科目:初中化學 來源: 題型:
根據右邊的粒子結構示意圖,回答以下問題:
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(2)若X—Y=9,則該微粒符號為 。
(3)若Y=8,請寫出符合該組成結構,且帶兩個單位電荷,顯不同電性的
兩種粒子構成物質的化學式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
甲乙兩同學用不同方法測定A、B兩種磁鐵礦中Fe3O4的質
量分數。(反應過程中所有雜質均不參與反應,計算結果均保留一位小數)
(1)甲同學取8gA種磁鐵礦于玻璃管中,通入足量的CO,并在不同時刻測定管內剩余固體的質量(如下表):
加熱時間 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固體質量/g | 7.6 | 7.0 | 6.4 | 6.4 |
①該種磁鐵礦中Fe3O4的質量分數為 。
②t2時,固體混合物中鐵元素的質量分數為 。
(2)乙同學獲知若1500tB種磁鐵礦用于工業煉鐵,最多可得到含雜質4%的生鐵875t,
求B種磁鐵礦中Fe3O4的質量分數。(寫出計算過程)
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有關N4說法正確的是
A.N4和N2互為同素異形體 B.N4是一種化合物
C.1個N4分子由2個N2分子構成 D.1molN4約含6.02×1023個氮原子
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖表示的是一些物質在常溫下的近似pH,回答下列問題:
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①廚房清潔劑顯 (20) 性,在少量廚房清潔劑中滴入幾滴酚酞,溶液呈 (21) ;
②酸雨的酸性比正常雨水的酸性 (22) (填“強”或“弱”);
③測量蘋果汁pH時,先用蒸餾水潤濕pH試紙,會使pH偏_(23)__(“大”或“小”)
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科目:初中化學 來源: 題型:
已知某反映的微觀示意圖如下,下列說法正確的是( )
A.該反應不符合質量守恒定律 B.參加反應的分子個數比是5:2
C.該反應中反應物都是化合物 D.該反應前后的分子種類改變
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