實驗室配制50g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液。
(1)已知：水的密度為1.0g/mL，需要稱取氯化鈉____________g，需要量取水____________mL。
(2)配制的操作示意圖如下，該實驗的正確操作順序為__________________(填字母)；玻璃棒在本實驗過程中的作用是________________________________。
(3)經檢測，所配制溶液的溶質質量分數偏小，其原因可能是________(填序號)。
①氯化鈉固體不純
②稱量時，砝碼盤忘墊質量相同的紙片
③量取水時，仰視讀數
④裝瓶時，有少量溶液灑出
(4)將上述配置的溶液稀釋成2.5%的氯化鈉溶液，則需加水________g。
科目：初中化學 來源：人教版（江西專版）2018屆九年級下冊化學同步練習：第九單元檢測 題型：選擇填充題
t℃時，向一支盛有0.1g熟石灰的試管內加入10mL水，充分振蕩后，靜置，試管底部仍有未溶解的白色固體。對于試管內上層澄清液體的敘述正確的是（____）
A. 溶液是t℃時的飽和溶液
B. 升高溫度溶液變為不飽和溶液
C. 溶液中溶質的質量等于0.1g
D. 溶液中溶質的質量分數________(選填“大于”“小于”或“等于”)1%
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第八單元檢測 題型：選擇填充題
下列反應中，不屬于置換反應的是( )
A. Cl2＋2NaBr===2NaCl＋Br2
B. Fe2O3＋3CO
2Fe＋3CO2
C. Zn＋CuSO4===ZnSO4＋Cu
D. CuO＋H2
Cu＋H2O
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第八單元檢測 題型：選擇填充題
若金屬錳(Mn)在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間，則下列反應不正確的是( )
A. Mn＋H2SO4===MnSO4＋H2↑
B. Mg＋MnSO4===MgSO4＋Mn
C. Fe＋MnSO4===FeSO4＋Mn
D. Mn＋CuSO4===MnSO4＋Cu
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科目：初中化學 來源：人教版（安徽專版）2018屆九年級下冊化學同步練習：第九單元檢測 題型：簡答題
某化學興趣小組同學欲測定某鐵粉與碳粉混合物中鐵的質量分數，他們進行了如圖所示的實驗。請計算：
(1)反應后燒杯中稀硫酸無剩余，請計算所用稀硫酸溶液中溶質的質量分數；
(2)欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g，需要水多少克？
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科目：初中化學 來源：人教版（安徽專版）2018屆九年級下冊化學同步練習：第九單元檢測 題型：選擇填充題
五金店出售的松香水是用來稀釋油漆的，它是由辛烷、壬烷、苯乙烷、二甲苯、三甲苯調配而成的溶劑，人長期吸入會致癌，或使各項器官衰竭。下列關于松香水的說法正確的是( )
A. 松香水稀釋油漆是利用了其乳化作用
B. 油漆在未用松香水稀釋前其粒子是靜止不動的
C. 用作溶劑的液體不一定都是純凈物
D. 油漆工人在工作時只要帶口罩就能完全避免松香水的危害
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科目：初中化學 來源：人教版（安徽專版）2018屆九年級下冊化學同步練習：第八單元檢測 題型：簡答題
如圖是小明設計的化學動力小車，他在試管中加入兩種試劑，塞緊塞子，將小車放在摩擦系數極小的道路上，過一會小車就向前運動了。
【可選試劑】①鋅粉；②鐵粉；③銅粉；④10%的稀鹽酸。
(1)在加入的兩種試劑總質量相同的條件下，若加一次藥品能使小車在同一條水平道路上行程最遠，應選擇的金屬是__________(填序號)，并且兩種試劑使用的量要控制在____________________，此反應的化學方程式為________________________________；
(2)在加入的兩種試劑總質量相同的條件下，要使小車運動的速度最快，應往試管中加入上述哪種金屬？________(填序號)，原因是________比________活潑，產生氫氣速度更快；
(3)有的同學根據上述小車推進原理，發現不進行化學反應，也能使小車運動，則他在試管中投入的試劑可能是________，其利用了它的________性質。
【繼續探究】【注意：若答對此部分獎勵4分，化學試卷總分不超過60分。】
若仍用上述提供的試劑，在不增減小車的設備、不改變試劑總質量及道路的摩擦系數不變的條件下，從理論上講，如何使小車跑得更遠？請將改進的方法和理由填寫在表中。
改進的方法 | 簡述理由 | |
1 | ________________ | ________________ |
2 | ________________ | ________________ |
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科目：初中化學 來源：人教版（安徽專版）2018屆九年級下冊化學同步練習：第八單元檢測 題型：簡答題
為探究鋅、銅、鉻三種金屬的性質，某興趣小組進行如下實驗。
【實驗一】將三種金屬絲分別與一節干電池和小電珠連接，小電珠發光。
【實驗二】取粗細、長短相同的鋅絲、銅絲、鉻絲均與50mL稀硫酸反應，實驗記錄如下：
鋅 | 銅 | 鉻 | 銅 | |
稀硫酸的質量分數 | 5% | 5% | 15% | 15% |
反應現象 | 少量氣泡 | 無現象 | 許多氣泡 | 無現象 |
【實驗三】金屬鋅、銅和稀硫酸構成如圖所示的化學電池裝置，觀察到銅片表面有氣泡(H2)，小電珠發光。
(1)實驗一的現象說明三種金屬都具有____________性；
(2)鉻與稀硫酸反應生成硫酸亞鉻(CrSO4)和氫氣，反應的化學方程式是______________________________________；該反應屬于________________(填基本反應類型)反應；
(3)要判斷三種金屬活動性強弱，必須在實驗二的基礎上增補一個實驗才能得出結論，其實驗內容是把粗細、長短相同的________________放入________________的50mL稀硫酸中，觀察放出氣泡的快慢；
(4)金屬活動性強弱是由金屬物質的結構決定的，不會因某個實驗而改變。下列關于實驗三分析正確的是______(填序號)。
A．銅的金屬活動性變得比鋅強
B．銅與稀鹽酸發生了置換反應
C．該裝置將化學能轉化為電能
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第九單元檢測 題型：選擇題
如圖所示，將水分別滴入裝有氫氧化鈉固體和硝酸銨固體的兩支試管中，下列說法錯誤的是（ ）
A．硝酸銨固體溶解時會吸收熱量
B．氫氧化鈉固體溶解時會放出熱量
C．A、B兩只燒杯的溶液中都有固體析出
D．A、B兩只燒杯中溶液的溶質質量分數都保持不變
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