為了探究溶質在水中溶
解速率的影響因素，某學習小組設計了如下實驗：
下列說法中正確的是 （ ）
A．對比實驗①和②，可探究水的溫度對溶質在水中溶解速率的影響
B．對比實驗②和③，可探究水的溫度對溶質在水中溶解速率的影響
C．對比實驗②和③，可探究固體溶質的形態對溶質在水中溶解速率的影響
D．對比實驗①和③，可探究固體溶質的形態對溶質在水中溶解速率的影響
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
最近科學家用鈣原子轟擊銪原子，合成117號元素（部分信息如圖所示）。
下列說法錯誤的是 （ ）
A．該元素的相對原子質量為294g
B．該元素的原子序數為117
C．該元素的核外電子數為117
D．鈣和銪都屬于金屬元素
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科目：初中化學 來源： 題型：
現有鎂、鋁兩種金屬分別跟稀鹽酸充分反應，生成相同質量的氫氣。則可能的情況有（ ）
A．足量的稀鹽酸與等質量的鎂、鋁發生反應
B．足量的稀鹽酸與質量比為4：3的鎂、鋁發生反應
C．足量的稀鹽酸與質量比為8：9的鎂、鋁發生反應
D．等質量、等溶質質量分數的稀鹽酸與過量的鎂、鋁發生反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
碳酸鈣可用于預防和治療鈣缺乏癥。某實驗小組同學要測定一種鈣片中碳酸鈣的含量。
查閱資料：
①補鈣劑中常加入糖類、維生素D等改善口感或增強藥效。這些物質不與稀鹽酸反應產生氣體，高溫灼燒時會燃燒或分解。
②常見的碳酸鈣含量測定方法：將碳酸鈣粉碎，加入已知濃度的過量鹽酸充分反應，然后測剩余鹽酸的量，根據消耗鹽酸的量最終求得碳酸鈣的含量。
③澄清石灰水中的Ca(OH)2含量很少，100g澄清石灰水中最多含0.15g
Ca(OH)2。
方案設計和實施：根據資料和已學知識，該小組同學設計兩種方案進行測定。
方案1：根據下圖所示裝置實驗。
（1）錐形瓶中發生反應的化學方程式為 ______ ___ 。
（2）長頸漏斗下部插入液面下的目的是 _______ __ 。
（3）加入藥品前，檢驗該裝置氣密性的方法是 ___ ___ ___ 。
（4）記錄數據如下：
| 鈣片質量 | 空 | 澄清石灰水的質量 | 反應后洗氣瓶及瓶內物質總質量 |
| 25g | 100g | 200g | 300.4g |
方案2：將鈣片粉碎，加入足量的稀鹽酸充分反應，根據放出氣體的量計算碳酸鈣的含量。記錄數據如下（空燒杯質量為100g，加入鈣片質量為25g）：
| 加入稀鹽酸的質量 | 100g | 200g | 300g | 400g |
| 充分反應后燒杯及杯內物質總質量 | 222.8g | 320.6g | 418.4g | 518.4g |
分析和評價：
（5）方案1和方案2中合理的是 _________ 。
（6）該
小組同學沒有使用碳酸鈣高溫灼燒分解的方法（實驗室可以
進行該實驗），原因是 _____ _ ___ 。
結論：
(7) 經過計算，該鈣片中碳酸鈣的質量分數是 ___ ______ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
有一在空氣中暴露的KOH固體，經分析其中含水7.25%，K2CO33.28%、KOH88
.47%，若將此樣品W克加入到98g20%的稀硫酸
中，過量的酸再用20g10%的KOH溶液中和，恰好完全反應。蒸干中和后的溶液可得到固體質量是
A、30.8g B、34.8g C、30.8～34.8g之間 D、無
法計算
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