃燒時,都會產生溫室氣體CO2,而氨燃燒時生成N2H2O兩種對環境友好的產物。氨價格低、制造技術成熟,便于普及使用。傳統的工業合成氨是將氮氣和氫氣在20~50MPa的高壓和500℃的高溫條件下,用鐵作催化劑合成的。

氨很容易液化,將氨常溫下加壓到1MPa,或者常壓下溫度降到-33℃,均可將其液化。而為了獲得含有相同能量的液態氫(H2),常溫下需要136MPa的壓力來壓縮它,顯然超出了車載燃料儲存的壓力極限。

氨雖然有毒, 但氨具有強烈的刺激性氣味,一旦發生泄漏,達到人們覺察到時濃度的1000倍才會致命,因此很容易被發現并及時補救。氨比空氣輕, 泄漏后擴散快, 不會聚積。泄漏在大氣中的氨還可以參與自然循環,隨雨雪移動后,與其他物質反應或被植物吸收。

依據文章內容,回答下列問題。

(1)化石燃料燃燒都會生成CO2的原因是____________________

(2)文中提到氨的物理性質有_______(答出一點)

(3)從閱讀材料中可以看出,將氣體液化的途徑有________

(4)請寫出氨燃燒生成N2H2O的化學方程式________________________

(5)德國化學家格哈德·埃特爾在固體表面化學的研究中取得了非凡的成就,其成果之一是揭示了氮氣與氫氣在催化劑表面合成氨的反應過程。下圖為該過程的微觀示意圖(圖中表示氮原子,表示氫原子, 表示催化劑)。符合上述反應過程的順序是_______(填字母序號)

A. ⑤④①③② B. ④⑤①②③ C. ④⑤①③② D. ⑤④①②③

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業上常用高溫煅燒石灰石的方法來制得生石灰,發生的反應為CaCO3 CaO + CO2↑。現取一定量的石灰石樣品進行煅燒(假設雜質質量不變),某變量y隨時間的變化趨勢如下圖所示。則縱坐標表示的是

A. 生成CO2的體積 B. 生成CaO的質量

C. 固體中雜質的質量分數 D. 固體中氧元素的質量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)現有六個常見化學名詞:乳化、溶解、煮沸、蒸餾、降溫結晶、蒸發結晶。請選擇適合的詞填在后面的橫線上。

①用洗潔精洗去衣服上的油污_______________

②將硬水直接轉變成純水_____________________

③海水曬鹽的原理是______________________

(2)用化學符號表示下列微粒:

①氮分子_____________________ ②兩個亞鐵離子______________

(3)碳和部分碳的化合物間轉化關系如下圖所示。

①物質X的化學式為___________________________

②從圖中任選一種物質,它的一種用途______________________________

③寫出圖中轉化關系中屬于化合反應的一個化學方程式_____________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列的說法正確的是

A. 汽油可以洗去衣服上的油污是因為汽油有乳化功能

B. 配制溶液時,攪拌溶液可以增大溶質的溶解

C. 將10%的KNO3溶液倒出一半,剩余溶液中溶質的質量分數為20%

D. 25 g KCl溶液蒸干得到5g KCl固體,則原溶液中溶質的質量分數為20%

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