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1.下列有關(guān)主題知識的歸納完全正確的一組是( 。
 A.物質(zhì)用途 B.元素之最
 液氮:用于醫(yī)療手術(shù)
明礬:用于消毒殺菌
 海水中含量最多的元素:鈉元素
空氣中含量最多的元素:氮元素
 C.物質(zhì)鑒別 D.環(huán)保知識
 食鹽和碳酸鈣:滴加稀鹽酸
氮氣和二氧化碳:點燃
 減緩溫室效應:植樹造林節(jié)能減排
減少水體污染:禁止使用洗滌劑
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)常見物質(zhì)的用途進行分析;
B、根據(jù)海水中含量最多的元素是氧元素分析;
C、根據(jù)氮氣和二氧化碳都不支持燃燒進行分析;
D、根據(jù)環(huán)保知識進行分析.

解答 解:A、明礬可用于水中物質(zhì)的沉降,不能用于消毒殺菌,故錯誤;
B、海水中含量最多的元素是氧元素,故錯誤;
C、氮氣和二氧化碳都不支持燃燒,故錯誤;
D、植樹造林節(jié)能減排可減少二氧化碳的排放,從而減緩溫室效應,禁止使用洗滌劑可減少水體污染,故正確.
故選D.

點評 本題考查學生對化學知識的掌握程度,通過主題知識的歸納,把握有關(guān)化學知識的應用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.硫磺在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成二氧化硫
B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出白色火焰,生成白色粉末
D.鐵絲在氧氣里劇烈燃燒,火星四射,有黑色物質(zhì)生成

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.某不純的鐵塊5.6g,與足量的鹽酸反應,放出氫氣為0.15g,則鐵塊中可能含有的雜質(zhì)是( 。
A.B.C.D.銅或鋅

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于電解水的敘述正確的是( 。
A.正極產(chǎn)生的氣體體積較大B.負極產(chǎn)生的氣體體積大
C.該實驗證明水中含有氫氣和氧氣D.該實驗中氫原子與氧原子發(fā)生改變

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列變化前者是物理變化,后者是化學變化的是(  )
A.鋼鐵生銹 煤的燃燒B.蠟燭熔化 紅磷燃燒
C.火藥爆炸 礦石粉碎D.酒精揮發(fā) 濕衣服曬干

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科目:初中化學 來源:2017屆福建省九年級下學期第二次質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:探究題

多角度認識物質(zhì),能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界,回答下列問題:

I、認識物質(zhì)的組成和構(gòu)成

(1) 從宏觀上看,氧氣和二氧化碳都是由____________________組成的。

II、認識物質(zhì)的制法

(2)指出上圖中標有數(shù)字的儀器名稱:①_____________。

(3)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是______(填字母序號),該化學方程式為:____________________________ 。

(4)?某同學設(shè)計的實驗裝置(如上圖),既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)

當打開K1、關(guān)閉K2時,利用Ⅰ、Ⅱ裝置可進行的實驗是______(填字母序號)

A.過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣

B.鋅與稀硫酸反應制取并收集氫氣

?當打開K2、關(guān)閉K1時,利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以制得并檢驗二氧化碳,寫出裝置I中反應的化學方程式:_____________________ 。

III、認識氣體的收集方法

(5)某小組在學習“二氧化碳制取的研究”課題時,探究了二氧化碳氣體的收集方法。

【查閱資料】

通常狀況下,1 體積水約能溶解1 體積二氧化碳,所得溶液pH 約為5.6。

【提出問題】

排空氣法收集的氣體中O2為5.8%,二氧化碳能不能用排水法收集?

【實驗設(shè)計與操作】

在通常狀況下分別測定排空氣法和排水法收集的氣體中氧氣的體積分數(shù),從而得到二氧化碳的體積分數(shù)。用氧氣測量儀測得收集的氣體中氧氣體積分數(shù)隨時間的變化關(guān)系如圖(起始時氧氣的體積分數(shù)都以21%計),則最終兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分數(shù)較大的是____(填“排空氣”或“排水”)法,兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分數(shù)的差值是____。

你認為二氧化碳____(填“能”或“不能”)用排水法收集,能減少二氧化碳在水中溶解度的措施是________。(寫一條即可)

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科目:初中化學 來源:2017屆福建省九年級下學期第二次質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列實驗操作能達到實驗目的是(  )

選項

實驗目的

實驗操作

A

除去CO2中少量的CO

點燃

B

除去CuSO4溶液中的少量FeSO4

加入足量的銅粉,過濾

C

鑒別澄清石灰水和NaOH溶液

加入稀鹽酸

D

鑒別硬水和軟水

加入肥皂水

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:2017屆天津市和平區(qū)九年級結(jié)課質(zhì)量調(diào)查化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

根據(jù)生活常識,回答下列問題。

(1)下列食物中,富含糖類的是____________(填序號,下同),能提供大量油脂的是____________。

(2)下列物質(zhì)的主要成分中(括號所示為主要成分的化學式),屬于有機物的是____________。

(3)下列服裝所使用的材料中,屬于有機合成材料的是____________。

(4)使用下列食品,會有損身體健康的是____________。

A.用純堿和發(fā)酵的面團蒸制的饅頭 B.霉變的大米 C.用甲醛浸泡過的雞翅

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科目:初中化學 來源:2017屆廣西省欽州市九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,氯元素化合價最低的是

A.Cl 2 B.HClO 4 D.KClO 3 D.KCl

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同步練習冊答案
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