【題目】某同學在實驗室發現了一瓶標簽殘缺的無色溶液﹙如圖甲所示﹚,為確認其中的溶質,他設計并進行了如下探究活動,請回答下列問題。
[猜想與假設]溶質可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種。
[資料查閱]上述四種物質的相關信息如下:
[探究過程]如圖乙所示,在操作①后可確定溶質不是NaCl,則其實驗現象應是________________________________________________________________________;在進行操作②時有無色無味的氣體產生,由此又可排除假設物質中的____________。
[探究結論]你認為該溶液中的溶質可能是上述假設物質中的________,你的判斷依據是________________________________________________________________________。
[探究反思](1)若上述探究結論是正確的,操作②產生的氣體應是________(寫化學式),實驗室檢驗該氣體的實驗操作及現象是_________________________________________________。
(2)另有同學猜想其中的溶質還可能是Na2SO4,但又沒有Na2SO4的上述表列信息.請你根據以上實驗操作的相關現象,判斷該溶液中的溶質是否是Na2SO4,并敘述理由:____________________________。
【答案】石蕊試液變成藍色 氫氧化鈉 碳酸鈉 碳酸氫鈉飽和溶液的質量分數不可能達到10%,而碳酸鈉溶液可以 CO2 將氣體通入石灰水,石灰水變渾濁 若滴加石蕊試液變成藍色,則不含有硫酸鈉
【解析】
[探究過程]氯化鈉溶液呈中性,碳酸鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉都呈堿性,滴入紫色石蕊試液呈藍色,所以當滴入紫色石蕊呈藍色時,說明溶質不是氯化鈉,當滴入稀鹽酸有氣泡產生時,說明不是氫氧化鈉,故填:石蕊試液變成藍色 氫氧化鈉;
[探究結論]由于溶液的標簽上濃度為10%,而飽和碳酸氫鈉溶液常溫下的溶解度為9.6g,所以碳酸氫鈉溶液的溶質質量分數最大為×100%<10%,所以碳酸鈉可以,故填:碳酸鈉 碳酸氫鈉飽和溶液的質量分數不可能達到10%,而碳酸鈉溶液可以;
[探究反思](1)由于碳酸鈉能夠和稀鹽酸反應生成CO2氣體,檢驗該氣體方法是將氣體通入石灰水,故填:CO2 將氣體通入石灰水,石灰水變渾濁;
(2)由于硫酸鈉溶液顯中性,所以當滴入紫色石蕊試液呈藍色時,說明不含有硫酸鈉,故填:若滴加石蕊試液變成藍色,則不含有硫酸鈉。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列溶解度曲線和A物質的部分溫度是的溶解度判斷下列說法正確的是( )
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | |
溶解度/g | A物質 | 20 | 28 | 45 | 60 |
A. 由上圖可知,KNO3和NaCl的溶解度均大于A 物質的溶解度
B. 10℃時,將40gNaCl放入50g水中,充分溶解,所得溶液是NaCl的不飽和溶液
C. 將30℃時NaCl、KNO3、和A物質的飽和溶液各降溫至10℃,所得溶液的溶質質量分數大小為:KNO3>NaCl>A
D. 20℃時,將KNO3、NaCl和A物質各30g分別配制成恰好飽和溶液,所得溶液的質量大小為A>KNO3=NaCl
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學方程式符合題意且書寫正確的是( )
A. 不能用鐵制容器配制波爾多液:2Fe+3CuSO4═Fe2(SO4)3+3Cu
B. 用點燃的方法除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳:2CO+O22CO2
C. 驗證Fe和Zn的金屬活動性:Zn+FeCl2═ZnCl2+Fe
D. 鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O22Fe2O3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同學們從山上采集到一種石灰石,他們取80克該樣品進行煅燒實驗(所含雜質在煅燒過程中不發生變化),測得反應后固體的質量(m)與反應時間(t)的關系如下表:
反應時間t∕s | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | t6 |
反應后固體的質量m∕g | 80 | 75 | 70 | 66 | 62 | 58 | 58 |
請回答下列問題:
(1)當石灰石完全反應后,生成CO2的質量為 g.
(2)求該石灰石中CaCO3的質量分數,寫出計算過程.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,進行中和反應實驗:
(1)在A的實驗中,滴入酚酞溶液后,溶液由無色變為________色。
(2)寫出C的溶液中溶質可能存在的幾組情況____________________________。(用化學式表示)
(3)若73 g質量分數為20%的鹽酸與127 g氫氧化鈉溶液恰好完全中和,試計算反應后所得溶液中溶質的質量分數。__________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)根據如圖金屬應用實例推斷金屬具有的物理性質有______(至少答兩點);
(2)鈣、鋅、鐵、銅四種金屬的活動性順序由強到弱的順序是_________。
(3)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應,反應的化學方程式為____________。
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【題目】請根據下圖中甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線回答問題。
(1)T3℃時,在各加有甲、乙、丙30克固體的三個燒杯中,分別倒入50克水,充分攪拌后,形成飽和溶液的是________________;當溫度降低至T1℃時,此三杯溶液中溶質的質量分數由大到小的順序為__________________。
(2)在T2℃時,將接近飽和的丙物質的溶液變為飽和溶液,下列有關分析正確的是___________(填序號)
①溶質的質量一定不變 ②溶劑的質量可能不變
③溶液的質量一定增大 ④溶液中溶質的質量分數一定增大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小文同學利用下圖實驗裝置測定某赤鐵礦石樣品中Fe2O3的質量分數,取l0g樣品與足量CO充分反應后,測得剩余固體的質量為7.6g,下列說法正確的是(溫馨提示:雜質不參加反應)
A. 玻璃管中的固體由黑色逐漸變成紅色
B. 實驗中通入CO的質量為4.2g
C. 生成CO2的質量為2.4g
D. 鐵礦石樣品中Fe2O3的質量分數為80%
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