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4．兩種溶液混合后能發生化學反應，且總質量不會發生變化的是（　　）

	A．	食鹽溶液和稀鹽酸		B．	氫氧化鉀溶液和硫酸溶液
	C．	碳酸鈉溶液和稀鹽酸		D．	石灰水和碳酸鉀溶液

分析分析題目有兩個條件：一是兩溶液混合后要發生化學變化，這需要從復分解反應的條件去判斷；二是反應后總質量不變，即要求反應不能生成氣體或沉淀．

解答解：A、食鹽的主要成分是氯化鈉，氯化鈉溶液和稀鹽酸不發生反應，故A錯誤；
    B、氫氧化鉀溶液和稀硫酸反應生成硫酸鉀和水，溶液質量不變，故B正確；
    C、碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，溶液質量減小，故C錯誤；
    D、石灰水溶液和碳酸鉀溶液反應生成碳酸鈣沉淀，溶液質量減小，故D錯誤．
故選B．

點評本題考查的是利用復分解反應的條件來判斷反應能否發生以及反應后溶液質量是否改變，生成氣體、沉淀則質量改變，因此要明確物質間反應的實驗現象．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．選擇下列適當的物質填空（選填序號）：
A．干冰          B．氮氣         C．鐵粉         D．酒精
E．空氣           F．食鹽           G．石灰水       H．活性炭
（1）可作冰箱除味劑的是H；  （2）可用于燈泡填充氣的是B；
（3）可用于人工降雨的是A；  （4）可用于檢驗二氧化碳的是G；
（5）可用于食品中雙吸收劑的是C；（6）既可作燃料又可用于消毒的是D．

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9．煤的氣化是一種重要的煤資源綜合利用技術，其過程如圖Ⅰ所示．合成氣中的物質 A 和 B 在一定條件下發生反應生成了物質 C 和 D，其微觀過程如圖Ⅱ所示：

（1）圖Ⅰ氣化爐中發生的是化學變化（填“物理”或“化學”）變化．
（2）寫出圖Ⅱ中發生反應的化學方程式CO+3H₂$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$H₂O+CH₄
（3）物質 A不僅是一種清潔燃料，也是重要的還原劑．寫出物質 A燃燒的化學方程式2CO+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂
（4）煤的氣化這一技術的利用，你得到的啟示是減少二氧化硫等有毒氣體的排放，實現了煤的高效、清潔利用．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．已知下列儀器，回答下列有關問題：

（1）寫出儀器E的名稱燃燒勺
（2）以上前四種玻璃儀器，可以在酒精燈上直接加熱是DE（填序號）
（3）量取一定體積的液體選用的儀器是A；讀數時視線要與液體凹液面的最低處持水平．
（4）用儀器E在B中做硫在氧氣中燃燒的實驗時，預先在B中放少量水的目的是：吸收二氧化硫，防止污染空氣
（5）實驗中用D取用藥品，如果沒有說明用量，就應該取最少量：液體1-2ml；固體蓋滿試管底部即可．
（6）如圖：用F稱量某燒杯的質量，稱量結果是該燒杯質量為37.7g．請你把添加砝碼和移動游碼的過程表示出來：“↓”表示添加砝碼，“↑”表示取走砝碼；用簽字筆在上刻度尺上用“|”表示出游碼移動到的位置．

砝碼大小/g	100	50	20	20	10	5
取用情況	↓↑

（7）驗證酒精燈G燃燒后生成水的實驗操作是先將酒精燈點燃，在火焰上方罩一個干冷的燒杯，燒杯內壁出現水霧，證明酒精燃燒后有水生成．

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13．已知，A、D是氧化物，A中氧元素與另一元素的質量比為1：4，E是大理石的主要成分，它們之間的轉化關系如圖：

請回答：
（1）寫出F的化學式H₂O；
（2）E中金屬元素的化合價為+2；
（3）寫出①是置換反應的反應方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑；
（4）寫出②的反應方程式Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．

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9．裝在某容器中的空氣經測定已知其中含氮氣10L由此可推測該容器中含空氣的體積是多少？其中氧氣大約是多少質量？（空氣的密度是1.29克/升，氧氣的密度是1.43克/升）

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16．生活中三廢即廢水、廢氣、廢渣要集中處理后排放，以保護我們賴以生存環境．

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13．將白色固體A與黑色固體B加熱，產生一種無色無味的氣體C；取淡黃色粉末D點燃放入C中，產生明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體E，試回答：
①寫出上述物質的化學式：AKClO₃，BMnO₂，CO₂，DS，ESO₂．
②寫出上述有關的反應的文字表達式，在后面的括號寫出其反應類型：
（1）氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣（分解反應）
（2）硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫（化合反應）

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14．

將12g石灰石放入足量的稀鹽酸中，（雜質不反應）完全反應后，如圖所示：
（1）生成CO₂的質量是4.4g
（2）石灰石中碳酸鈣的純度．

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