把下列符合題意要求的物質名稱寫在橫線上：二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、氮氣、稀有
氣體、過氧化氫溶液。
（1）通常用作保護氣和通電時發出有色光的是 ；
（2）紫紅色固體物質是 ；
（3）能支持燃燒的物質是 ；
（4）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是 ；
（5）有刺激性氣味且對空氣構成污染的氣體是 ；
（6）空氣中體積分數最大的是 。
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
空氣是人類賴以生存的自然資源．測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置如圖所示．在集氣瓶內加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號．用彈簧夾夾緊乳膠管．點燃燃燒匙內過量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．
（1）寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式：
（2）待紅磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內水面最終上升約至1刻度．可知氧氣約占空氣總體積的 一 ．
（3）紅磷熄滅后，集氣瓶內剩下的氣體主要是 ，該氣體 （填“支持”或“不支持”）燃燒．
（4）若實驗結果進入瓶內的水低于1刻度，原因有 、 （寫兩點）
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
當前我國環境保護部正在著力推進以防治PM2.5為重點的大氣污染防治工作。下列措施對PM2.5的治理不能起到積極作用的是 （ ）
A．大力發展煤炭發電 B．植樹造林
C．用清潔能源代替化石燃料 D．禁止焚燒農作物秸稈和垃圾
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗操作中正確的是 （ ）
A．可吹滅燃著的酒精燈 B．為了節約火柴可用燃著的酒精燈點燃另一盞酒精燈
C．量筒不可用作反應容器 D．將實驗剩余藥品放回原試劑瓶
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
A至H是實驗室制取氧氣和試驗氧氣性質的常見物質，其中D能使帶火星的木條復燃，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，B和G都是黑色固體，它們的關系圖如下圖。試推斷：
B E D
A ① 
②
加熱 C F
D 點燃 H
G ③
（1）寫出下列物質的名稱：A B D H
（2）寫出①③反應的文字表達式：
① ，屬于反應類型是 反應。
③ ，屬于反應類型是 反應。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
我們的生活離不開水。下列有關水的認識中正確的是( )
A. 地球上水資源豐富，淡水取之不盡，用之不竭
B. 使用無磷洗衣粉有利于保護水資源
C. 利用活性炭吸附可降低水的硬度
D. 凈化程度最高的方法是蒸餾，所以提倡飲用蒸餾水
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
請根據如下實驗示意圖，回答有關問題。
(1) 裝置B中除導管之外的玻璃儀器的名稱是 、 ；
(2) 實驗室選取裝置B和C制取氧氣的化學反應式是 ；
(3) 實驗室常用加熱氯化銨與堿石灰固體混合物的方法來制取氨氣（NH3），則制取氨氣的發生裝置應選用 （填字母）；
(4) 收集氨氣的裝置只能用D，而不能用C或E。由此可知氨氣應具有的
性質是 ；若選用右圖裝置收集氨氣，
氣體應從 端進。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
（ ）
B、
C、
D、