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4.下列化合物中,氮元素的質量分數最小的是(  )
A.NH4ClB.NH4NO3C.CO(NH22D.(NH42SO4

分析 根據化合物中元素的質量分數=$\frac{相對原子質量×原子個數}{相對分子質量}$×100%,進行分析解答.

解答 解:A、NH4Cl中氮元素質量分數為$\frac{14}{14+1×4+35.5}$×100%=$\frac{14}{53.5}$×100%.
B、NH4NO3中氮元素質量分數為$\frac{14×2}{14×2+1×4+16×3}$×100%=$\frac{14}{40}×100$%.
C、CO(NH22中氮元素質量分數為$\frac{14×2}{12+16+(14+1×2)×2}$×100%=$\frac{14}{30}$×100%.
D、(NH42SO4中氮元素質量分數為$\frac{14×2}{14+1×4+14+16×3}$×100%=$\frac{14}{66}×$100%.
分子的數值相等,分母大的反而小,則、(NH42SO4中氮元素質量分數最小.
故選:D.

點評 本題難度不大,掌握化合物中元素的質量分數=$\frac{相對原子質量×原子個數}{相對分子質量}$×100%并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.有鐵粉、銅粉、氧化銅、鋅粉四種固體,硫酸、鹽酸、硫酸銅、硫酸亞鐵四種溶液,它們之間按下列關系相互轉化:
固體甲+溶液C→溶液B+氫氣
固體甲+溶液A→固體乙+溶液B
固體丙+溶液C→溶液A+水
試推斷:固體甲是Fe,固體乙是Cu,固體丙是CuO.
溶液A是CuSO4(寫化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗操作中,正確的是(  )
A.用酒精燈的內焰給物質加熱
B.給試管內液體加熱時,試管垂直放置,以免液體灑出
C.在點燃酒精燈前,應先檢查酒精燈內的酒精、燈芯等,然后再用火柴點燃酒精燈
D.用膠頭滴管吸取液體后,將滴管平放或倒置,以免試液污染

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.現有10碳酸鈣與100克稀鹽酸恰好完全反應,求反應后溶液中溶質的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.實驗室用如圖所示裝置制取和收集O2,下列操作不正確的是(  )
 
A.將KMnO4用紙槽裝入試管中
B.連接好裝置,然后加熱,出現氣泡時立即收集O2
C.待集氣瓶充滿O2,蓋好玻璃片后,再移出水面,正放在桌面
D.實驗結束時,要先將導管移出水槽,后熄滅酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.注射器是一種常見的醫療器械,它在初中科學實驗中的巧妙使用可使實驗操作更簡潔、現象更明顯.以下對注射器在實驗中的使用及實驗分析正確的是(  )
A.
中注射器用于氣密性檢查,緩慢向外拉活塞,若長頸漏斗內有液面上升,則氣密性良好
B.
中注射器作反應容器,夾緊彈簧夾振蕩,紫色石蕊變紅,則CO2與水反應有酸性物質生成
C.
中的注射器可用于氣體體積的測量,該裝置測量的是紅磷燃燒后試管中剩余氣體的體積
D.
中的注射器代替了分液漏斗,實驗室用此裝置制氧氣時,三角燒瓶內盛放的是氯酸鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.某學生在室溫下,分別向等體積的5%和15%的過氧化氫溶液中加入相同質量的二氧化錳粉末,觀察實驗現象,同時用帶火星木條檢驗生成的產物.
(1)該學生的實驗目的是驗證反應物濃度對反應速率的影響.
(2)實驗中發現:15%的一組實驗,反應更劇烈.同時試管壁發燙,管口上方有大量白霧出現,但帶火星木條沒有復燃.
結合反應現象該學生認為,此應過程放熱(放熱、吸熱),木條沒有復燃原因可能是水蒸氣液化會吸熱.
(3)在不更換實驗藥品的前提下,要使帶火星木條復燃,你的改進方法是在試管中加入一些水稀釋.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,A~G是初中常見的物質,圖中表示的是各種物質間的反應關系或轉化關系,其中F是黑色固體.
(1)A的顏色、狀態是暗紫色固體,D在反應②中所起的作用是催化作用;
(2)如果E是液體,反應②的符號表達式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,如果E是白色固體,則反應②的符號表達式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,反應③的符號表達式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)檢驗G的方法是用磁鐵吸引,能被吸引的四氧化三鐵.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列研究內容不屬于化學研究領域的是(  )
A.基因克隆B.探究水的組成C.納米材料的研制D.如何除鐵銹

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