比較推理是化學學習中常用的思維方法，下列有關物質的比較推理中正確的是
A．酸能使石蕊試液變紅，CO2也能使石蕊試液變紅，所以CO2是酸
B．NaCl和NaNO2都是有咸味的鹽，故可以代替作食用鹽
C．鐵和銅都是金屬，鐵與稀硫酸反應產生氫氣，則銅也能與稀硫酸反應產生氫氣
D．H2O和H2O2分子構成不同，所以化學性質不同；
口算能手系列答案科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級上冊化學：第一單元測試卷 題型：信息分析題
下圖是實驗室常用的化學儀器，請據圖回答相關問題：
（1）寫出標號儀器的名稱：A.__________； E.__________。
（2）用上圖所示的各種常用化學儀器的標號填空：
①少量溶液相互反應時，需要用_________________。
②吸取和滴加少量液體時用____________________。
③收集和貯存少量氣體時用________________________。
④量取一定體積的液體藥品時用____________________。
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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級化學：第二單元測試卷 題型：信息分析題
小明和父母到華鎣山革命老區參觀游覽，感受大自然的美，并接受革命傳統教育，請你用學過的化學知識解決他們在游覽中遇到的問題。
（1）他們進入景區大門，場地上各種鮮花盛開，香氣撲鼻。用分子觀點解釋聞到花香的原因：__________________。
（2）小明用空瓶裝了一瓶山泉水帶回實驗室，與同學們分享。保持水化學性質的粒子是_____________；檢驗山泉水是硬水還是軟水，可選擇的物質是______（填序號，下同） ；
A．氧化鈉 B．鹽酸 C．肥皂水 D．明礬
對該山泉水進行凈化提純，其凈化程度最高的方法是______。
A．過濾 B．蒸餾 C．沉淀 D．吸附
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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級化學：第二單元測試卷 題型：選擇填充題
氮元素與氧元素最本質的區別是（ ）
A. 電子數不同 B. 中子數不同 C. 電子層數不同 D. 質子數不同
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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市兗州區2017屆九年級第二次模擬化學試卷 題型：信息分析題
要從BaCl2和NaOH混合固體中獲得純凈的BaCl2,設計方案如下:
(1)方案一:將混合物溶于足量的水,過濾蒸干。該方案不合理,原因是__________________________________________。
(2)方案二:將混合物溶于足量的水,再加入適量的CuCl2溶液,充分反應后,過濾蒸干。該方案不合理,原因是______________________________________________________。
(3)合理的方案是將混合物溶于足量的水,先用適量試劑①把BaCl2轉化為含鋇不溶物,過濾,再用足量試劑②將不溶物轉化為BaCl2溶液,蒸干。所用試劑①和試劑②依次是__________________________。
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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市兗州區2017屆九年級第二次模擬化學試卷 題型：選擇題
鋁合金、氧化鋁、硫酸鋁三種物質的分類正確的是
A．混合物、氧化物、鹽 B．單質、混合物、鹽
C．鹽、氧化物、純凈物 D．混合物、鹽、化合物
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科目：初中化學 來源：河南省鄭州市2017屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：簡答題
請用分子的相關知識解釋生產、生活中的現象。
（1）酒香不怕巷子深。
（2）加壓時，6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中。
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科目：初中化學 來源：河南省鄭州市2017屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：選擇填充題
以下物質的用途，利用其物理性質的是（ )
A. 氮氣填充食品包裝袋 B. 氧氣供給呼吸
C. 活性炭用于防毒面具 D. 氫氣可作燃料
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科目：初中化學 來源：吉林省2018屆九年級月考化學試卷 題型：選擇題
下列有關生活事件中，從物質變化的角度分析，主要體現化學變化的是（ ）
A. 浯溪碑林雕刻 B. 用葡萄釀酒
C. 羊角塘鞭炮爆炸 D. 鐵杵磨成針
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