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化學變化的基本特征是
 
,在這個過程中常常伴隨一些現象發生,從①放熱②發光③狀態變化④顏色變化⑤形狀改變⑥生成沉淀⑦生成氣體中選擇,可以幫助我們判斷有沒有發生化學變化的現象有(填序號)
 
考點:化學變化的基本特征
專題:物質的變化與性質
分析:本題考查物理變化和化學變化的根本區別在于是否有新物質生成;化學變化中常伴隨著的現象,根據常見的化學變化中表現出來的現象考慮.
解答:解:化學變化的基本特征是有其他物質生成.
①放熱很多物質在發生化學變化時能放出熱量,所以放熱可以幫助我們來判斷是否是化學變化;
②很多的物質在燃燒時發出一定的光,所以通過發光可以幫助我們來判斷是否是化學變化;
③狀態變化沒有新物質生成,屬于物理變化;
④很多的物質在發生反應時溶液中有顏色的變化,例如鐵與鹽酸反應溶液顏色變為淺綠色,所以顏色變化可以幫助我們來判斷是否是化學變化;
⑤形狀改變沒有新物質生成,屬于物理變化;
⑥生成沉淀說明有新物質生成了,屬于化學變化;
⑦金屬與酸反應生成氫氣,碳酸鹽與酸反應生成二氧化碳,所以有氣體生成可以幫助我們來判斷是否是化學變化.
故答案為:有新的物質生成;①②④⑥⑦.
點評:正確區別物理變化和化學變化關鍵是判斷是否有新物質的生成,方法是比較變化前后物質的差別:是只限于物質的狀態變化,還是物質發生了根本變化.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

用元素符號或化學式表示:
(1)2個鐵原子
 
      
(2)4個氫分子
 

(3)6個氫氧根離子
 
   
(4)氧化鋁
 

(5)3個二氧化碳分子
 
  
(6)2個五氧化二磷分子
 

(7)構成氯化鈉的粒子是
 

(8)相對原子質量最小的是
 
元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:

配平下列化學方程式(化學計量數為1也要填入“□“內)
(1)□P+□O2 
 點燃 
.
 
□P2O5
(2)□Fe+□O2
 點燃 
.
 
□Fe3O4
(3)□C2H4+□O2
 點燃 
.
 
□H2O+□CO2
(4)□Fe2O3+□C
 點燃 
.
 
□Fe+□CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

量取一定體積的液體應用
 
,選擇的量筒規格與所量液體體積越接近越好.傾倒的液體接近刻度時,應用
 
滴加.量液時,量筒必須
 
,視線要與量筒內液體
 
保持水平再讀出讀數.仰視時會造成讀數
 
,取液
 
;俯視時會造成讀數
 
,取液
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氣體的常用儀器.請根據要求填空:

(1)上圖中儀器A的名稱是
 

(2)用氯酸鉀(與二氧化錳混合)制取并用排水法收集一瓶氧氣,應選擇上圖中的儀器(填序號)
 
⑦,其化學方程式為
 

(3)實驗室要制取并收集一瓶氫氣,所用的藥品是為
 
(寫名稱),應選擇上圖中的儀器
 
(填序號).
(4)某同學要用(3)制得的H2(其中含有水蒸汽),先干燥,再用來檢測某銅和銅的氧化物組成的混合物中銅元素的質量分數.稱取10.0g樣品,進行如下圖所示的實驗.請你將他設計的裝置補畫完整.圖中試劑a是
 
;裝置C的作用是
 
;裝置B的質量反應前后相差1.8g,則樣品中銅元素的質量分數為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是配制溶質質量分數為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:

(1)用圖中表示的序號表示配制溶液的正確操作順序
 

(2)圖②中,有一種塑料儀器,其名稱是
 

(3)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態如圖⑤所示,游碼標尺示數見圖⑥,則稱取的NaCl質量為
 

(4)根據計算需要量取水的體積是
 
(水的密度為1g/mL).
(5)稱量NaCl質量完畢放回砝碼時,發現有一個砝碼缺損了一個小角,若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質質量分數
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)10%.

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科目:初中化學 來源: 題型:

CO2能與NaOH溶液發生反應,反應的化學方程式為
 

(1)為了驗證該反應,某同學設計了如圖的兩個實驗:將膠頭滴管中的液體擠入錐形瓶中,實驗I的現象為
 

(2)設計實驗Ⅱ的目的是
 

(3)小明同學認為,通過對生成物的檢驗,也能達到證明CO2確實與NaOH發生了反應的目的.檢驗過程中可以選擇下列試劑中的
 

A.氯化鈣溶液      B.無色酚酞       C.紫色石蕊     D.稀鹽酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:

碳酸氫鈉(NaHCO3)俗稱小蘇打,醫療上常用其治療胃酸過多癥.它是一種白色固體,易溶于水,水溶液顯堿性,它受熱易分解(Na2CO3受熱不分解),化學方程式為2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O.認真閱讀上文,與你熟悉的碳酸鈉的知識進行對比,回答下列問題:
(1)碳酸氫鈉的水溶液呈堿性,其pH
 
7(填“>”“=”或“<”),如何通過實驗證明這一點?
 

(2)Na2CO3和NaHCO3有許多相似之處.按要求各舉一例.物理性質
 
;化學性質
 

(3)今有一包由Na2CO3和NaHCO3組成的混合物,你如何通過實驗將NaHCO3除去?
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

KNO3和KCl在不同溫度時的溶解度如表所示.請回答下列問題:
溫度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70
溶解度/g KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138
KCl 27.6 31.0 34.0 37.0 40.0 42.6 45.5 48.3
(1)依據表數據,繪制KNO3和KCl的溶解度曲線,右圖中能表示KNO3溶解度曲線的是
 
.(填m或n)
(2)由表中數據分析可知,KNO3和KCl在某一溫度時具有相同的溶解度x,則x的取值范圍是
 

(3)10℃時,131g 飽和KCl溶液,蒸發10g水后,再降溫到10℃,可析出KCl晶體的質量為
 

(4)40℃時,10000g飽和KCl溶液中溶質的質量分數為
 

(5)溫度為
 
時,KNO3飽和溶液和KCl飽和溶液溶質的質量分數相同.
(6)t2℃時這兩種物質飽和溶液中溶質的質量分數大的是
 

(7)如圖所示,20℃時,將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質后,試管中有晶體析出.加入的物質可能是下列中的
 
(填字母序號 ).
A.氫氧化鈉固體      B.生石灰固體      C.冰塊   D.硝酸銨固體        E.濃硫酸.

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同步練習冊答案
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