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6.某化學興趣小組在實驗室做了如圖所示的A、B兩個實驗.

A、B兩個實驗結束后,小明同學將兩支試管中的物質同時加入一潔凈的燒杯中(如圖C所示).混合后,觀察到燒杯中白色沉淀明顯增加,同學們將燒杯內的物質過濾,對所得濾液中溶質的成分進行探究.
【分析】A實驗結束后,反應物中一定有剩余的是Na2CO3(填化學式).B實驗中發生反應的化學方程式為Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.
【猜想】小明猜想:濾液中的溶質是NaCl、Na2CO3
小濱猜想:濾液中的溶質是NaCl、CaCl2
小英猜想:濾液中的溶質是NaCl、CaCl2、HCl;
你的猜想:濾液中的溶質是NaCl.
【討論】你認為小英的猜想一定不合理,請說出理由若有HCl剩余,則二者溶液混合后,白色沉淀不會增加.
【實驗】若要驗證小明的猜想,請完成下表的方案.
實驗步驟預想的實驗現象實驗結論
取少量濾液于試管中,滴入稀鹽酸溶液中有氣泡產生小明的猜想正確

分析 【分析】根據混合后的現象來分析;根據碳酸鈉和氯化鈣的反應原理來分析;
【猜想】根據碳酸鈉和氯化鈣恰好完全反應來分析;
【討論】根據有碳酸鈣沉淀生成來分析;
【實驗】根據碳酸根離子的檢驗方法來分析.

解答 解:【分析】A、B兩個實驗結束后,小明同學將兩支試管中的物質同時加入一潔凈的燒杯中(如圖C所示).混合后,觀察到燒杯中白色沉淀明顯增加,說明實驗A中碳酸鈉有剩余,實驗B中氯化鈣有剩余;B實驗中發生反應是碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;故填:Na2CO3;Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;
【猜想】當實驗結束后,將AB混合,A中的碳酸鈉和B中的氯化鈣恰好完全反應,此時溶液中只含氯化鈉一種溶質;故填:NaCl;
【討論】因為混合后白色沉淀增加,所以HCl不可能剩余,故小英的猜想是錯誤的;故填:小英;若有HCl剩余,則二者溶液混合后,白色沉淀不會增加;
【實驗】檢驗碳酸根離子的存在,可以向濾液中滴加稀鹽酸,若能產生氣體,則證明濾液中含有碳酸鈉,即小明的猜想正確;故填:稀鹽酸.

點評 本題考查了常見的物質的性質,完成此題,可以依據已有的知識進行.要求同學們加強對基礎知識的儲備,以便靈活應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.氫氧化鈉能和二氧化碳反應,但沒有明顯現象.為了驗證二者是否反應.某同學設計了如圖所示的實驗裝置,分液漏斗內裝入濃氫氧化鈉溶液,燒瓶內充滿二氧化碳氣體.
(1)打開分液漏斗,觀察到的現象是什么?原因是什么?
(2)請你從是否有新物質產生的角度設計實驗驗證二者是否反應,寫出實驗的操作步驟、現象.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.某興趣小組為測定某混合物(碳酸鈣和氯化鈣)中碳酸鈣的含量,取該混合物11.11g于燒杯中,逐滴滴入73克稀鹽酸時恰好完全反應,記錄有關數據如表(假設氣體全部逸出).
反應前反應后
實驗數據燒杯和混合物的質量稀鹽酸燒杯和溶液總質量
60g73g128.6
計算:
(1)生成二氧化碳的質量為4.4g;
(2)所加稀鹽酸的質量分數為多少?(請寫出計算過程)
(3)加入36.5克稀鹽酸時,燒杯中鈣元素的質量為4.4g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列物質少量分散到水中,能形成無色透明溶液的是(  )
A.硫酸銅B.芝麻油C.冰塊D.酒精

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.某純堿樣品中含有少量NaCl,小麗同學取該樣品23g全部溶解于150g水中,再逐滴加入160g稀鹽酸,反應中產生的氣體的質量與鹽酸的用量關系如圖所示.
計算當恰好完全反應時:
(1)產生的二氧化碳的質量是8.8克.
(2)計算樣品中碳酸鈉質量分數(寫出必要的計算過程,結果保留到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.如圖中的四個圖象分別代表對應的四個過程,其中正確的是(  )
A.
鎂條在密閉的容器中燃燒,反應過程中容器里所盛物質總質量的變化
B.
分解等質量過氧化氫溶液制取氧氣過程中,用與不用二氧化錳的區別
C.
將質量分數為20%的食鹽水稀釋至10%,稀釋過程中溶質的質量變化
D.
向一定質量的稀硫酸中加入鐵粉至過量,溶液的質量變化

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.如圖是實驗室制取氣體的常用裝置.

(1)實驗室用KMnO4制取O2應選用的一套裝置為AD或AE(填字母代號);該反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)B或C裝置均可作制取CO2的發生裝置,B的優點是能控制反應的發生和停止,請簡述使B裝置中反應停止的原理.
(3)若用如圖F裝置采用排水法收集H2,請簡述操作步驟.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列生活用品中,屬于有機合成材料的是(  )
A.
塑料盆
B.
紫砂壺
C.
木鏟
D.
鐵鍋

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

16.“宏觀-微觀-符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方法,請結合如圖所示的氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應的微觀示意圖,回答下列問題.

(1)寫出氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應的化學方程式H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O.
(2)寫出圖中C方框內甲、乙兩種粒子的符號:甲Na+,乙${SO}_{4}^{2-}$.
(3)從微觀的角度分析,上述反應的實質是H+(填粒子符號,下同)和OH-結合成H2O.

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