幾種物質之間的關系如圖所示：
試推斷：
(1)A的化學式為______，E的化學式為______，甲的化學式為______。
(2)寫出A→D的化學方程式：________________________________。
(3)寫出檢驗B的化學方程式：________________________________。
科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第七單元 燃料及其利用-課題2 燃料的合理利用與開發(fā)同步練習 題型：選擇填充題
2016年6月5日世界環(huán)境日中國主題是“改善環(huán)境質量，推動綠色發(fā)展”。下列做法符合這一主題的是
A. 鼓勵燃煤發(fā)電，確保電力供應
B. 提倡公交出行，減少尾氣排放
C. 就地焚燒秸稈，增加田間肥料
D. 燃放煙花爆竹，增強節(jié)日氣氛
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第五單元 化學方程式-課題3 利用化學方程式的簡單計算 題型：選擇填充題
在反應2A＋5B＝2C＋4D中，C、D的相對分子質量之比為9:22，若2.6gA與B完全反應，生成8.8gD，則在此反應中B與D的質量比為
A. 4:9 B. 8:1 C. 10:11 D. 31:44
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第二單元 課題3 制取氧氣 題型：選擇填充題
小華采用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，錯把高錳酸鉀當作二氧化錳放入氯酸鉀內，其結果與只加氯酸鉀相比，正確的是 ( )
A. 反應速率不變
B. 生成氧氣的質量不變
C. 反應速率加快，生成氧氣的質量不變
D. 反應速率加快，生成氧氣的質量增加
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第二單元 課題3 制取氧氣 題型：選擇填充題
實驗室收集氧氣的方法是 ( )
A. 只能用排水法收集
B. 只能用向上排空氣法收集
C. 只能用向下排空氣法收集
D. 既能用排水法收集，又能用向上排空氣法收集
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第六單元 碳和碳的氧化物--周周練（第六單元） 題型：選擇填充題
下列關于實驗室制取二氧化碳的說法中不正確的是( )
A. 一般不選用碳酸鈉與鹽酸反應，因為二者反應速率太快
B. 不能用排水法收集二氧化碳是因為二氧化碳能溶于水
C. 能選用石灰石與稀硫酸做原料
D. 實驗室制取二氧化碳可以利用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第六單元 碳和碳的氧化物--周周練（第六單元） 題型：選擇填充題
比較下列三種物質，判斷不正確的是( )
A. 硬度最大的是金剛石
B. 組成上都含碳元素
C. 屬于單質的是干冰
D. 可用于實驗室制取二氧化碳的是大理石
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第六單元 碳和碳的氧化物--課題1 金剛石、石墨和C60同步練習 題型：選擇填充題
下列有關金剛石、石墨、C60、木炭的說法錯誤的是( )
A. 金剛石是天然存在最硬的物質
B. C60是一種新型的化合物
C. 石墨具有優(yōu)良的導電性，可用作電極材料
D. 木炭疏松多孔，具有吸附能力
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第二單元 周周練（課題1、課題2） 題型：簡答題
空氣中含量較多的甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中，石灰水無明顯變化；將灼熱至發(fā)紅光的黑色固體丁放到混合氣體中，丁燃燒生成新的氣體丙，丁熄滅后，測知甲氣體全部耗盡；往乙、丙混合氣體中加入澄清石灰水，石灰水變渾濁。已知乙氣體約占空氣體積的4/5，則這些物質分別是：
(1)甲______；乙______；丙________；丁________。
(2)寫出丁生成丙的反應文字表達式________________________________。
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