“吸煙有害健康”。我國政府規定:從2010年5月1日起,公共室內禁止吸煙。煙草燃燒釋放的有害物質中,能與血紅蛋白結合引起中毒的是( )
A.尼古丁 B.一氧化碳
C.焦油 D.甲醛
字詞句篇與同步作文達標系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
（1）純凈的金剛石是無色透明、 正八面體形狀的固體。它是天然存在的最 硬的物質，可用來裁玻璃。
（2）電車與電纜接觸的部分稱作“電刷”，制作“電刷”的物質是一種碳的單質，這種碳單質是 石墨
（填名稱）。該物質應該具備的性質是 ③
（填序號）。①硬度大 ②導熱性 ③導電性
（3）活性炭具有 疏松多孔的結構，具有 
吸附能力，制糖工業利用活性炭來脫色制白糖。
（4）古代一些書法家、畫家用墨（用炭黑等制成）書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間不變色，這是由于 在常溫下，碳的化學性質不活潑 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
把經過烘干的過量的木炭粉和少量的氧化銅粉末混合均勻，小心地平鋪在硬質試管底部，并將硬質試管固定在鐵架臺上。然后，用酒精噴燈加熱，同時用導管將生成的氣體導出（如右圖所示）。
請你對導出的氣體成分進行猜想，并設計實驗進行探究。
（1）猜想：導出的氣體可能是 （只寫出一種猜想）；
（2）實驗操作： ；
（3）實驗現象預測： ；
（4）根據你的探究結果，寫出在探究過程中所發生反應的化學方程式： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
某綜合實踐活動小組在調查市場時發現下列現象,并提出了整改建議。你認為所提建議中,不安全或違法的是( )
A.海鮮在夏天容易腐爛變質:建議用福爾馬林(甲醛溶液)浸泡海鮮防腐
B.海鮮在夏天容易腐爛變質:建議將海鮮真空包裝后速凍冷藏保鮮
C.大米保存不當易發霉、生蟲:建議將其低溫、干燥貯存,還可用適量的大蒜頭作驅蟲劑
D.蔬菜汁餅干易氧化變質:建議包裝餅干時,加入一小包鐵粉作抗氧化劑和吸水劑并密封
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關蛋白質的敘述中,錯誤的是( )
A.蛋白質在高溫或遇到硝酸、重金屬鹽等時會發生變性
B.蛋白質的組成元素的種類和原子的數目改變稱之為變性
C.煎蛋時,蛋白質會因高溫而變性
D.酒精可使細菌中的蛋白質變性
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科目：初中化學 來源： 題型：
控制化學反應的條件可以促進或控制化學反應，更好使化學反應為人類造福。
（1）下圖是科學家正在研究的二氧化碳循環利用技術：
①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，除生成甲醇（CH4O）外，還生成一種常溫下為液態的化合物，寫出反應的化學方程式______________________，甲醇中碳元素的化合價為________________。
②從圖中分析得出的下列結論中，正確的是____________（填序號）。
A． 該技術符合低碳經濟的理念
B． 水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化碳
C． 該技術有助于緩解全球面臨的經濟危機
D． 液化石油氣、汽油、
甲醇均由碳、氫、氧三種元素組成
（2）汽油燃燒時氧氣的濃度越大，燃燒越劇烈，試從微觀角度解釋這是因為__________________________。
（3）尿素【CO（NH2）2】對提高糧食產量具有重要的作用。人們控制條件可以使CO2和物質M發生反應：CO2+2M= CO（NH2）2+H2O，物質M的化學式為________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
呼吸面具中的“氧氣再生劑”，主要成分是淡黃色固體過氧化鈉（Na2O2），使用后變成白色固體。某興趣小組對白色固體的成分進行了探究。
【作出猜想】根據呼出的氣體中含有較多的，作出如下猜想：
猜想一：氫氧化鈉 猜想二：碳酸鈉 猜想三：氫氧化鈉和碳酸鈉
【實驗驗證】（1）小明取少量白色固體，加水溶解，然后滴加酚酞溶液，溶液變紅色。認為白色固體中一定含有氫氧化鈉。
同學們認為小明的實驗不能得出這一結論，理由是 。
（2）小紅取少量白色固體，加入稀鹽酸，有氣泡產生，證明白色固體中一定含有碳酸鈉。該反應的化學方程式為 。
（3）小玉取少量白色固體，加水溶解，再加入足量的氯化鈣溶液，充分反應后過濾，向濾液中滴加硫酸銅溶液，觀察到 ，說明白色固體中含有氫氧化鈉。
【得出結論】猜想三成立。
【拓展應用】“氧氣再生劑”的保存方法是 。
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若用“ ”表示氫原子，下列方框中，符合2H意義的示意圖是 ( )
8、仔細觀察右圖后回答：