【題目】某學生用托盤天平稱量6.5g_NaCl晶體(1g以下用游碼)，稱量時誤將藥品與砝碼的位置顛倒．該學生所稱NaCl的實際質量是( )
A. 7_g B. 6.5_g C. 6.0_g D. 5.5_g
名題訓練系列答案
期末集結號系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學能與其他形式的能在化學變化過程中可以相互轉化，下列是把化學能轉化為其它形式能的是…………………………………………………………………（ ）
A. 電燈發光 B. 天然氣燃燒 C. 光合作用 D. 手機電池放電
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】海洋是人類千萬年來取之不盡、用之不竭的巨大資源寶庫，開發前景廣闊。請回答下列問題：
(1)海水淡化：世界上已采用的海水淡化的方法有20多種，目前普遍采用________________法。
(2)海水“曬鹽”：海水提取食鹽的方法主要為“鹽田法”，其過程如下：
圖中的①是________池，②是________池，圖中的“母液”是氯化鈉的________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】NO是大氣污染物之一，但少量NO在人體內具有擴張血管、增強記憶的功能．NO密度比空氣略大、難溶于水的氣體，通常條件下極易與氧氣反應．實驗室收集NO的裝置應選用( )
A. 向上排空氣法 B. 向下排空氣法 C. 向上排空氣法或排水集氣法 D. 排水集氣法
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國的領海主權不容侵犯。南海是我國的固有海域，蘊藏著豐富的海洋資源。請回答下列問題：
(1)南海某島采用風力發電提供的能源對海水進行了下圖所示的綜合利用。
①反滲析法淡化海水是利用海水中各成分的____________不同分離出淡水。
②將高鹽度濃縮海水進行____________可以分離得到粗鹽。
(2)用苦鹵制取金屬鎂的流程圖如下：
苦鹵
氫氧化鎂
氯化鎂
鎂
上述轉化過程中，所發生的反應屬于復分解反應類型的步驟是________(填序號)。步驟Ⅱ的化學方程式為__________________________。利用苦鹵制取氫氧化鎂比“直接向海水中加入石灰乳制取氫氧化鎂”的優勢是_________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列對實驗現象描述錯誤的是
A．鎂條在空氣中燃燒，產生耀眼的白光
B．硫在氧氣中燃燒，產生藍紫色火焰
C．鋁絲放在硫酸銅溶液中，有紅色物質析出
D．銅比鋁的導電性能更好，所以可以用銅絲做高壓電線
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質的用途是利用了它的物理性質的是( )
A. 氧氣用于高爐煉鋼 B. 液態氮做制冷劑
C. 氫氣做清潔高效的新能源 D. 稀有氣體用做保護氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學符號表示：
(1)兩個鐵原子______。 (2)兩個氧氣分子______________ 。
(3)硫酸根離子______。 (4) 氧化鎂中鎂元素化合價為+2價_________。
(5)人體中含量最多的金屬元素 ________________ 。
(6)相對分子質量最小的氧化物是____________。
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