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【題目】(4分)請結合下列常用的儀器和裝置,回答相關問題:

(1)寫出儀器的名稱:c f

(2)能用來量取一定體積液體的儀器是 (填序號)

(3)下列有關連接儀器方法的描述中,錯誤的是: (填序號)。

A.將乳膠管一端塞進玻璃導管內

B.玻璃導管口一端旋進乳膠管一端

C.將單孔橡膠塞的約二分之一旋進試管口

D.乳膠管與玻璃導管連接前把乳膠管用水潤濕管口

【答案】(1)試管 酒精燈 (2)e (3)A、D

【解析】

試題分析:(1)常見儀器的識記:c:試管,f:酒精燈

(2)能用來量取一定體積液體的儀器是量筒,故選e

(3)玻璃管與乳膠管的連接,應先將玻璃管的一端用水潤濕,再慢慢旋轉插入乳膠管內,橡皮塞與容器口的連接,應將橡膠塞的約二分之一旋進試管口,故連接儀器方法的描述中,錯誤的是:A、D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.升高溫度可使甲的不飽和溶液變為飽和溶液

C.t1時,甲、乙兩種飽和溶液的溶質質量分數相等

D.t2時,50g乙加入100g水中得到乙的不飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)化學用語是學習化學的重要工具,請按要求填空:

(1)用化學符號填空:

三個硝酸根離子 ;兩個氫分子 ;氧化鐵中鐵元素的化合價

(2)請從給定化合價的五種元素H、O、K、Cu、N中,選擇適當的元素,按要求寫出一種相應物質的化學式:

單質 氧化物 復合肥料

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分)鐵礦石冶煉成鐵是一個復雜的過程,把鐵礦石和焦炭、石灰石一起加入高爐,在高溫下,利用焦炭與氧氣反應生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來。一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式為 。某興趣小組在學習煉鐵的相關內容時,對煉鐵時還原劑的選擇進行了如下探究。

【提出問題】單質碳也具有還原性,為什么工業上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石?焦炭還原四氧化三鐵的化學方程式為

【猜想與假設】焦炭和鐵礦石都是固體,接觸面積小,反應不易完全。

【查閱資料】氫氧化鈉溶液和澄清石灰水化學性質類似,能與二氧化碳反應,但反應無明顯現象。

【進行實驗】實驗步驟及注意事項如下:

①稱取兩份相同質量的氧化鐵粉末。一份與足量的碳粉均勻混合放入下圖裝置A的試管中;另一份放入下圖裝置B的玻璃管中。

②裝置A和B兩組實驗同時開始進行。在裝置B的反應中,實驗開始前應先 (選填“通CO”或“加熱”);實驗結束后應繼續通入CO直至冷卻至室溫,其原因是

【實驗現象】當裝置B的玻璃管中固體完全由 時(選填“紅色變為黑色”或“黑色變為紅色”),裝置A的試管中仍有紅色固體

【解釋與結論】焦炭和鐵礦石都是固體,接觸面積小,反應確實不易完全,這可能是工業上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石的一個原因。

【交流與反思】經過查閱資料和討論,該小組同學發現除了上述原因外,工業上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石還有一些其它原因,試寫出其中的一個原因:

【完善實驗】聯想到單質碳的一些化學性質,甲同學認為在碳還原氧化鐵的反應中可能還會有CO產生。為了證明碳還原氧化鐵所得的氣體中含有CO和CO2將該氣體通過圖的檢驗裝置,

正確的連接順序是:C C (選填字母,裝置可重復使用)。

經過檢驗,證實碳還原氧化鐵所得的氣體中確實含有CO和CO2,因此裝置A的不足之處是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分)圖中A、B、C、D分別表示四種物質,其中A為紅褐色的堿,B為胃液的主要成分,C是地殼中含量最多的金屬,D為配制波爾多液的藍色溶液。請利用初中化學知識回答下列問題:

(1)請在圓中寫出四種物質(或溶質)的化學式,并將能發生化學反應的物質用短線“—”相連接;

(2)寫出有顏色改變的置換反應的現象

(3)寫出發生復分解反應的化學方程式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)已知A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同物質,A、E是空氣中常見的氣體,其中A在空氣中的含量為21%,B在常溫下為液體。(說明:“—”表示相連的兩種物質能發生化學反應,“→”表示相連的兩種物質能向箭頭所指方向轉化,“←→”表示相連的兩種物質能相互轉化)試根據如圖所示的關系回答下列問題:

(1)寫出有關物質的化學式:C ,E

(2)寫出符合下列要求的化學方程式,并指出反應的基本類型:

①A→B ,為 反應;

②D→A ,為 反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列符號只有微觀意義的是

A.Cl2 B.N2 C.Cu D.2CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)(10分)用化學符號表示:

3個二氧化碳分子

兩個銅原子

碳酸鈣中鈣元素呈正二價

地殼中含量最多的元素和金屬元素形成的化合物

氯離子

(2)6分)水是生命之源,它與我們的生活密切相關。

凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的 性。生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是

電解水的裝置如圖所示,試管B中的氣體是 ,通過此實驗證明水是由 組成的,該反應的化學方程式是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關空氣的說法錯誤的是

A.空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用

B.空氣中分離出的氮氣可用作食品防腐

C.空氣中分離出的氧氣可用作燃料

D.分離液態空氣制備氧氣屬于物理變化

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