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【題目】如圖,是abc三種物質的溶解度曲線,ab的溶解度曲線相交于P點。據圖回答。

1P點的含義是______

2t3時,20ga物質加入到50g水中不斷攪拌,能形成70g溶液嗎?______(填寫不能);

3t3時,abc三種物質的溶解度按由大到小的順序排列是______(填寫物質序號);

4)將t1時,ac兩種物質飽和溶液的溫度升高到t3時,兩種溶液的溶質質量分數大小關系是______aca=cac

5)圖中陰影部分相對于ac的溶液來說,分別代表______狀態。

【答案】t2時,ab物質的溶解度相等 abc ac a是飽和狀態,c是不飽和

【解析】

1)通過分析溶解度曲線可知,P點的含義是:t2時,ab物質的溶解度相等;

2t3時,a物質的溶解度是50g,所以20ga物質加入到50g水中不斷攪拌,能形成70g溶液;

3)通過分析溶解度曲線可知,t3時,abc三種物質的溶解度按由大到小的順序排列是:abc

4t1時,ac物質的溶解度相等,所以將t1時,ac兩種物質飽和溶液的溫度升高到t3時,c物質的溶解度減小,a物質的溶解度增大,所以兩種溶液的溶質質量分數大小關系是:ac

5)圖中陰影部分相對于ac的溶液來說,分別代表a是飽和狀態,c是不飽和狀態。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳制取氧氣,實驗的相關數據如圖。

請回答:

(1)二氧化錳作為催化劑在化學反應前后本身的______都沒有發生變化

(2)反應生成氧氣的質量為________g。

(3)參加反應過氧化氫溶液的質量分數是____________?

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【題目】ABCDE都是初中化學常見的物質。BDE均為氧化物,常溫下B為固態,D為液態,E為氣態;ABC中均含有同一種金屬元素。它們之間的轉化關系如圖所示(部分生成物略去)

寫出下列物質的名稱:

A_______

E________

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【題目】家用純堿常含有少量的氯化鈉雜質。為測定某純堿樣品中碳酸鈉的含量,小明稱取該純堿樣品1.1g,充分溶解于13g水中,再滴加氯化鈣溶液,產生沉淀的質量與加入氯化鈣溶液的質量關系如圖所示。求:(友情提示:該反應的化學方程式為CaC12+Na2C03=CaC03↓+2NaC1)

(1)該純堿樣品中碳酸鈉的質量______

(2)恰好完全反應時所得溶液的溶質質量分數______

(3)通過交流反思,同學們認為下列做法會影響樣品中碳酸鈉的質量分數測定結果的是______

A.加入氯化鈣溶液質量太少(少于11.1g)

B.稱量完純堿樣品質量后,在放入燒杯的過程部分樣品灑出

C.量取溶解純堿樣品的水時仰視讀數

D.使用足量稀鹽酸代替氯化鈣溶液進行實驗,測定反應后生成CO2的質量并計算

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【題目】某補鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測定該補鈣劑中碳酸鈣的質量分數,其同學進行了如圖所示的操作(假設其它成分可溶于水但不參與反應)。

(1)該實驗中,裝置的氣密性對測定結果_____(填“有”或“無”)影響。

(2)計算該補鈣劑中碳酸鈣的質量分數_________

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【題目】圖X表示M、N兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線。根據圖示判斷,下列說法中正確的是(  )

A. 物質M、N的溶解度都隨溫度的升高而增大

B. 將t1℃時M的飽和溶液升溫至t2℃,溶液的質量分數增大

C. 在t1℃時,M、N的飽和溶液的溶質的質量分數相等

D. 將M、N t2℃時的飽和溶液分別降溫至t1℃,兩溶液中均析出晶體

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【題目】下列圖象不能正確反映其變化過程的是(  )

A.紅磷在裝有空氣的密閉容器中燃燒

B.將水通電電解一段時間

C.向一定質量的過

氧化氫的水溶液中

加入二氧化錳

D.向一定質量的氧

化鐵中通入一氧化

碳氣體并持續高溫

A. A B. B C. C D. D

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【題目】如圖為AB.C三種固體物質的溶解度曲線。下列說法錯誤的是

A. t1℃時,三種物質中B的溶解度最大

B. t2℃時,取三種物質各ag分別放入100g水中充分溶解,只有C物質能形成飽和溶液

C. 將等質量的三種物質的飽和溶液分別由t2℃降溫到t1℃,A溶液中析出的晶體質量最大

D. 可用降溫的方法使接近飽和的C物質溶液變為飽和溶液

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【題目】下圖是XY兩種微粒的結構示意圖。下列說法正確的是()

A. X為原子,Y為離子

B. XY均屬于非金屬元素

C. XY形成化合物的化學式為YX

D. X在反應中可失去6個電子

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