Question

10．如圖是實驗室制取氣體的常用裝置．
（1）有標號的儀器名稱：①長頸漏斗，②水槽．
（2）用文字表示高錳酸鉀制取氧氣的化學反應高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；實驗時應在試管口放一團棉花，其作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管．
（3）小明同學若用排水法收集氧氣，建議到時再收集；實驗結束時小明發(fā)現(xiàn)發(fā)生裝置中的試管破裂了，請分析造成該實驗事故的原因可能是：①試管外壁有水，②加熱時沒有預熱等．
（4）小華同學欲用圖F裝置收集一瓶干燥的氧氣，則氣體應從a（選填“a”或“b”）口進入，并用帶火星的木條靠近另一導管口檢驗氧氣是否收集滿．

Answer 1

分析 （1）熟記儀器的名稱；
（2）根據(jù)反應的原理以及實驗的注意事項來分析；
（3）了解收集氧氣的最佳時機；分析試管破裂的可能原因；
（4）掌握氧氣驗滿的方法，了解收集氧氣的方法及其優(yōu)缺點．

解答 解：（1）①是長頸漏斗；②是水槽；故填：長頸漏斗；水槽；
（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，為了防止高錳酸鉀顆粒進入導管，所以在試管口要放一團棉花；故填：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管；
（3）若用排水法收集氧氣，建議到均勻連續(xù)冒氣泡時再收集；實驗結束時小明發(fā)現(xiàn)發(fā)生裝置中的試管破裂了，請分析造成該實驗事故的原因可能是：試管外壁有水、加熱一段時間后，不小心將試管加熱部位放到焰心處、試管口高于試管底，冷凝的水倒流等．
故答案為：均勻連續(xù)冒氣泡；試管外壁有水；加熱時沒有預熱等；
（4）欲用圖1裝置收集一瓶干燥的氧氣，則氣體應從a口進入，并用帶火星的木條靠近另一導管口檢驗氧氣，如果復燃，則收集滿．故答案為：a，帶火星的木條．

點評 本題難度不大，了解實驗室制取氧氣和二氧化碳的反應方程式、實驗注意事項、氣體的檢驗和驗滿方法等知識，即可順利解答．