生活中的下列現象，用分子的相關知識解釋不正確的是
| A．濕衣服晾在太陽底下干得快，說明分子運動速率與溫度有關 |
| B．八月桂花飄香，說明分子在不斷地運動 |
| C．水沸騰時，掀起壺蓋，說明分子大小隨溫度升高而增大 |
| D．空氣中的氧氣和海水中的氧氣都能供給呼吸，說明同種分子性質相同 |
科目：初中化學 來源： 題型：問答題
（8分）（1）天然氣、沼氣和煤礦瓦斯氣主要成分都是 （填名稱），其燃燒的化學方程式為： ．為避免煤礦中瓦斯爆炸災難事故發生，請你任寫一條生產中應采取的可行措施
（2）水蒸氣與熾熱的炭反應可生成一氧化碳和氫氣，其反應的化學方程式為： ，反應類型是 ．
（3）碘酒中溶劑的化學式是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：探究題
現代人對生活品質的要求越來越高，食品添加劑也應運而生．
（1）“鹽鹵點豆腐，一物降一物”這句俗語中的鹽鹵就是人們為改變食品狀態而添加的凝固劑．鹽鹵的主要成分是氯化鎂，海水中含有豐富的食鹽和氯化鎂，其分離、提純過程如圖所示：
據圖回答：粗鹽中含有大量泥沙，從粗鹽提純精鹽的步驟是 _________ 、 _________ 、 _________ ．寫出Ⅱ中發生的化學反應方程式 _________ ．
（2）能正確看待和安全使用食品添加劑非常重要．下表是某超市售賣的兩種不同品牌橙汁的標簽．
（i）兩種橙汁均屬于_________（填“純凈物”或“混合物”）．
（ii）你選擇的品牌更傾向于：_________ 填“A”或“B”）．為防范添加劑的危害，選購包裝食品時應注意_________（至少寫一條）．
（3）為維護食品安全，衛生部公告，自2011年5月1日起，禁止在面粉中添加增白劑等添加劑．有媒體報道面條可以燃燒，一些市民據此擔心面條中加入了不安全的添加劑．僅從面條可燃就判斷加入了添加劑是不科學的，因為面粉中含有的淀粉是可以燃燒的，淀粉的化學式為（C6H10O50，完全燃燒的產物是___________；燃燒過程中可聞到像頭發燒焦似的刺鼻氣味，是面粉中的營養素 ___________燃燒產生的．
（4）面粉不僅可以燃燒，一定條件下還會發生爆炸．生產面粉過程中應注意的事項___________（任寫一條）．
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列有關氧氣的敘述正確的是
| A．空氣中氧氣的質量分數約為21％ |
| B．硫在氧氣中燃燒，產生淡藍色火焰 |
| C．氧氣能溶于水且溶解度隨壓強升高而降低 |
| D．氧氣的化學性質比較活潑，具有助燃性 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列操作或現象與分子對應的特性不一致的選項是（ ）
| 選項 | 操作或現象 | 分子的特性 |
| A | 給籃球充氣 | 分子間有間隔 |
| B | 100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL | 分子是有質量的 |
| C | 在花園中可聞到花的香味 | 分子是不斷運動的 |
| D | 水通電分解可得到氫氣和氧氣 | 化學變化中分子是可以再分的 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
鎂是一種化學性質活潑的金屬，在空氣中常溫下就能被緩慢氧化。下列有關鎂條燃燒實驗的說法不正確的是
| A．實驗前，應先用砂紙打磨鎂條至表面出現銀白色 |
| B．實驗時，可使用石棉網承接生成的固體 |
| C．實驗時，應用坩堝鉗夾持鎂條，在酒精燈上點燃 |
| D．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發出耀眼的白光，并產生大量白色煙霧 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列關于氧氣的說法正確的是（ ）
| A．氧氣能支持燃燒，可作燃料 |
| B．氧氣能跟所有物質發生氧化反應 |
| C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存 |
| D．帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃 |
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