用分子觀點解釋“干冰升華”，下列說法錯誤的是( )
A．分子不停地運動
B．分子間間隔變大
C．分子體積急劇增大
D．分子本身不發生改變
科目：初中化學 來源： 題型：
小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示，請回答以下問題。
（1）A物質的名稱是 ，其作用是 。
（2）操作①的名稱是 ，所需儀器有燒杯、漏斗、 、鐵架臺。
（3）小剛發現過濾的速度非常慢，你認為可能的原因是 。
（4）要想判斷液體D是硬水還是軟水，可以用 來檢驗。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列生活中的做法，不利于節約用水的是（ ）
A．用淘米水澆花 B． 用洗過衣服的水沖馬桶
C．隔夜的白開水直接倒掉 D． 洗手打肥皂時暫時關閉水龍頭
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科目：初中化學 來源： 題型：
水是“生命之源”，下列關于水的說法正確的是( )
A．地球上淡水資源豐富，可以說是取之不盡，用之不竭
B．保持水的化學性質的最小粒子是氫原子和氧原子
C．電解水的實驗說明，水是由氫氣和氧氣組成的
D．我國部分地區水資源短缺，嚴重制約了當地經濟發展，影響了人民生活質量
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科目：初中化學 來源： 題型：
水是生命之源，請回答下列有關水的問題：
(1)水發生部分結冰變化后形成的冰和水混合體系屬于_ __(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)生活中使硬水軟化的一種最常用方法是__ __。
(3)若要測定某工業水樣的酸堿度，最適宜的是( )
A．無色酚酞試液 B．pH試紙
C．紫色石蕊試液
(4)把下列物質分別加入純凈水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無色溶液的是( )
A．泥沙 B．無水硫酸銅
C．蔗糖 D．花生油
(5)水草瘋長，魚蝦幾乎絕跡，主要原因是_ _兩種元素含量過高，水體富營養化，造成水華現象。
(6)節約用水，人人有責，請你提出一條節約用水的合理化建議：_ __。
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科目：初中化學 來源： 題型：
原子的構成示意圖如圖，下列敘述正確的是( )
A．原子是實心球體
B．質子、中子、電子均勻分布在原子中
C．質子與電子質量相等
D．整個原子的質量主要集中在原子核上
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖，請回答下列問題：
(1)以上四種結構示意圖所表示的粒子中，屬于非金屬元素的是__ __(填字母代號)。
(2)以上四種結構示意圖所表示的粒子中，易失去電子的是__(填字母代號)。
(3)C中x＝____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
小思實驗操作考試的題目是探究金屬的化學性質，內容包括：銅在空氣中灼燒、鋅與稀硫酸反應、鋁絲與硫酸銅溶液反應。如圖是他實驗操作考試中的部分情景。
(1)圖中有一處錯誤的操作，該操作是 (填序號)；
(2)操作A的現象是
；
(3)他將鋁絲插入到硫酸銅溶液中，未出現任何現象，其原因是
。
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