選項 | 混合物 | 分離與提純方法 |
A | 氯化鈉(泥沙) | 混合物放入水中攪拌、溶解、過濾 |
B | CO2(CO) | 混合物通入澄清石灰水后,再干燥剩余氣體 |
C | CaCl2(CaCO3) | 混合物溶解,滴加適量鹽酸,蒸發、結晶 |
D | Cu(Zn) | 混合物放入試管,滴加足量鹽酸,過濾、洗滌、干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
解答 解:A、氯化鈉易溶于水,泥沙難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法錯誤.
B、CO2能與澄清石灰水后反應生成碳酸鈣和水,CO不與澄清石灰水反應,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、CaCO3能與適量鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,再蒸發、結晶,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、Zn能與足量鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣,Cu不與稀鹽酸反應,再過濾、洗滌、干燥,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:AB.
點評 物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
驗證方法及操作 | 可能看到的現象 | 結論 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質 | 所含雜質 | 除雜質的方法 |
A | NaCl溶液 | MgCl2 | 加入過量的氫氧化鈉溶液、過濾 |
B | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入適量的氫氧化鋇溶液、過濾 |
C | Cu | Fe | 加入過量的稀硫酸、過濾、洗滌、加熱烘干 |
D | CaO | CaCO3 | 高溫煅燒 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
反應前 | 反應后 | ![]() | ||
A | B | C | D | |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在空氣中不能燃燒的物質,在氧氣中也不能燃燒 | |
B. | 氧氣的化學性質比較活潑 | |
C. | 硫在空氣中燃燒和在氧氣中燃燒時的現象一樣 | |
D. | 紅磷只有在氧氣中才能燃燒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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