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4.下表為家庭中一些常見(jiàn)物質(zhì)的pH. 蚊子、蜂、螞蟻等昆蟲(chóng)叮咬人時(shí),會(huì)向人體射入一種叫蟻酸(具有酸性)的物質(zhì),使皮膚紅腫、瘙癢,甚至疼痛.要消除這種癥狀,可在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的(  ) 
物質(zhì)食醋牙膏食鹽水肥皂水
pH39710
A.牙膏和肥皂水B.食鹽水C.火堿液D.食醋

分析 根據(jù)當(dāng)溶液的pH等于7時(shí),呈中性.當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性.當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性,蟻酸具有酸性,要消除腫痛,可以涂抹顯堿性的物質(zhì).

解答 解:A、牙膏或肥皂水呈堿性,可以涂抹,故正確;
B、食鹽水顯中性,涂抹無(wú)效果,故錯(cuò)誤;
C、火堿液呈堿性,但是具有極強(qiáng)的腐蝕性,不能涂抹,故錯(cuò)誤;
D、食醋顯酸性,不能涂抹,故錯(cuò)誤;
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了溶液酸堿性與pH的關(guān)系以及中和反應(yīng)的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱(chēng):①酒精燈;②集氣瓶.
(2)組裝儀器時(shí),將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口用水潤(rùn)濕,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入.
(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用BC或BD(填字母標(biāo)號(hào),下同)發(fā)生裝置,寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;若要收集較為純凈的氧氣最好選用D裝置.
(4)F是一種可用于集氣、洗氣等多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)進(jìn)入F中.
(5)若要制取二氧化碳,選用的塊狀固體藥品為大理石(或石灰石),寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:碳酸鈣+氯化氫→氯化鈣+二氧化碳+水;若用F裝置檢驗(yàn)二氧化碳,應(yīng)在其中裝入適量的澄清石灰水,出現(xiàn)白色沉淀(或渾濁)現(xiàn)象時(shí),證明有二氧化碳產(chǎn)生,寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.某有機(jī)物23g,在空氣中完全燃燒后,生成了44g二氧化碳和27g水,則該有機(jī)物的化學(xué)式可能是C2H6O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后有少量金屬析出,過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加適量鹽酸,有白色沉淀生成,則析出的金屬是(  )
A.Ag和CuB.AgC.CuD.Fe和Cu

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.水是我們生活中重要物質(zhì).請(qǐng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)如圖是一個(gè)電解水的簡(jiǎn)易裝置,電源B為正極(正極或負(fù)極),C試管內(nèi)收集到的氣體為氫氣,檢驗(yàn)D試管內(nèi)氣體的方法是用帶火星的木條檢驗(yàn),木條復(fù)燃,則為氧氣
(2)該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的.該實(shí)驗(yàn)屬于化學(xué)變化(填“物理”或“化學(xué)”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)名稱(chēng)、俗名、化學(xué)式、物質(zhì)類(lèi)別完全對(duì)應(yīng)的是(  )
A.碳酸鈣、熟石灰、CaCO3、鹽B.碳酸鈉、純堿、Na2CO3、堿
C.氫氧化鈣、生石灰、Ca(OH)2、堿D.氫氧化鈉、苛性鈉、NaOH、堿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.氫氧化鈉固體為什么要密封保存?對(duì)長(zhǎng)時(shí)間擱置于空氣中的氫氧化鈉固體,如何檢驗(yàn)它是否已經(jīng)變質(zhì)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.為了測(cè)定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明取10克食用純堿樣品和足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,進(jìn)行如圖甲實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前后,均需往裝置中緩慢通一會(huì)兒氮?dú)猓悠分衅渌煞植慌c稀硫酸反應(yīng))

(1)實(shí)驗(yàn)前,先往A裝置通入一會(huì)兒氮?dú)獾哪康氖浅パb置中的二氧化碳.
(2)隨著純堿樣品與稀硫酸反應(yīng),C裝置增加的質(zhì)量變化情況如圖乙所示,則該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)若將稀硫酸換為濃鹽酸,實(shí)驗(yàn)中C裝置增加的質(zhì)量會(huì)偏大,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中儀器①的名稱(chēng)鐵架臺(tái).
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,在加入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是檢驗(yàn)裝置氣密性.
(3)若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣,所選氣體發(fā)生、干燥和收集裝置的接口連接順序是b→f→g→e(用接口字母和“→”表示).
(4)用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)水槽中集氣瓶?jī)?nèi)的水排盡后,把集氣瓶轉(zhuǎn)移到桌面上的操作是蓋上玻片,瓶口朝上正放在桌面上
(5)小青檢驗(yàn)瓶中氣體為氧氣的操作是將火星的木條伸入集氣瓶,木條復(fù)燃.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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