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氫化鈣(CaH2)固體是一種儲氫材料,是登山運動員常用的能源提供劑.
【閱讀資料】
①堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物.
②鈣遇水立即發生劇烈反應生成氫氧化鈣和氫氣.
③氫化鈣要密封保存,遇水反應生成氫氧化鈣和氫氣.
【氫化鈣的制備】氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得.
某化學興趣小組設計的制取裝置如圖所示(固定裝置省略).

回答下列問題:
(1)裝置A中制取氫氣的化學方程式為
 

(2)裝置C中制取氫化鈣的化學方程式為
 

(3)不使用裝置B的不良后果是
 
考點:氫氣的制取和檢驗,氣體的凈化(除雜),書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:根據已有的知識進行分析,鋅與稀鹽酸能反應生成氯化鋅和氫氣;氫氣與鈣反應生成氫化鈣;堿石灰具有吸水性,據此解答.
解答:解:(1)鋅與稀鹽酸能反應生成氯化鋅和氫氣,故填:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;
(2)氫氣與鈣反應生成氫化鈣,故填:Ca+H2=CaH2
(3)堿石灰具有吸水性,如果不使用堿石灰吸收制得氫氣中水分,會導致鈣與水反應而得不到氫化鈣,故填:得不到氫化鈣.
點評:本題考查了化學反應方程式的書寫以及有關物質的用途,完成此題,可以依據已有的知識結合提供的信息進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

依據如圖所示,下列說法中不正確的是( 。
A、原子不能直接構成物質
B、化學變化中原子不能再分
C、該反應屬于分解反應
D、氧分子保持氧氣的化學性質

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科目:初中化學 來源: 題型:

燒水的鋁壺中結有一層水垢(主要成分是碳酸鈣),用適量的
 
可以除去它.反應的化學方程式為
 
.但如果該物質用量過多,浸泡時間過長,會產生不良后果,原因是
 
.(用化學方程式表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:

硫酸亞鐵晶體(FeSO4?7H2O)俗稱綠礬,加熱至高溫會分解產生水、金屬氧化物和非金屬氧化物.某化學興趣小組的同學對綠礬分解產生的非金屬氧化物作如下探究:
(1)猜想與假設:
猜想1:非金屬氧化物為SO2     
猜想2:非金屬氧化物SO3    
猜想3:非金屬氧化物SO2、SO3
(2)設計與實驗:

同學們設計了如圖所示的實驗裝置(圖中鐵架臺略去)
按上述裝置進行實驗,同學們觀察到如下現象:裝置B中硫酸銅粉末變藍;綠礬完全分解后裝置A中固體呈紅棕色,將其放入足量稀鹽酸,固體全部溶解,得到黃色溶液;C中溶液褪色.
①由以上實驗現象,可否認上述猜想中的
 
(填數字編號);
②小明同學從理論上分析得出:綠礬分解還生成另一物質SO3.請你說出他這樣判斷的理論依據是
 
;
③小明同學打算向裝置D中滴入紫色石蕊試液以證明反應產生了SO3,小紅認為此法不能達到實驗目的,小紅這樣判斷的理由是
 

④小紅同學認為,在C、D之間連接圖虛線方框內的裝置,就可利用小明的方法證明反應產生了SO3.虛線方框內的儀器未畫完整,請你幫她畫完整并在裝置圖下的方框中注明藥品的名稱(氣流方向:左→右).
(3)結論與思考:
①利用小紅的改進裝置進行實驗時,當觀察到
 
后(填虛線方框裝置中的現象),再在D中加入
 
(填試劑名稱),若產生氣泡,也可證明反應產生了SO3;②FeSO4高溫加熱分解的化學方程式為:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據實驗回答:

①寫出圖中b的名稱是
 
;圖A中缺少的玻璃儀器是
 

②用圖B的方法測定空氣中氧氣的體積分數結果偏低,改進的措施是
 

③圖C稱量氫氧化鈉固體的方法有
 
處錯誤.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為某學習小組探究金屬化學性質時所做的四個實驗,仔細分析后回答下列問題:

(1)A中的實驗現象是
 

(2)寫出C中發生反應的化學方程式
 
.反應完后溶液顯酸性,此時向其中滴入紫色石蕊溶液,溶液顯
 
色.
(3)要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序,至少要做的實驗是
 
(填序號).
(4)開始反應后,D中溶液逐漸變為黃色,反應的化學方程式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

沖刺中考的你即將離開學習多年的母校了.離別之際,請在母校留下美好形象,做到愛護學校的一草一木,不亂扔垃圾…假設你在清理教室時,清理出如下物品:
A.廢作業本  B.破礦泉水瓶  C.有些略微生銹的鐵釘  D.空易拉罐   E.霉變的餅干
上述物品,應放入“可回收垃圾箱”的是(填字母)
 
.其中有一種物品經過簡單處理即可重新利用,你認為該物品是(填字母)
 
,處理方法是
 
(物理方法);如果用化學方法處理,寫出有關化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

氮在周期表中的信息和原子結構示意圖如圖.根據信息,氮元素的相對原子質量為
 
,原子最外層電子數為
 
;氮元素與氫元素形成的化合物中氮的化合價為
 
價.

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科目:初中化學 來源: 題型:

純凈的氧氣與木炭、紅磷、硫、鐵絲在點燃的條件下都能發生反應,其反應關系可用如圖表示,試回答下列問題:
(1)請你描述木炭在氧氣中燃燒的現象
 
;
(2)做4實驗時,在瓶底沒有放水或沙子,實驗可能引起的后果是
 
;
(3)做1實驗時,在瓶底放入水的目的是
 
;
(4)紅磷和氧氣反應會產生大量的
 
,由此可知,紅磷在軍事上可做
 
彈.

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