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16.A~F是初中化學熟悉的物質,它們間有如圖所示反應與轉化關系(圖中“--”表示相互間能反應,“→”表示轉化關系,部分反應物、生成物未標出).已知A、B、C、D是不同類型的化合物,且 D、F屬于同一類化合物,D常用于制玻璃和洗滌劑,F可以用于制取波爾多液,E是目前產量最高的金屬.
(1)F的化學式為CuCl2
(2)C物質的一種用途是用作滅火劑;
(3)用化學方程式表示E、F間的反應方程式Fe+CuCl2=FeCl2+Cu;
(4)用化學方程式表示C→D的反應2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

分析 本題的解題突破口是D常用于制玻璃和洗滌劑,故D是碳酸鈉;E是目前產量最高的金屬,故E是鐵;E能與F和A發生化學反應,則F和A可能是酸或活動性比鐵弱的金屬的鹽溶液,可以是鹽酸或氯化銅溶液,D和F屬于同一類化合物,則F是氯化銅,A是鹽酸;C能與D碳酸鈉相互轉化,則C可能是氫氧化鈉或二氧化碳,B能與碳酸鈉反應,能與鹽酸反應,能與C反應,則B可能是氫氧化鈣,C是二氧化碳,據此解答.

解答 解:D常用于制玻璃和洗滌劑,故D是碳酸鈉;E是目前產量最高的金屬,故E是鐵;E能與F和A發生化學反應,則F和A可能是酸或活動性比鐵弱的金屬的鹽溶液,可以是鹽酸或氯化銅溶液,D和F屬于同一類化合物,則F是氯化銅,A是鹽酸;C能與D碳酸鈉相互轉化,則C可能是氫氧化鈉或二氧化碳,B能與碳酸鈉反應,能與鹽酸反應,能與C反應,則B可能是氫氧化鈣,C是二氧化碳,帶入框圖,推斷合理;
(1)F是氯化銅,故填:CuCl2
(2)C是二氧化碳,既不燃燒也不支持燃燒,且密度比空氣大,可以用作滅火劑,故填:用作滅火劑;
(3)E是鐵,F是氯化銅,鐵能與氯化銅反應生成氯化亞鐵和銅,故填:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu;
(4)C是二氧化碳,D是碳酸鈉,二氧化碳能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,故填:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

點評 本題為框圖式物質推斷題,完成此題,可以依據題干提供的信息直接得出有關物質的化學式,然后依據框圖以及物質的性質,推斷得出其他物質的化學式.書寫反應的化學方程式要注意配平.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.某方便面的營養成分表如圖(其中碳水化合物主要只淀粉等):
(1)表中“鈉”是指C(填序號).
A.離子
B.分子
C.元素
D.單質
(2)方便面中含的碳水化合物實際是營養素中的糖類.
(3)方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽,人體中缺碘可能患有的疾病是甲狀腺腫大(填“甲狀腺腫大”或“骨質疏松”).
(4)若用漏勺撈煮好的方便面,與化學基本操作中的過濾原料相似.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列圖象能正確反映對應變化關系的是(  )
A.
向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
B.
加熱一定量的高猛酸鉀固體
C.
向兩份相同的等量稀鹽酸中分別加入過量鋅粉、鎂粉
D.
將水通電電解一段時間

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗目的對應實驗方案正確的是(  )
選項實驗目的實驗方案 
 A 除去氯化鈉溶液中的氫氧化鈉 加入稀硫酸
 B 鑒別純鋁和硬鋁 將兩者相互刻畫,比較硬度
 C 鑒別鐵粉和木炭粉 觀察顏色
 D 鑒別NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH42SO4溶液各取少量于試管中,分別滴加NaOH
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.物質的性質決定用途.請用線段連接對應方框(每個框只能連接1次).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示的4個實驗,得出結論不正確的是(  )
A.
白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明白磷的著火點比紅磷的著火點低
B.
燒杯b中的酚酞試液變紅,說明分子不斷運動
C.
甲試管的鐵釘生銹,乙試管的鐵釘不生銹,說明鐵釘只需與水接觸就會生銹
D.
水通電生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.如表是元素周期表的一部分,下列說法正確的是(  )
A.原子序數為7的元素名稱為磷
B.三種元素都屬于非金屬元素
C.等質量的三種元素的單質中,含原子數最多的是氧
D.氧原子的結構示意圖為

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.食用菊花、牡丹花等,為人體提供的主要營養物質是(  )
A.蛋白質B.糖類C.維生素D.油脂

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列有關能源和資源的說法錯誤的是(  )
A.地殼和浩瀚的海洋中含量最多的金屬資源都以化合物形式存在
B.人們正在利用和開發的能源有核能、地熱能、太陽能、潮汐能等
C.地球上的生物種類千差萬別,但體內水的質量分數一般都在60%以上
D.石油分餾后可得到汽油、柴油、煤焦油等一系列產品

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