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下列關(guān)于氧氣的說法正確的是(  )

A.氧氣能支持燃燒,可作燃料
B.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)
C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存
D.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

(7分)化學(xué)變化為人類帶來多種新物質(zhì)和能量,充分利用這些變化,利用化學(xué)知識自如的控制化學(xué)變化,才能真正讓化學(xué)服務(wù)于人類社會。
(1)物質(zhì)的燃燒為我們帶來光能和熱能。在氫氣、一氧化碳、甲烷三種燃料中,屬于有機化合物的是(填化學(xué)式)           。
(2)“火立熄”滅火球是一種新型滅火裝置,在受到球體中心膨破力倒能將球體內(nèi)的滅火干粉均勻爆撒開,附著在可燃物的表面,使其達(dá)到滅火效果。其中的滅火材料是納米級ABC干粉,主要成分是磷酸二氫銨(NH4H2P04)。磷酸二氫銨在受熱時,能夠生成氨氣、水、五氧化二磷,同時吸收大量的熱。

①寫出磷酸二氫銨受熱反應(yīng)的化學(xué)方程式                       ,
該反應(yīng)屬于           反應(yīng)(填“化合“、“分解”、“置換”和“復(fù)分解”)
②該滅火球滅火過程中蘊含的原理是(寫出一條即可)                       。
③磷酸二氫銨還是一種常用的化肥,下列說法不正確的是           。

A.磷酸二氫銨是一種復(fù)合肥 B.使用該化肥時應(yīng)避免與堿性物質(zhì)混用
C.該化肥中氫、氧元素質(zhì)量比為3:2 D.運輸、儲存該化肥時應(yīng)避免日曬雨淋
(3)如果城市客車使用二甲醚(化學(xué)式C2H60)為燃料,能減少汽車尾氣中PM2.5的排放。二甲醚中碳、氫原子個數(shù)比是(填最簡整數(shù)比)            。二甲醚燃燒驅(qū)動汽車的過程是_           能轉(zhuǎn)化成熱能,繼而再轉(zhuǎn)化成機械能的過程。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題

A、B、C是三種常見的含鈣化合物.它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物略去).

(1)A物質(zhì)的化學(xué)式是   ,B物質(zhì)的俗稱是   。
(2)向A的塊狀固體上滴加水,觀察到大量的水蒸氣產(chǎn)生,該現(xiàn)象說明    。
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是   
(4)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是 ,該反應(yīng)前后元素的化合價 (填“改變”或“不改變”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑很多;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計如下四組實驗,在相同條件下,比較兩種物質(zhì)的催化效果,其中觀察效果較差的是(   )

A.第一組同時實驗,觀察比較反應(yīng)過程中兩個氣球體積的變化
B.第二組同時實驗,觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢
C.第三組分兩次實驗,看木條是否能復(fù)燃
D.第四組分兩次實驗,比較收集一定體積的氣體所需要的時間

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識解釋不正確的是

A.濕衣服晾在太陽底下干得快,說明分子運動速率與溫度有關(guān)
B.八月桂花飄香,說明分子在不斷地運動
C.水沸騰時,掀起壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大
D.空氣中的氧氣和海水中的氧氣都能供給呼吸,說明同種分子性質(zhì)相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

周杰倫在《菊花臺》中唱道:“夢在遠(yuǎn)方,化成一縷香,隨風(fēng)飄散你的模樣”……人在遠(yuǎn)處能聞到一縷香味是因為

A.分子很小B.分子是可分割的
C.分子間有間隔D.分子在不斷運動

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

對生活中下列現(xiàn)象的解釋不正確的是

 
現(xiàn) 象
解 釋
A
濕衣服在夏天比在冬天干得快
溫度升高,分子運動速率加快
B
6000L氧氣加壓后可裝入容積為40L的鋼瓶中
氣體分子間間隔大,易于壓縮
C
在無外力下,花粉會在平靜的水面上移動
分子在不斷運動
D
自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂
分子受熱后,分子的體積變大
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

將密封良好的、未變質(zhì)的方便燴面從鄭州帶到青藏高原時包裝袋會鼓起(如圖),是因為袋內(nèi)氣體的(  )

A.分子間隔增大 B.分子質(zhì)量增大 
C.分子體積增大 D.分子數(shù)目增多 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.對于下列宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中,錯誤的是( 。

A.水通直流電分解,是因為水分子被破壞,形成新的分子
B.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì),是因為構(gòu)成它們的分子不同
C.20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL,是因為混合后分子數(shù)目減少
D.“酒香不怕巷子深”,說明了分子在不斷運動

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同步練習(xí)冊答案
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